2024年高考語文小說閱讀答題技巧（環境類題型）

2016-11-03語文月刊

自從考試大綱修訂之后，閱讀題起先更占重量了，尤其是在時間上。假如想要做小說閱讀的

時候沒什么壓力，答題規范和答題技巧怎么能不駕馭呢？今日我們要看的是環境類題型的答

題規范及答題技巧。

環境類題型

小說中的環境包括自然環境和社會環境。

自然環境：指自然界的景物，如季節改變、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等，自然環境描

寫又稱為景物描寫。

社會環境：狹義社會環境是指能反映社會、時代特征的建筑、場所、陳設等景物以及民俗民

風等；廣義社會環境是指肯定的歷史時期的社會生活、人際關系的總和。

從歷年高考題來看，重點考查自然環境描寫。

詳細考查內容有：1.環境描寫的作用（意圖）。2.環境描寫的特點。3.環境描寫的手法。4.

環境描寫的寓意。5.環境描寫的賞析。通常以下列兩種方式出現，一是描寫手法和作用相結

合，二是描寫的環境特點和作用相結合。重點是分析環境描寫的作用。

一、環境描寫作用（意圖）題

環境描寫的作用，總體上可以從以下兒個方面思索：

1.環境本身：①交代故事發生的時間、地點、背景；②示意社會環境；③營造氛圍，渲染氣

氛，奠定基調。

2.人物方面：①烘托心情；②表現身份、地位、性格等；③示意命運。

3.情節方面：①示意或推動情節的發展；②為后面情節的發展作鋪墊或制造懸念；③作為情

節發展的線索。

4.主題方面：①表達、寄予、示意、揭示主題；②豐富、深化主旨。

答題常用術語:

1.社會環境的作用：（1）交待故事發生的時代背景：（2）交待人物活動及其成長的時代背景;

（3）揭示社會關系：（4）交待人物身份，表現（影響、確定）人物性格；（5）提示社會本

質，提示主題。

2.自然環境的作用：（1）突出季節特征：（2）表現地域風光；（3）交代故事發生的時間、地

點、背景；（4）渲染、營造、烘托氛圍或氣氛；（5）增加或緩和驚慌的氛圍；（6）奠定感情

基調：（7）反映、示意社會環境：（8）換轉或綻開情節，推動情節發展：（9）為情節發展作

鋪墊：（10）前后多次描寫，成為行文線索：（11）為下文刻畫人物作鋪墊：（12）烘托、襯

托人物形象；（13）表現人物心理、性格；（14）示意人物心理轉變；（15）象征、示意人物

命運：（16）揭示人物命運的必定性；（17）表達、寄予、象征、示意、揭示主題：（18）豐

富、深化主旨：（19）設置懸念，產生波瀾，激發閱讀愛好。

答題示例：

【2024年安徽卷】請對小說南線處景物描寫的特點和作用作簡要分析。

那山也正在春時里，半山的松樹，半山的草坡，半山的閑石。春陽暖融融的，溫意無盡，枯

莖里已冒出青青的芽子。

【答題點撥】特點要答出手法特點及景物特點。

參考答案：（1）特點：采納白描（手法特點）手法描寫了萬物復蘇、春意盎然、生氣勃勃（景

物特點）的景象。（2）作用：襯托羅永才漸趨暖和的心理感受，示意了人物心理轉變，推動

小說情節的發展。

破解小說環境描寫作用的五要素

1.聯系段落位置

環境描寫所處的段落位置不同，在作品中所起的作用也會有所區分。比如首段的環境描寫大

致能起到交代地點、渲染氣氛、明確基調等作用，處在文本中間的環境描寫大致能起到承上

啟下、轉換情節等作用，處在末段的環境描寫大致能起到呼應前文、營造余韻等作用。

例如:2024年全國卷IH12題：小說兩次寫到“一陣冷颼颼的風”，有什么作用？

解析

小說兩次寫到“一陣冷颼颼的風”：第一次出現在首段，烘托出幽冷的環境、凄清的夜晚，

情節就此綻開：其次次出現在鮑勃和吉米-番時話之后，渲染了?種寂靜、尷尬的氣氛，這

是情節轉換的標記。這兩處完全相同的景物描寫，兩相映照，其作用是不相同的。

參考答案

第一次，烘托環境，綻開情節：其次次，渲染氣氛，轉換情節.

