大班感恩節(jié)活動方案一、活動主題感恩有你，溫暖相伴二、活動目的通過開展感恩節(jié)活動，讓大班幼兒了解感恩節(jié)的由來和意義，培養(yǎng)幼兒感恩的情感，激發(fā)幼兒表達(dá)感恩之情的意愿，增強幼兒的社會交往能力和語言表達(dá)能力，同時增進(jìn)家園之間的聯(lián)系與合作。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點下午[X]點四、活動地點幼兒園大班教室及園內(nèi)操場五、參與人員大班全體幼兒、教師及家長六、活動準(zhǔn)備（一）知識準(zhǔn)備1.提前一周開展感恩節(jié)主題教育活動，通過故事、兒歌、圖片等形式向幼兒介紹感恩節(jié)的由來和習(xí)俗，如“五月花號”的故事、印第安人的感恩傳統(tǒng)等，幫助幼兒初步了解感恩節(jié)。2.在日常活動中引導(dǎo)幼兒觀察生活中的感恩行為，鼓勵幼兒分享自己感受到的愛和想要感恩的人，激發(fā)幼兒的感恩情感。（二）物資準(zhǔn)備1.布置活動場地：在教室和操場懸掛彩色氣球、彩帶等，營造溫馨、歡樂的節(jié)日氛圍。在教室設(shè)置感恩主題墻，展示幼兒制作的感恩卡片、繪畫作品等。在操場擺放桌椅，劃分不同的活動區(qū)域，如美食分享區(qū)、親子游戲區(qū)、感恩表演區(qū)等。2.制作活動道具：準(zhǔn)備感恩卡片、彩色卡紙、彩筆、剪刀、膠水等材料，用于幼兒制作感恩禮物。制作“感恩樹”，用樹枝或泡沫板制作樹干，彩色卡紙剪成樹葉形狀，讓幼兒在樹葉上寫下感恩的話語。準(zhǔn)備一些小零食、水果、飲料等，用于美食分享活動。準(zhǔn)備親子游戲所需的道具，如跳繩、皮球、拼圖等。3.邀請家長參與活動：提前一周向家長發(fā)送活動邀請函，介紹活動的時間、地點、內(nèi)容及意義，邀請家長積極參與，并請家長準(zhǔn)備一份感恩的話語或小禮物，在活動當(dāng)天與幼兒一起分享。（三）人員準(zhǔn)備1.教師提前熟悉活動流程，分工明確，確保活動順利進(jìn)行。2.對幼兒進(jìn)行活動前的安全教育，提醒幼兒遵守活動規(guī)則，注意安全。七、活動流程（一）開場致辭（9:009:15）1.主持人開場，向幼兒和家長介紹感恩節(jié)的由來和本次活動的目的、流程。2.教師代表發(fā)言，表達(dá)對幼兒的關(guān)愛和對家長支持的感謝，引出活動主題。（二）感恩故事分享（9:159:45）1.教師講述感恩節(jié)的經(jīng)典故事，如《感恩的心》《烏鴉反哺》等，通過故事讓幼兒感受感恩的情感。2.邀請部分幼兒分享自己知道的感恩故事或生活中感恩的瞬間，鼓勵幼兒大膽表達(dá)。（三）感恩行動（9:4511:00）1.制作感恩卡片：教師為幼兒發(fā)放感恩卡片、彩筆等材料，引導(dǎo)幼兒在卡片上寫下或畫出自己想要感恩的人、事、物。幼兒制作完成后，教師幫助幼兒將卡片裝飾得更加精美，并鼓勵幼兒向同伴介紹自己的感恩卡片。2.感恩樹留言：帶領(lǐng)幼兒來到操場的“感恩樹”前，讓幼兒將自己制作的感恩卡片掛在樹上，或者在樹葉上寫下感恩的話語，表達(dá)對親人、朋友、老師的感恩之情。教師引導(dǎo)幼兒圍繞“感恩樹”進(jìn)行合影留念，記錄下這一溫馨的時刻。（四）親子互動（11:0012:00）1.親子游戲環(huán)節(jié)：跳繩接力賽：將幼兒和家長分成若干組，每組家庭依次跳繩，跳過的家庭接力，最先完成的小組獲勝。通過游戲增強親子之間的默契和合作能力。親子拼圖比賽：準(zhǔn)備一些拼圖，每組家庭共同完成一幅拼圖，用時最短完成的家庭獲勝。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力，同時增進(jìn)親子之間的互動與交流。運球大作戰(zhàn)：幼兒和家長面對面站好，家長用身體夾住球，將球運到幼兒手中，幼兒再將球運到指定地點，最先完成的小組獲勝。鍛煉幼兒和家長的身體協(xié)調(diào)性和團(tuán)隊協(xié)作能力。2.親子合作手工：教師為每組家庭發(fā)放手工材料，如紙盒、顏料、畫筆等，引導(dǎo)幼兒和家長共同制作一件感恩主題的手工作品，如感恩相框、愛心小擺件等。在制作過程中，鼓勵幼兒和家長相互協(xié)作，發(fā)揮創(chuàng)意，培養(yǎng)親子之間的合作精神和創(chuàng)新能力。（五）美食分享（12:0012:45）1.家長和幼兒將自己準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園，放置在美食分享區(qū)。2.幼兒和家長圍坐在一起，共同分享美食，感受分享的快樂和溫馨。在分享過程中，鼓勵幼兒用禮貌用語向同伴和家長表達(dá)感謝。（六）感恩表演（12:4513:30）1.幼兒分組進(jìn)行感恩主題的表演，如歌曲《感恩的心》、舞蹈《感謝有你》、詩歌朗誦《感恩爸爸媽媽》等。2.邀請家長和幼兒一起上臺表演，增進(jìn)親子之間的互動與情感交流，共同為活動增添歡樂的氛圍。（七）總結(jié)與結(jié)束（13:3014:00）1.主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，回顧活動的精彩瞬間，再次強調(diào)感恩的重要性。2.教師為幼兒頒發(fā)“感恩小天使”獎狀，表彰在活動中表現(xiàn)出色的幼兒，鼓勵全體幼兒繼續(xù)保持感恩的心態(tài)，學(xué)會關(guān)愛他人。3.全體幼兒、教師和家長一起合影留念，活動結(jié)束。八、活動延伸1.在班級中設(shè)立“感恩小天使”評選活動，每周評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒，給予表揚和獎勵，鼓勵幼兒將感恩行為常態(tài)化。2.鼓勵幼兒回家后為家人做一件力所能及的事情，如幫爸爸媽媽捶背、掃地、給爺爺奶奶倒杯水等，并請家長用照片或視頻記錄下來，分享到班級群里。3.在幼兒園的日常教育教學(xué)中，繼續(xù)滲透感恩教育，培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣，讓感恩之花在幼兒心中綻放。九、注意事項1.活動過程中要注意幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。教師要提前對活動場地和道具進(jìn)行檢查，確保無安全隱患。2.鼓勵幼兒積極參與活動，但不要強迫，要尊重幼兒的意愿和個性差異，讓每個幼兒都能在活動中有所收獲。