大班國學(xué)朗誦活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題傳承經(jīng)典，韻誦國學(xué)二、活動(dòng)目的通過開展國學(xué)朗誦活動(dòng)，激發(fā)大班幼兒對(duì)國學(xué)經(jīng)典的興趣，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、記憶力和文化素養(yǎng)，讓幼兒在朗誦經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化的魅力，增進(jìn)對(duì)民族文化的認(rèn)同和自豪感，同時(shí)豐富幼兒園的文化內(nèi)涵，營造濃厚的書香氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，如XX年XX月XX日，建議活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)控制在半天左右，例如上午9:0012:00]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園[具體場(chǎng)地，如多功能廳]五、參與人員大班全體幼兒六、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）人員安排1.活動(dòng)總策劃：[姓名]，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體規(guī)劃與決策。2.主持人：[姓名]，熟悉活動(dòng)流程，具備良好的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持工作。3.評(píng)委：由大班各班班主任及園內(nèi)語言領(lǐng)域骨干教師組成，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒的朗誦表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。4.計(jì)分員：[姓名]，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)委打分，計(jì)算最終成績(jī)。5.音響設(shè)備控制人員：[姓名]，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備正常運(yùn)行，根據(jù)活動(dòng)進(jìn)程播放相應(yīng)的音樂和背景音效。6.攝影攝像人員：[姓名]，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)全過程，包括幼兒的精彩表現(xiàn)、評(píng)委評(píng)審過程等，為活動(dòng)留下珍貴影像資料。7.后勤保障人員：[若干]，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置、物資供應(yīng)、衛(wèi)生維護(hù)等工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。（二）物資準(zhǔn)備1.朗誦材料根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，精心挑選適合大班幼兒朗誦的國學(xué)經(jīng)典篇目，如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《論語》選段、唐詩宋詞等。確保所選篇目?jī)?nèi)容積極向上，富有教育意義，且篇幅適中，便于幼兒理解和朗誦。將選定的朗誦材料打印或抄寫整齊，按照班級(jí)數(shù)量準(zhǔn)備足夠份數(shù)，分發(fā)給每個(gè)班級(jí)的幼兒進(jìn)行練習(xí)。2.服裝道具結(jié)合朗誦內(nèi)容，為幼兒準(zhǔn)備相應(yīng)的服裝和道具。例如，朗誦《三字經(jīng)》時(shí)，可以準(zhǔn)備傳統(tǒng)的中式服裝，如唐裝、漢服等；朗誦古詩時(shí)，可根據(jù)詩意配備相應(yīng)的道具，如扇子、佩劍、花籃等，以增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和觀賞性。提前統(tǒng)計(jì)每個(gè)班級(jí)所需服裝和道具的數(shù)量、尺寸等信息，統(tǒng)一進(jìn)行采購或制作，確保服裝道具的質(zhì)量和風(fēng)格符合活動(dòng)主題要求。3.音響設(shè)備配備專業(yè)的音響設(shè)備，包括音箱、麥克風(fēng)、音頻播放器等，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聲音清晰、音質(zhì)良好。提前調(diào)試音響設(shè)備，對(duì)音量、音色、音頻切換等功能進(jìn)行測(cè)試，保證設(shè)備在活動(dòng)期間正常運(yùn)行，無故障發(fā)生。根據(jù)朗誦內(nèi)容和活動(dòng)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備好相應(yīng)的背景音樂。例如，在幼兒上臺(tái)朗誦前播放舒緩的古典音樂，營造輕松優(yōu)雅的氛圍；在朗誦過程中，根據(jù)朗誦的節(jié)奏和情感，適時(shí)播放合適的古典音樂作為伴奏，增強(qiáng)朗誦的感染力。4.舞臺(tái)布置在活動(dòng)場(chǎng)地搭建舞臺(tái)，舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)要突出國學(xué)主題，可采用古典風(fēng)格的圖案、書法作品或傳統(tǒng)文化元素作為裝飾，如用宣紙書寫的活動(dòng)主題、古代文人墨客的畫像、傳統(tǒng)的吉祥圖案等，營造出濃郁的國學(xué)氛圍。在舞臺(tái)上擺放桌椅，用于評(píng)委就座和幼兒表演。桌椅的布置要整齊有序，符合舞臺(tái)布局要求。在舞臺(tái)前沿?cái)[放綠植或鮮花，增添舞臺(tái)的美感和生機(jī)。在舞臺(tái)兩側(cè)設(shè)置幕布，方便幼兒上下場(chǎng)。幕布的顏色和圖案要與舞臺(tái)背景相協(xié)調(diào)，可選用具有古典韻味的綢緞幕布，上面繡有傳統(tǒng)的花紋或詩詞。5.獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀根據(jù)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，準(zhǔn)備相應(yīng)的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)品可以選擇與國學(xué)相關(guān)的書籍、文具、拼圖、手工藝品等，既具有紀(jì)念意義，又能激發(fā)幼兒對(duì)國學(xué)的興趣。獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì)要體現(xiàn)國學(xué)特色，可采用傳統(tǒng)的書法字體書寫幼兒的姓名、班級(jí)和獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，并用紅色印章加蓋，彰顯莊重和榮譽(yù)。（三）宣傳推廣1.制作活動(dòng)海報(bào)：設(shè)計(jì)制作精美國學(xué)主題的活動(dòng)海報(bào)，張貼在幼兒園宣傳欄、教學(xué)樓大廳、各班級(jí)教室門口等顯眼位置，向幼兒、家長(zhǎng)和教職工宣傳活動(dòng)信息，吸引大家的關(guān)注。海報(bào)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等關(guān)鍵信息，同時(shí)配以富有吸引力的圖片和國學(xué)元素。2.班級(jí)通知：通過班級(jí)微信群、QQ群等渠道，向大班幼兒家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)通知，詳細(xì)介紹活動(dòng)的目的、形式、時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備事項(xiàng)等內(nèi)容，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極支持和配合幼兒園的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真準(zhǔn)備朗誦表演。3.園內(nèi)廣播：利用幼兒園的廣播系統(tǒng)，在課間休息、午餐時(shí)間等時(shí)段播放國學(xué)經(jīng)典朗誦音頻片段，營造濃厚的國學(xué)氛圍，同時(shí)宣傳本次活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和參與熱情。（四）節(jié)目排練1.班級(jí)自主排練：各班教師組織幼兒根據(jù)選定的朗誦材料進(jìn)行自主排練。在排練過程中，教師要引導(dǎo)幼兒理解朗誦內(nèi)容，把握朗誦的節(jié)奏、語調(diào)、情感表達(dá)等技巧，通過反復(fù)練習(xí)，讓幼兒熟練掌握朗誦內(nèi)容，能夠自然流暢地進(jìn)行朗誦表演。教師要關(guān)注每個(gè)幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，幫助幼兒克服困難，提高朗誦水平。2.教師指導(dǎo)：園內(nèi)語言領(lǐng)域骨干教師定期對(duì)各班排練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。骨干教師要深入班級(jí)，觀看幼兒排練過程，針對(duì)幼兒在朗誦技巧、表情動(dòng)作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面存在的問題，提出專業(yè)的改進(jìn)建議，幫助教師更好地指導(dǎo)幼兒排練，提升節(jié)目質(zhì)量。3.集中彩排：在活動(dòng)前[X]天，組織全體幼兒進(jìn)行集中彩排。彩排按照活動(dòng)當(dāng)天的流程進(jìn)行，讓幼兒熟悉舞臺(tái)環(huán)境和表演順序，增強(qiáng)幼兒的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和自信心。彩排過程中，要對(duì)音響設(shè)備、燈光效果、舞臺(tái)布置等進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決可能出現(xiàn)的問題，確保活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。七、活動(dòng)流程（一）開場(chǎng)致辭（9:009:10）主持人身著傳統(tǒng)服飾登場(chǎng)，向觀眾問好，介紹活動(dòng)的主題、目的和到場(chǎng)嘉賓。邀請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表開場(chǎng)致辭，強(qiáng)調(diào)國學(xué)經(jīng)典教育的重要性，鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，感受國學(xué)的魅力。（二）國學(xué)朗誦表演（9:1010:30）1.按照班級(jí)順序依次進(jìn)行國學(xué)朗誦表演。每個(gè)班級(jí)的幼兒在教師的帶領(lǐng)下，身著整齊的服裝，手持相應(yīng)的道具，精神飽滿地走上舞臺(tái)，進(jìn)行朗誦表演。朗誦過程中，幼兒們要注重聲音洪亮、節(jié)奏準(zhǔn)確、情感真摯，通過聲音和動(dòng)作展現(xiàn)國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵。2.在每個(gè)班級(jí)朗誦結(jié)束后，主持人對(duì)該班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，肯定幼兒們的努力和進(jìn)步，鼓勵(lì)大家繼續(xù)加油。同時(shí)，主持人可以結(jié)合朗誦內(nèi)容，對(duì)相關(guān)的國學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，幫助觀眾更好地理解國學(xué)經(jīng)典的含義。（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)（10:3010:50）1.國學(xué)知識(shí)問答準(zhǔn)備一些與國學(xué)經(jīng)典相關(guān)的簡(jiǎn)單問題，如詩詞填空、成語接龍、國學(xué)常識(shí)等。