2.聯系詞語選用

作者往往用生動的自然環境描寫，來創建故事的特定氛圍，從而增加故事的真實性。為了達

到預期的表達效果，作者往往會相應地選擇?些能突顯主觀情感的詞語來描繪環境。如用凄

風、苦雨、落葉、夕照、寒雁等冷色調的詞語；或用艷陽、麗日、春苗、綠柳、蓬勃等暖色

調的詞語。不同色調的詞語營造出迥異的環境效果。

比如上例中兩次用“冷颼颼”來營造凄冷、孤寂的自然環境，為下文情節的發展渲染了恰當

的氛闈，若用‘‘暖烘烘"明顯就不合語境了。

3.聯系描寫對象

作者在選擇描寫對象時事先都要進行細致斟酌，因為恰當的環境描寫有助于人物形象的刻畫

和主題的表達。為了表現人物豐富的心境、困難的性格，作者往往要為小說中的人物設置多

種不同的活動背景，用以“刺激”人物，以記錄其種種行為，從而顯露其性格。

例如:2024年浙江卷19題：指出第5自然段中景物描寫所采納的手法，并簡析該段景物描寫

的作用。

相關原文：層層費登的石堆，年久失修的半塌的土屋，在燥熱的藍天襯托下的阿伊一一佩特

里山的灰色峰頂，以及在太陽照射下寒光熠熠的大海，全部這一切在老人四周形成了一種肅

穆靜謐的氣氛。在烏米腳下的山坡上，有-一些零零落落的村舍。透過果園的綠樹叢看去，它

們那五彩繽紛的屋頂，酷似一個被打翻了的顏料箱。從山下時常傳來馬具的叮當聲，還有潮

水拍擊海岸的沙沙聲。間或還可以聽到聚集在集市上咖啡館旁邊的人們的喧嚷聲。在這兒的

山頂上是?片安靜，只有淙淙的溪水，伴隨著還在六年前已經起先了的烏米的幽思漫漫的歌

聲。

解析

此段景物描寫圍繞烏米綻開，文中己經明確地指出，這里的景物描寫渲染出“一種肅穆靜謐

的氣氛”，描繪出烏米的生活環境，這里的靜謐的氣氛同山卜.和集市上的聲音形成對比，突

出了烏米的孤獨，同時也示意出烏米夫死了亡的凄慘命運。由此不難發覺此處描寫的作用。

參考答案

作用：①烘托出肅穆靜謐的氣氛；②突出烏米孤獨無助的境況；③示意人物的命運。

4.聯系情節發展

每篇小說中的景物描寫都不行能脫離作品的敘事而獨立存在，總是與情節發展或人物心理相

關聯的，只有把景物描寫放到小說的詳細情境中來考慮，才能精確把握它的作用。很多優秀

的作品，總是通過對特定的自然環境的描寫，或展示世態風情，或示意人物命運，或推動情

節發展。

例如:2024年湖北卷16題：本文開頭兩段的場景描寫有哪些特點和作用？

相關原文：我們村西有一條河，流水澄澈，平平的河灘廓大寬展，自遠處遠眺，淺亮亮的河

水仿佛是鋪晾在沙灘上的?派銀箔，輕輕閃耀。

她隨我涉水過河以后，有意地、稍稍拉開些距離，不即不離，不緊不慢地行走在勻凈細軟的

沙灘上。夕陽銜山，晚煙縈樹，河那邊農家矮矮的房屋半掩在煙靄里，上下遠近靜極了……

順著她的眼光哺過去，西方天樂遙遠的地平線上起伏著矮矮的黛青色的山巒，那就地綿延著

的黛青色與她那披下的潔亮濃密的烏發是同一個色調。半邊臉煩紅紅的，與銜山半隱的落日

遙相襯托，如火的晚霞從側面鋪張開來，勾畫出秀婉窈窕的一尊倩影。

解析

第一段描寫村西那條河的特點：流水澄澈、河灘平闊、水淺、細沙剌眼等，其次段主要描寫

姑娘給“我”的印象，對姑娘的描寫體現了“我”的喜悅之情，在如此充溢詩情畫意的狙圍

中，情節的發展自然讓人期盼。描寫黃昏的美景目的在于營造一種安靜的氣氛，表現場景的

漂亮，從而襯托出姑娘的漂亮，對美妙場景的描寫目的是體現“我”的歡悅之情等。

