大班春節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著豐富的文化內(nèi)涵和民族情感。對(duì)于大班幼兒來說，這是一個(gè)了解傳統(tǒng)文化、感受節(jié)日氛圍的絕佳契機(jī)。通過開展一系列春節(jié)主題活動(dòng)，旨在讓幼兒深入體驗(yàn)春節(jié)的歡樂氣氛，增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和熱愛，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)讓幼兒了解春節(jié)的由來、習(xí)俗和意義，豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識(shí)。幫助幼兒認(rèn)識(shí)春節(jié)相關(guān)的物品，如春聯(lián)、福字、紅包等，提高幼兒的認(rèn)知能力。2.技能目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如制作春節(jié)裝飾品、包餃子等，鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作。發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，鼓勵(lì)幼兒大膽講述春節(jié)的故事、分享自己的新年愿望。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)春節(jié)的喜愛之情，感受節(jié)日的歡樂氛圍，增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的情感態(tài)度，體驗(yàn)與同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間，涵蓋春節(jié)前一周左右，可根據(jù)實(shí)際情況安排，如從臘月二十三小年開始至正月初一春節(jié)當(dāng)天]四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大班教室及園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備提前讓幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)春節(jié)的資料，如圖片、故事、視頻等，豐富幼兒對(duì)春節(jié)的前期經(jīng)驗(yàn)。在日常活動(dòng)中，教師可以通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒滲透春節(jié)的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)幼兒的興趣。2.物質(zhì)準(zhǔn)備裝飾材料：彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水、彩帶、氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)等，用于布置教室和園內(nèi)環(huán)境，營(yíng)造春節(jié)氛圍。手工制作材料：彩泥、塑料瓶、紅包、畫筆、顏料、紙盤等，供幼兒進(jìn)行手工制作活動(dòng)。食品材料：面粉、肉餡、蔬菜、水果、糖果、餅干等，用于開展包餃子、制作水果拼盤、品嘗傳統(tǒng)小吃等活動(dòng)。道具服裝：福字頭飾、春聯(lián)、鑼鼓、舞龍舞獅道具等，增添活動(dòng)的趣味性。獎(jiǎng)品設(shè)置：小貼紙、小玩具、繪本圖書等，用于獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的幼兒。六、活動(dòng)內(nèi)容與形式（一）春節(jié)知識(shí)大揭秘1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)，如1小時(shí)]2.活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室3.活動(dòng)形式教師通過播放春節(jié)相關(guān)的動(dòng)畫視頻、圖片展示、故事講述等方式，向幼兒介紹春節(jié)的由來和傳說。如“年”獸的故事，讓幼兒了解春節(jié)驅(qū)趕“年”獸、祈求平安幸福的意義。利用圖片和實(shí)物，向幼兒講解春節(jié)的習(xí)俗，如貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等，引導(dǎo)幼兒觀察春聯(lián)的內(nèi)容和特點(diǎn)，了解福字倒貼的寓意，認(rèn)識(shí)鞭炮、紅包等物品與春節(jié)的關(guān)系。組織幼兒進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)幼兒分享自己和家人過年的趣事，以及對(duì)春節(jié)習(xí)俗的理解，教師適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)和總結(jié)。（二）春節(jié)裝飾我動(dòng)手1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)，如1.5小時(shí)]2.活動(dòng)地點(diǎn)：大班教室及園內(nèi)走廊3.活動(dòng)形式教室布置：教師將幼兒分成若干小組，發(fā)放彩色卡紙、皺紋紙、剪刀、膠水等材料，引導(dǎo)幼兒合作制作春節(jié)裝飾品，如剪窗花、折燈籠、制作鞭炮等。在制作過程中，教師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，大膽創(chuàng)新，制作出與眾不同的作品。制作完成后，幼兒將自己的作品張貼在教室的窗戶、墻壁上，共同營(yíng)造喜慶的春節(jié)氛圍。走廊裝飾：幼兒和教師一起利用彩帶、氣球、中國(guó)結(jié)等材料，對(duì)園內(nèi)走廊進(jìn)行裝飾。幼兒可以分組負(fù)責(zé)不同區(qū)域的裝飾任務(wù)，如懸掛燈籠、張貼福字等。通過大家的共同努力，讓幼兒園充滿濃濃的年味。（三）傳統(tǒng)美食樂分享1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)，如2小時(shí)]2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園食堂或教室3.