大班感謝活動方案一、活動背景幼兒園大班階段是孩子們在學前教育中邁向更高層次的重要時期。在這個階段，孩子們不僅在知識和技能方面取得了顯著進步，更在品德、情感和社交能力等多個維度得到了全面發展。為了對孩子們在大班階段的優秀表現給予充分肯定和鼓勵，同時增進家園之間的緊密聯系，營造溫馨、和諧的教育氛圍，特策劃本次大班感謝活動。二、活動目標（一）教育目標1.通過活動，讓孩子們回顧在大班階段的成長歷程，增強自信心和成就感，培養積極向上的人生態度。2.引導孩子們懂得感恩，學會珍惜與老師、同伴之間的情誼，激發他們對未來學習生活的美好憧憬。（二）家長目標1.使家長深入了解孩子在幼兒園大班階段的學習和生活情況，感受孩子的成長與進步，增強對幼兒園教育教學工作的認可。2.加強家園溝通與合作，為家長提供與教師交流的平臺，共同探討孩子未來的教育方向。（三）社會目標1.展示幼兒園的教育成果和特色，提升幼兒園在社會上的知名度和美譽度。2.為社區提供一個親子互動、交流的機會，增進社區居民對學前教育的關注和支持。三、活動主題“感恩相伴，筑夢未來”四、活動時間及地點（一）時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點（二）地點幼兒園內操場及教室五、參與人員大班全體幼兒、家長以及本班教師六、活動準備（一）人員安排成立活動籌備小組，明確各成員的職責分工，確保活動的順利開展。具體人員安排如下：1.活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體規劃與指導。2.主持人：[姓名]，負責活動的開場、流程銜接及現場氛圍的調動。3.節目編排與指導：[姓名]，負責幼兒節目和教師節目指導排練工作。4.后勤保障：[若干姓名]，負責活動場地布置、物資采購與供應、設備維護等后勤工作。5.安全保障：[若干姓名]，負責活動現場的安全秩序維護，確保幼兒、家長的人身安全。6.攝影攝像：[姓名]，負責活動全程的攝影攝像工作，記錄活動精彩瞬間。（二）物資準備1.裝飾材料：彩色氣球、彩帶、鮮花、拉花、背景板等，用于場地布置，營造溫馨、歡樂的活動氛圍。2.表演道具：根據幼兒節目需求，準備相應的服裝、道具、樂器等，如舞蹈服、童話劇頭飾、樂器等。3.獎品獎狀：定制各類獎狀，如“學習之星”“進步之星”“品德之星”等；準備文具套裝、繪本、玩具等作為獎品。4.餐飲物資：準備適量的水果、點心、飲用水等，為幼兒和家長提供必要的飲食保障。5.活動道具：簽到表、筆、抽獎箱、抽獎券、音響設備、麥克風、投影儀、幕布等。（三）場地布置1.內操場在操場四周懸掛彩色氣球和彩帶，設置大型背景板，主題為“感恩相伴，筑夢未來[幼兒園名稱]大班感謝活動”。劃分表演區、觀眾區和互動游戲區。表演區搭建簡單舞臺，配備音響設備、麥克風、幕布等；觀眾區擺放整齊的椅子；互動游戲區設置相應的游戲道具和標識。2.教室教室門口擺放簽到臺，準備簽到表和筆，方便家長簽到入場。在教室內懸掛幼兒的作品展示，如繪畫、手工等，展示幼兒在大班階段的學習成果。擺放適量的綠植和鮮花，營造舒適溫馨的環境。（四）節目準備1.幼兒節目舞蹈：挑選節奏感強、富有表現力的舞蹈節目，如《成長的旋律》《感恩的心》等，讓幼兒通過舞蹈展示自己的青春活力和感恩之情。童話劇：編排經典童話劇，如《白雪公主》《三只小豬》等，幼兒通過角色扮演，展現語言表達能力和表演天賦。樂器演奏：組織幼兒進行簡單的樂器演奏，如打擊樂《拉德斯基進行曲》等，培養幼兒的音樂素養和團隊合作精神。詩歌朗誦：選擇積極向上、富有感染力的詩歌，如《感謝有你》《我長大了》等，讓幼兒用深情的朗誦表達內心的情感。2.教師節目歌曲演唱：教師們合唱一首感恩主題的歌曲，如《相親相愛一家人》，展現教師團隊的凝聚力和對孩子們的關愛之情。舞蹈表演：教師們表演一段優美的舞蹈，為活動增添藝術氛圍。