大班幼兒看牙醫活動方案一、活動背景幼兒期是兒童口腔健康發展的重要階段，良好的口腔衛生習慣對于預防齲齒、牙齦疾病等口腔問題至關重要。然而，由于幼兒對看牙醫往往存在恐懼心理，加上家長對幼兒口腔保健知識的相對缺乏，導致很多幼兒不能及時接受口腔檢查和必要的治療。因此，開展針對大班幼兒的看牙醫活動，有助于提高幼兒對口腔健康的重視，幫助他們了解口腔保健知識，消除看牙恐懼，同時也能增強家長對幼兒口腔保健的意識和能力。二、活動目標1.知識與技能目標讓幼兒了解牙齒的結構和功能，知道齲齒形成的原因。幫助幼兒掌握正確的刷牙方法，培養良好的口腔衛生習慣。使幼兒認識到定期看牙醫的重要性，學會配合牙醫進行簡單的口腔檢查。2.過程與方法目標通過參觀牙醫診所、觀看動畫視頻、角色扮演等多種形式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習口腔保健知識。在活動過程中，鍛煉幼兒的觀察能力、表達能力和團隊合作能力。3.情感態度與價值觀目標消除幼兒對看牙醫的恐懼心理，培養他們勇敢面對口腔問題的意識。激發幼兒對口腔健康的關注，養成愛護牙齒的良好情感態度。三、活動時間[具體活動日期]，活動時長約[X]小時四、活動地點[牙醫診所名稱]五、參與人員大班全體幼兒及教師、部分家長志愿者六、活動準備1.與牙醫診所溝通協調提前預約看診時間，確保活動當天診所能夠為幼兒提供專業、有序的口腔檢查服務。與牙醫溝通活動流程和注意事項，請求牙醫在活動過程中給予專業指導和幫助。2.教學資料準備制作生動有趣的口腔保健知識PPT，內容包括牙齒的結構、齲齒的形成、正確刷牙方法等。收集相關的口腔保健動畫視頻，如《牙齒大街的新鮮事》等，用于活動現場播放。準備口腔模型、牙刷、牙膏等實物教具，方便幼兒直觀地學習和操作。3.活動宣傳與通知提前向大班幼兒及家長發放活動通知，介紹活動的目的、時間、地點、內容和注意事項，鼓勵家長積極參與。在班級內張貼活動海報，營造活動氛圍。4.人員安排教師分工：活動前負責組織幼兒學習口腔保健知識，活動當天帶領幼兒前往診所，協助牙醫進行活動，并維持現場秩序。家長志愿者：協助教師照顧幼兒，幫助幼兒解答問題，記錄活動過程。七、活動流程（一）活動開場（9:009:30）1.在幼兒園集合，教師再次強調活動安全注意事項，如過馬路要遵守交通規則、在診所內要保持安靜等。2.帶領幼兒乘坐大巴前往牙醫診所，途中教師可以與幼兒進行簡單互動，如提問一些關于牙齒的小問題，激發幼兒對活動的期待。（二）參觀診所（9:3010:15）1.到達診所后，牙醫熱情接待幼兒和教師，并帶領大家參觀診所環境，介紹各個科室的功能和用途，讓幼兒熟悉看牙的流程。2.在參觀過程中，提醒幼兒注意觀察診所內的衛生情況，培養幼兒良好的衛生意識。（三）口腔保健知識講座（10:1511:00）1.回到候診區，安排幼兒就座，觀看口腔保健動畫視頻《牙齒大街的新鮮事》，通過有趣的動畫故事讓幼兒了解牙齒的作用以及齲齒是如何形成的。2.視頻結束后，牙醫利用口腔模型為幼兒講解牙齒的結構，包括牙冠、牙頸、牙根等部分，并用通俗易懂的語言解釋每個部分的功能。3.重點講解齲齒形成的原因，如愛吃甜食、不注意口腔衛生等，并通過圖片對比展示健康牙齒和齲齒的區別，讓幼兒更直觀地認識到齲齒的危害。4.向幼兒傳授正確的刷牙方法——巴氏刷牙法，邊講解邊示范，并邀請幼兒上前模仿操作，及時給予糾正和指導。（四）互動問答環節（11:0011:30）1.鼓勵幼兒積極提問，解答他們關于牙齒健康方面的疑惑，如為什么會牙痛、怎樣預防蛀牙等。2.對于幼兒提出的問題，牙醫和教師要耐心、詳細地回答，確保幼兒理解。（五）角色扮演：我是小牙醫（11:3012:30）1.為幼兒提供醫生工作服、帽子、口罩等道具，將幼兒分成若干小組，每組分配一名牙醫助手（由家長志愿者或教師擔任）。2.每個小組的“小牙醫”在助手的協助下，使用口腔模型為其他小組的幼兒進行簡單的口腔檢查，如查看牙齒是否有齲齒、牙齦是否健康等。3.在檢查過程中，“小牙醫”要模仿牙醫的口吻，向被檢查的幼兒講解檢查結果，并給予正確的口腔保健建議。4.活動結束后，對表現出色的“小牙醫”進行表揚和獎勵，鼓勵他們勇敢面對看牙過程，同時也讓其他幼兒感受到看牙并沒有那么可怕。（六）午餐與休息（12:3013:30）1.帶領幼兒前往附近的餐廳享用午餐，教師和家長志愿者要關注幼兒的飲食情況，確保食品安全和營養均衡。2.午餐后安排適當的休息時間，讓幼兒放松身心。（七）個人口腔檢查與涂氟（13:3015:00）1.按照預約順序，幼兒依次進入診室，由專業牙醫為他們進行全面的口腔檢查，包括檢查牙齒的數量、排列、咬合情況以及口腔衛生狀況等。2.對于需要涂氟的幼兒，牙醫向家長解釋涂氟的目的、方法和注意事項，在家長同意后，為幼兒進行涂氟操作。涂氟可以增強牙齒的抗酸性，預防齲齒的發生。3.每完成一位幼兒的檢查和涂氟，教師要及時與家長溝通檢查結果，并給予針對性的口腔保健指導。（八）活動總結與反饋（15:0015:30）1.在診所大廳集合，教師對本次活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間，再次強調口腔健康的重要性。2.邀請幼兒和家長分享活動感受，鼓勵他們積極反饋活動中存在的問題和不足之處，以便今后改進。3.向幼兒發放口腔保健小禮品，如兒童牙膏、牙刷等，作為對他們參與活動的獎勵。（九）返程（15:3016:00）1.組織幼兒和教師、家長志愿者乘坐大巴返回幼兒園。2.在返程途中，教師可以與幼兒一起回顧當天的活動內容，鞏固所學的口腔保健知識。八、活動預算1.交通費用：[X]元（用于租賃大巴接送幼兒）2.教學資料費用：[X]元（制作PPT、購買動畫視頻、口腔模型等）3.活動宣傳費用：[X]元（制作海報、發放通知等）4.口腔檢查與涂氟費用：[X]元（根據實際參與幼兒人數與診所協商確定）5.午餐費用：[X]元（按照每位幼兒[X]元的標準計算）6.小禮品費用：[X]元（購買兒童牙膏、牙刷等）7.其他費用：[X]元（如活動過程中的雜費等）總預算：[X]元九、注意事項1.活動前確保幼兒身體健康，如有感冒、發燒等不適癥狀，建議在家休息，暫不參加活動。2.活動過程中，教師和家長志愿者要時刻關注幼兒的情緒和安全，避免發生意外事故。如幼兒出現哭鬧、恐懼等情況，要及時安撫和引導。3.教育幼兒在診所內