大班過年活動方案一、活動主題“歡樂中國年，童趣賀新春”二、活動目的通過開展一系列豐富多彩的過年活動，讓大班幼兒深入了解中國傳統春節文化，感受節日的歡樂氛圍，培養幼兒的動手能力、語言表達能力和團隊合作精神，增強幼兒對民族文化的認同感和自豪感，度過一個快樂而有意義的新年。三、活動時間[具體活動時間，涵蓋春節前一周左右，如從臘月二十三小年到臘月二十九]四、活動地點幼兒園大班教室及園內活動場地五、參與人員大班全體幼兒、教師六、活動準備1.經驗準備教師提前向幼兒介紹春節的由來、習俗等相關知識，讓幼兒對春節有初步的認知。鼓勵幼兒與家長交流過年的趣事，收集關于春節的照片、物品等，豐富對春節的感性認識。2.物質準備布置活動場地：在教室和園內懸掛紅燈籠、張貼春聯、福字等，營造濃厚的春節氛圍。準備活動材料：如紅色卡紙、彩筆、剪刀、膠水、皺紋紙、鞭炮模型、紅包、糖果、水果等，用于開展各類手工制作和游戲活動。制作相關道具：如生肖頭飾、舞龍道具、鑼鼓等，為表演和游戲增添樂趣。準備音響設備，用于播放歡快的春節音樂。3.人員安排主班教師負責活動的整體策劃、組織和協調，確保活動順利進行。配班教師協助主班教師開展各項活動，負責幼兒的安全管理和個別指導。后勤人員負責活動場地的布置、材料的采購和準備以及活動后的清理工作。七、活動內容與形式1.春節知識大揭秘活動時間：[具體時長，如30分鐘]活動地點：大班教室活動形式：教師通過圖片、故事、視頻等形式，向幼兒詳細介紹春節的來歷、傳說、習俗等知識，如年獸的故事、貼春聯、掛燈籠、放鞭炮、吃年夜飯、發紅包等，讓幼兒了解春節的文化內涵。互動環節：提問幼兒關于春節的問題，鼓勵幼兒積極回答，對回答正確的幼兒給予小獎勵，如糖果或小紅花。2.手工制作賀新年活動時間：[每次活動時長，如40分鐘，可安排多次]活動地點：大班教室活動形式：制作春聯：教師提前準備好紅色卡紙、彩筆等材料，引導幼兒用畫筆在卡紙上書寫或繪制自己喜歡的春聯內容，如“吉祥如意”“新年快樂”等，然后將春聯裁剪好，張貼在教室門口。剪窗花：教幼兒學習用剪刀將紅色皺紋紙剪成各種漂亮的窗花形狀，如圓形、方形、三角形等，并鼓勵幼兒發揮想象力，剪出獨特的圖案。將剪好的窗花貼在窗戶上，增添節日氛圍。做鞭炮：用紅色卡紙制作鞭炮模型，讓幼兒在鞭炮上畫上自己喜歡的圖案或寫上祝福語，然后將鞭炮串起來，掛在教室的天花板上。紅包制作：準備紅色卡紙和金色紙條，教幼兒制作紅包。幼兒可以在紅包上繪制自己喜歡的圖案，如卡通人物、小動物等，制作完成后，教師可以將準備好的糖果或小貼紙放入紅包中，作為新年禮物。3.春節美食樂分享活動時間：[具體時長，如40分鐘]活動地點：幼兒園餐廳活動形式：親子美食制作：邀請家長參與活動，與幼兒一起制作春節傳統美食，如餃子、湯圓等。提前準備好制作美食所需的材料和工具，如面粉、餡料、糯米粉等。家長和幼兒分工合作，共同完成美食制作過程。在制作過程中，教師可以引導幼兒了解美食的制作方法和寓意，如餃子象征著團圓，湯圓代表著甜蜜等。美食分享會：將制作好的美食煮熟后，大家一起在餐廳享用。幼兒可以與同伴、老師、家長互相分享美食，感受分享的快樂。同時，教師可以向幼兒介紹一些春節期間其他地區的特色美食，拓寬幼兒的視野。4.春節民俗表演秀活動時間：[具體時長，如60分鐘]活動地點：幼兒園園內活動場地活動形式：舞龍舞獅：教師提前制作或準備舞龍舞獅道具，組織幼兒進行舞龍舞獅表演。幼兒分成小組，分別扮演龍和獅子，在歡快的鑼鼓聲中，模仿舞龍舞獅的動作，進行表演。