邀請(qǐng)臺(tái)下的幼兒和家長(zhǎng)積極參與搶答，答對(duì)問題的參與者可獲得小禮品一份。通過國學(xué)知識(shí)問答環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)對(duì)國學(xué)知識(shí)的興趣，加深他們對(duì)國學(xué)經(jīng)典的了解。2.親子國學(xué)互動(dòng)邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)和幼兒上臺(tái)，進(jìn)行親子國學(xué)互動(dòng)游戲。例如，家長(zhǎng)和幼兒一起誦讀一段國學(xué)經(jīng)典，然后互相提問關(guān)于朗誦內(nèi)容的問題，考驗(yàn)彼此的記憶和理解能力；或者家長(zhǎng)和幼兒合作完成一幅與國學(xué)主題相關(guān)的繪畫作品，展示親子間的默契和創(chuàng)意。親子國學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)能夠增強(qiáng)親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒在互動(dòng)中共同感受國學(xué)的樂趣和魅力。（四）評(píng)委打分與統(tǒng)計(jì)（10:5011:20）1.在所有班級(jí)朗誦表演結(jié)束后，評(píng)委根據(jù)幼兒的朗誦表現(xiàn)，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要包括朗誦內(nèi)容（30分）、朗誦技巧（30分）、表情動(dòng)作（20分）、服裝道具（10分）、團(tuán)隊(duì)協(xié)作（10分）等方面。評(píng)委要認(rèn)真觀看每個(gè)班級(jí)的表演，客觀公正地給出評(píng)分。2.計(jì)分員迅速收集評(píng)委的評(píng)分表，進(jìn)行緊張而細(xì)致的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)過程中要確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，避免出現(xiàn)疏漏。（五）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)（11:2011:40）1.根據(jù)計(jì)分員統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，主持人宣布獲得本次國學(xué)朗誦活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)名單。2.邀請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。獲獎(jiǎng)班級(jí)的幼兒代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，與領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓合影留念，共同分享這份榮譽(yù)和喜悅。3.在頒獎(jiǎng)過程中，主持人可以對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)的精彩表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，鼓勵(lì)全體幼兒向獲獎(jiǎng)班級(jí)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的國學(xué)素養(yǎng)和朗誦水平。（六）活動(dòng)總結(jié)（11:4012:00）1.主持人邀請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次國學(xué)朗誦活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀，對(duì)全體幼兒、教師、家長(zhǎng)的積極參與和付出表示感謝。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)國學(xué)經(jīng)典教育對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要意義，希望幼兒園今后能夠繼續(xù)開展更多豐富多彩的國學(xué)活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.全體幼兒、教師和家長(zhǎng)一起合影留念，為本次國學(xué)朗誦活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。八、活動(dòng)預(yù)算本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)[X]元，具體預(yù)算明細(xì)如下：1.朗誦材料費(fèi)用：[X]元，用于打印和抄寫國學(xué)經(jīng)典朗誦材料。2.服裝道具費(fèi)用：[X]元，采購或制作幼兒朗誦所需的服裝和道具。3.音響設(shè)備租賃及調(diào)試費(fèi)用：[X]元，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備正常運(yùn)行。4.舞臺(tái)布置費(fèi)用：[X]元，包括舞臺(tái)背景制作、舞臺(tái)裝飾、桌椅布置等。5.獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀費(fèi)用：[X]元，購買與國學(xué)相關(guān)的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。6.宣傳物料制作費(fèi)用：[X]元，如活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作、宣傳單頁印刷等。7.其他費(fèi)用：[X]元，包括飲用水、一次性水杯、活動(dòng)所需的文具等雜項(xiàng)費(fèi)用。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在舞臺(tái)上注意安全，避免發(fā)生意外事故。2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要安排專人負(fù)責(zé)維