參考答案

①選擇的是?個日落黃昏、清清河畔的特定場景，突出了場景的安靜和諧，具有詩情畫意的

意境美。②場景描寫與人物描寫融合在一起，人與景互為襯桿;，相得益彰。③景中融情，場

景描寫融入“我”和“她”約會時的喜悅之情。

5、聯系作品主題

在小說中，環境是形成人物性格并驅使人物行動的特定場所，也是肯定歷史時代、社會現實

及其發展趨勢的詳細體現。首先將作品通覽一遍，再聯系小說創建意圖（假如有困難背景，

命題者一般會支配注釋標明），來反觀小說中環境描寫的作用，可以幫助我們精確地理解作

品主題，把握人物形象。

比如《烏米》這篇小說的突出特點是以動寫靜、以景襯人，用四周灰色的山峰、半塌的土屋、

曲曲折折的藤蔓、零零散散的村落、集市上咖啡館旁邊人們的喧嚷聲、淙淙的溪水、閃著寒

光的大海……來襯托出一種肅穆、靜謐的氣氛。再聯系六年前已經起先了的，烏米那并不美

麗甚至有些單調的充溢期盼和希望的歌聲，此時“肅穆靜謐的氣氛”的作用就更加明顯了，

襯托出烏米的這種執著而又無望的期盼，令人唏噓不已。

二、環境描寫技巧（手法）題

環境描寫的常見技巧主要有:

1.從描寫技巧角度看，有：①細微環節描寫，場面描寫，白描（粗筆勾畫，突出特征），細

描（精雕細刻、濃墨重彩）：②動靜結合，虛實結合，正側結合，點而結合，聲色結合，明

暗對比，色調搭配，渲染、襯托、烘托；③借助比方、擬人等修辭方法來描寫；④選取某某

具有代表性的事物描寫等等。

2.從寫景角度看，有：①感覺用度一一視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等（形、聲、色角度）:

②視察角度一一定點視察、移步換景、仰視、俯視、平視；③寫景依次一一分層寫景（由遠

及近，由近到遠；由高及低，由低及高；由內及外，由外及內等等）。

答題示例：【2024年浙江卷《烏米》（俄阿?馬?高爾基）】指出第5自然段中景物描寫所

采納的手法，并簡析該段景物描寫的作用。

烏米坐在門旁的石頭匕她的身材勻整頑長，白發蒼蒼。她那布滿細小皺紋的臉，已被太陽

曬成了棕褐色。層層橙疊的石堆，年久失修的半塌的土屋，在燥熱的藍天襯托下的阿伊一一

佩特里山的灰色峰頂，以及在太陽照射下寒光熠熠的大海，全部這一切在老人四周形成j一

種肅穆靜謐的氣氛。在烏米腳下的山坡匕有一些零零落落的村舍。透過果園的綠樹從看去，

它們那五彩繽紛的屋頂，酷似一個被打翻了的顏料箱。從山下時常傳來馬具的叮當聲，還有

潮水拍擊海岸的沙沙聲。間或還可以聽到聚集在集市上咖啡館旁邊的人們的喧嚷聲。在這兒

的山頂上是一片安靜，只有淙淙的溪水，伴隨著還在六年前已經起先了的烏米的幽思漫漫的

歌聲。

參考答案

（I）手法：①襯托（以動寫靜，以景襯人）：②分層寫景，遠近凹凸結合。（2）作用：①烘

托出肅穆靜謐的氣氛：②突出烏米孤獨無助的境況：③示意人物的命運。

三、環境描寫寓意題

景物的寓意：雙關含義，表面（本義）義、象征義、比方義等.

例題：（2024年江蘇卷《“這是你的斗爭！”》）請探究文中自然景物敘寫的深刻含意，以及對

表現人物的作用。

四、環境描寫特點題

例題：（《德富老漢的最終結局》）請概括小說開頭兩段所寫景物的特點并簡析其作用。

參考答案

（1）特點：描寫和煦的陽光、流淌的河水、溢香的麥秸以及嬉戲著的狗，突出了秋日鄉野

清寂怡人、溫馨祥和的特點。（2）作用：