通過舞龍舞獅活動，讓幼兒感受中國傳統民俗文化的魅力，培養幼兒的團隊合作精神和節奏感。生肖大拜年：幼兒戴上自己制作的生肖頭飾，按照十二生肖的順序依次向大家拜年。每個幼兒可以用自己獨特的方式表達新年祝福，如說祝福語、唱歌、跳舞等。通過生肖大拜年活動，讓幼兒了解十二生肖的文化內涵，同時鍛煉幼兒的語言表達能力和表演能力。傳統戲曲表演：教師選取一些簡單易學的傳統戲曲片段，如京劇《蘇三起解》中的選段，教幼兒進行表演。幼兒在表演過程中，學習戲曲的基本動作和唱腔，感受中國傳統戲曲文化的博大精深。5.春節游戲樂翻天活動時間：[每次活動時長，如30分鐘，可安排多次]活動地點：幼兒園園內活動場地活動形式：猜燈謎：教師提前準備好一些與春節相關的燈謎，如“春節放假三天（打一字）”“除夕夜守歲（打一歇后語）”等，將燈謎懸掛在活動場地周圍。幼兒自由選擇燈謎進行猜謎，猜對燈謎的幼兒可以獲得相應的獎品，如小玩具、糖果等。通過猜燈謎活動，激發幼兒的思維能力和對傳統文化的興趣。扔鞭炮：在地上畫一個大圓圈，圓圈內放置一些寫有不同獎品的卡片，如糖果、貼紙、小本子等。幼兒站在圓圈外，手持自制的鞭炮模型，向圓圈內扔“鞭炮”。扔到哪個卡片上，就可以獲得相應的獎品。通過扔鞭炮游戲，鍛煉幼兒的手眼協調能力和投擲能力。春節拼圖大比拼：準備一些與春節相關的拼圖，如春節場景圖、生肖拼圖等。將幼兒分成小組，進行拼圖比賽。最先完成拼圖的小組獲勝，可以獲得小獎品。通過拼圖比賽，培養幼兒的觀察力、耐心和團隊合作精神。八、活動流程1.活動準備階段（提前一周）完成活動場地的布置和材料準備工作。向幼兒和家長宣傳活動內容和注意事項，鼓勵家長積極參與。2.活動開展階段（春節前一周）第一天：春節知識大揭秘上午：教師進行春節知識講解，開展互動環節。下午：組織幼兒進行簡單的春節主題繪畫活動，鞏固所學知識。第二天：手工制作賀新年——制作春聯上午：教師引導幼兒制作春聯，鼓勵幼兒發揮創意。下午：幼兒展示自己制作的春聯，教師進行點評和總結。第三天：手工制作賀新年——剪窗花上午：教幼兒剪窗花，強調安全使用剪刀。下午：幼兒將剪好的窗花布置在教室窗戶上，互相欣賞。第四天：春節美食樂分享——親子美食制作（餃子）上午：邀請家長入園，與幼兒一起制作餃子。下午：大家一起煮餃子、吃餃子，分享快樂。第五天：春節民俗表演秀上午：進行舞龍舞獅和生肖大拜年表演排練。下午：正式表演，邀請其他班級幼兒和家長觀看。第六天：春節游戲樂翻天——猜燈謎上午：布置猜燈謎場地，準備燈謎。下午：幼兒自由猜燈謎，領取獎品。第七天：春節游戲樂翻天——扔鞭炮上午：講解游戲規則，準備游戲道具。下午：幼兒分組進行扔鞭炮游戲，享受歡樂時光。3.活動總結階段（活動結束后）教師組織幼兒進行活動回顧，引導幼兒分享自己在活動中的收獲和感受。對活動進行總結評價，肯定幼兒和教師在活動中的表現，總結經驗教訓，為今后開展類似活動提供參考。九、活動預算1.場地布置費用：[X]元（包括紅燈籠、春聯、福字等裝飾品的采購）2.活動材料費用：[X]元（如紅色卡紙、彩筆、剪刀、膠水、皺紋紙、鞭炮模型、紅包、糖果、水果等）3.道具制作費用：[X]元（生肖頭飾、舞龍道具、鑼鼓等）4.音響設備租賃費用：[X]元5.美食制作材料費用：[X]元（面粉、餡料、糯米粉等）6.獎品費用：[X]元（小玩具、糖果、貼紙、小本子等）7.其他費用：[X]元（如水電費、清潔用品等）總預算：[X]元十、注意事項1.活動期間，教師要密切關注幼兒的安全，確保活動場地和材料的安全性，避免發生意外事故。2.鼓勵幼兒積