情景朗誦：教師以朗誦的形式，回顧與孩子們相處的點滴，表達對孩子們的祝福與期望。（五）宣傳推廣1.創建活動專屬微信群，邀請大班全體家長入群，及時發布活動相關信息，包括活動時間、地點、流程、節目預告等，解答家長的疑問。2.在幼兒園官方網站、微信公眾號發布活動通知和宣傳海報，展示活動亮點和特色，吸引更多關注。3.發放紙質邀請函給每一位家長，邀請家長準時參加活動，增強活動的儀式感。七、活動流程（一）上午場1.簽到入場（9:009:30）家長和幼兒在幼兒園門口簽到，領取活動資料和小禮品。家長和幼兒在引導員的帶領下進入活動場地，按照指定區域就座。2.開場致辭（9:309:40）主持人登場，介紹活動的背景、目的和到場嘉賓。幼兒園園長發表熱情洋溢的開場致辭，對大班全體幼兒的成長表示祝賀，對家長們的支持與配合表示感謝。3.幼兒節目表演（9:4011:00）按照舞蹈、童話劇、樂器演奏、詩歌朗誦的順序依次進行幼兒節目表演。每個節目表演結束后，主持人進行簡單介紹和點評，現場觀眾給予熱烈掌聲鼓勵。4.親子互動游戲（11:0011:40）組織開展親子互動游戲，如“接力拼圖”“運球大作戰”“親子跳繩”等。游戲以家庭為單位參與，旨在增進親子之間的感情，培養團隊合作精神。為每個游戲的獲勝家庭頒發小獎品，所有參與家庭均可獲得紀念禮品。5.中場休息（11:4012:00）工作人員為幼兒和家長提供水果、點心和飲用水，稍作休息。（二）下午場1.教師節目表演（14:0014:30）教師們依次進行歌曲演唱、舞蹈表演、情景朗誦等節目表演，展示教師的才藝風采和對孩子們的深情厚誼。2.感恩環節（14:3015:30）幼兒代表發言，分享在大班一年的成長收獲和對老師、同伴的感恩之情。家長代表發言，表達對幼兒園教育教學工作的認可和對老師們辛勤付出的感激之情。教師代表發言，回顧與孩子們相處的點點滴滴，為孩子們送上祝福和期望。全體幼兒向教師鞠躬敬禮，獻上親手制作的感恩賀卡，教師與幼兒擁抱，場面溫馨感人。3.頒發獎狀及獎品（15:3016:00）根據幼兒在大班階段的綜合表現，頒發“學習之星”“進步之星”“品德之星”等各類獎狀。為獲獎幼兒頒發獎品，鼓勵孩子們繼續努力，追求卓越。4.抽獎環節（16:0016:20）設置抽獎環節，家長們憑抽獎券參與抽獎。獎品豐厚多樣，包括文具套裝、繪本、玩具等。主持人依次宣布中獎號碼，中獎家長上臺領獎，現場氣氛熱烈。5.活動結束（16:2016:30）主持人對活動進行總結，再次感謝家長和幼兒的積極參與，對活動工作人員的辛勤付出表示感謝。全體人員合影留念，活動結束。八、后續工作（一）活動資料整理1.對活動現場的照片和視頻進行整理和篩選，挑選出具有代表性的精彩瞬間，制作成活動紀念冊或視頻短片，分享給家長和幼兒，讓他們能夠長久地回味活動的美好時光。2.收集家長對活動的反饋意見，整理成文檔，為今后類似活動的策劃和改進提供參考依據。（二）家園溝通深化1.通過家長會、家訪等方式，與家長進一步交流孩子在活動后的表現和發展情況，共同探討如何更好地促進孩子在幼小銜接階段的成長。2.鼓勵家長在家庭中繼續培養孩子的感恩意識和良好習慣，保持家園教育的一致性和連貫性。（三）幼兒園教育成果展示1.將本次活動作為幼兒園教育成果展示的重要契機，在幼兒園內部進行宣傳推廣，激勵教師們不斷創新教育教學方法，提高教育教學質量。2.向其他班級和年級組分享活動經驗，為今后開展類似的感恩教育活動提供參考范例。九、注意事項（一）安全保障1.活動前對場地、設施設備進行全面檢查，確保無安全隱患。2.活動現場安排足夠的安保人員，負責維持秩序，特別是在人員密集區域和游戲環節，要密切關注幼兒和家長的動態，防止發生意外事故。3.提前制定應急預案，如遇突發情況（如天氣變化、幼兒突發疾病等），能夠迅速采取有效措施，保障幼兒和家長的生命安全。（二）活動秩序1.活動過程中，引導幼兒和家長遵守