活動(dòng)形式包餃子活動(dòng)：提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者來園，協(xié)助教師和幼兒一起包餃子。教師向幼兒介紹餃子的歷史和寓意，示范包餃子的動(dòng)作和方法。幼兒在家長(zhǎng)和教師的指導(dǎo)下，嘗試自己動(dòng)手包餃子，可以發(fā)揮創(chuàng)意，包出各種形狀的餃子。包好的餃子由食堂工作人員煮熟后，幼兒品嘗自己親手包的餃子，感受勞動(dòng)的快樂和美食的美味。水果拼盤制作：教師準(zhǔn)備各種水果，如蘋果、香蕉、橙子、草莓等，讓幼兒分組制作水果拼盤。幼兒可以根據(jù)水果的顏色、形狀進(jìn)行創(chuàng)意組合，制作出富有節(jié)日氛圍的水果拼盤。制作完成后，幼兒互相欣賞、分享自己小組的作品，同時(shí)品嘗美味的水果。傳統(tǒng)小吃品嘗：準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)的春節(jié)小吃，如年糕、湯圓、麻花、糖瓜等，讓幼兒品嘗。教師向幼兒介紹這些小吃的名稱、制作原料和口感特點(diǎn)，讓幼兒了解不同地區(qū)的春節(jié)美食文化。（四）春節(jié)聯(lián)歡樂翻天1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)，如2小時(shí)]2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)或室內(nèi)多功能廳3.活動(dòng)形式開場(chǎng)表演：教師和幼兒穿著喜慶的服裝，共同表演開場(chǎng)舞《新年樂陶陶》，拉開春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)的序幕。節(jié)目展示：鼓勵(lì)幼兒積極參與節(jié)目表演，可以是唱歌、跳舞、朗誦、講故事、武術(shù)表演等形式。幼兒提前準(zhǔn)備好自己的節(jié)目，在聯(lián)歡活動(dòng)中進(jìn)行展示，教師給予肯定和鼓勵(lì)，為幼兒提供展示自我的平臺(tái)。親子互動(dòng)游戲：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到聯(lián)歡活動(dòng)中來，設(shè)計(jì)一些親子互動(dòng)游戲，如“歡樂跳大繩”、“親子接力賽”、“家長(zhǎng)拔河比賽”等。通過游戲增進(jìn)親子關(guān)系，營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一些帶有編號(hào)的抽獎(jiǎng)券，在活動(dòng)開始前發(fā)給幼兒和家長(zhǎng)。在聯(lián)歡活動(dòng)過程中，通過抽獎(jiǎng)的方式，抽取幸運(yùn)觀眾，送上小獎(jiǎng)品，增加活動(dòng)的趣味性和驚喜感。（五）春節(jié)祝福送萬家1.活動(dòng)時(shí)間：[具體時(shí)長(zhǎng)，如1小時(shí)]2.活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)及周邊社區(qū)3.活動(dòng)形式制作春節(jié)賀卡：教師為幼兒提供彩色卡紙、畫筆、顏料等材料，引導(dǎo)幼兒制作春節(jié)賀卡。幼兒可以在賀卡上畫上自己喜歡的圖案，寫上對(duì)家人、朋友和老師的新年祝福。制作完成后，幼兒將賀卡帶回家送給自己想祝福的人。社區(qū)送祝福：組織幼兒和家長(zhǎng)一起走進(jìn)周邊社區(qū)，為社區(qū)里的爺爺奶奶、叔叔阿姨們送上春節(jié)的祝福。幼兒可以手持自己制作的賀卡，向社區(qū)居民拜年，送上新春的問候。通過這次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛他人、尊敬長(zhǎng)輩的良好品德，同時(shí)也讓幼兒感受到社區(qū)大家庭的溫暖。七、活動(dòng)延伸1.在活動(dòng)結(jié)束后，教師可以組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)回顧和總結(jié)，鼓勵(lì)幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和感受，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)春節(jié)文化的理解和記憶。2.引導(dǎo)幼兒在日常生活中繼續(xù)觀察和了解春節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，鼓勵(lì)幼兒用畫筆、手工等形式記錄下來，與同伴進(jìn)行分享交流。3.鼓勵(lì)幼兒回家后和家長(zhǎng)一起開展更多與春節(jié)相關(guān)的活動(dòng)，如貼春聯(lián)、貼福字、掛燈籠等，將春節(jié)的歡樂氛圍延續(xù)到家庭生活中。4.建議家長(zhǎng)在春節(jié)期間，帶幼兒參觀廟會(huì)、燈會(huì)等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，讓幼兒親身感受春節(jié)的熱鬧氛圍，豐富幼兒的節(jié)日體驗(yàn)。八、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前確保場(chǎng)地安全，檢查裝飾材料、手工工具、食品材料等是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，避免幼兒發(fā)生意外事故。2.活動(dòng)過程中，教師要關(guān)注幼兒的情緒和表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都能積極參與到活動(dòng)中來。3.組織親子互動(dòng)游戲時(shí)，要提前向家長(zhǎng)和幼兒說明游戲規(guī)則，提醒家長(zhǎng)注意保護(hù)幼兒的安全，避免發(fā)生碰撞、摔倒等情況。4.食品制作和品嘗環(huán)節(jié)，要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生要求，確保食品的清潔和安全。提醒幼兒注意飲食衛(wèi)生，避免食用過多甜食。5.活動(dòng)結(jié)束后