大班菜場(chǎng)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景幼兒園教育應(yīng)與生活緊密相連，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。菜場(chǎng)作為日常生活中常見的場(chǎng)所，蘊(yùn)含著豐富的教育資源。通過組織大班幼兒開展菜場(chǎng)活動(dòng)，能讓幼兒親身體驗(yàn)購物過程，了解商品種類、價(jià)格、交易方式等，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力、數(shù)學(xué)認(rèn)知能力和語言表達(dá)能力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力和解決問題的能力，讓幼兒在真實(shí)的生活情境中獲得全面發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)識(shí)常見的蔬菜、水果、肉類、海鮮等各類菜品，了解它們的名稱、外形特征和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。知道菜場(chǎng)里商品的價(jià)格標(biāo)簽，理解價(jià)格的含義，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算。2.能力目標(biāo)提高幼兒的語言表達(dá)能力，能夠清晰地與攤主交流，詢問商品信息、價(jià)格等。培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力，學(xué)會(huì)根據(jù)菜品的特征進(jìn)行分類擺放。增強(qiáng)幼兒的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，能夠運(yùn)用加減法進(jìn)行簡(jiǎn)單的交易計(jì)算。提升幼兒的社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)與同伴合作購物，共同完成任務(wù)。3.情感目標(biāo)體驗(yàn)菜場(chǎng)購物的樂趣，感受生活的豐富多彩。培養(yǎng)幼兒珍惜食物、尊重勞動(dòng)成果的意識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)日期]，上午[X]點(diǎn)下午[X]點(diǎn)四、活動(dòng)地點(diǎn)[菜場(chǎng)名稱及詳細(xì)地址]五、參與人員大班全體幼兒、教師及部分家長(zhǎng)志愿者六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備在活動(dòng)前一周，開展相關(guān)主題教學(xué)活動(dòng)，如認(rèn)識(shí)蔬菜、水果、貨幣等，讓幼兒對(duì)菜場(chǎng)活動(dòng)有初步的認(rèn)知和了解。組織幼兒進(jìn)行角色扮演游戲，模擬購物場(chǎng)景，讓幼兒熟悉購物流程和交流方式。2.物質(zhì)準(zhǔn)備為每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)小錢包，里面裝有適量的模擬貨幣（如紙幣、硬幣）。制作購物清單，列出各類菜品的名稱和數(shù)量，發(fā)放給每個(gè)幼兒小組。準(zhǔn)備一些購物籃、環(huán)保袋，用于幼兒放置購買的物品。聯(lián)系菜場(chǎng)管理方，確定活動(dòng)場(chǎng)地和時(shí)間，并告知活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，如貼紙、小玩具等，用于獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。教師和家長(zhǎng)志愿者提前熟悉菜場(chǎng)環(huán)境，了解各類菜品的價(jià)格和攤位分布情況。3.人員安排教師分組：將幼兒分成若干小組，每組配備一名主班教師和一名配班教師，負(fù)責(zé)組織幼兒活動(dòng)、安全保障和指導(dǎo)幼兒購物。家長(zhǎng)志愿者：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)作為志愿者參與活動(dòng)，協(xié)助教師管理幼兒，解答幼兒疑問，幫助幼兒完成購物任務(wù)。七、活動(dòng)流程（一）出發(fā)前準(zhǔn)備（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)）1.全體幼兒和教師、家長(zhǎng)志愿者在幼兒園操場(chǎng)集合，教師進(jìn)行活動(dòng)前安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，如遵守交通規(guī)則、聽從教師指揮、不隨意離開隊(duì)伍等。2.按照分組情況，為每個(gè)幼兒發(fā)放購物清單、小錢包和購物籃，并再次強(qiáng)調(diào)購物任務(wù)和規(guī)則。3.整隊(duì)出發(fā)，前往菜場(chǎng)。（二）菜場(chǎng)參觀與認(rèn)識(shí)（上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)半）1.到達(dá)菜場(chǎng)后，教師帶領(lǐng)幼兒在菜場(chǎng)入口處集合，向幼兒介紹菜場(chǎng)的整體布局和功能區(qū)域，如蔬菜區(qū)、水果區(qū)、肉類區(qū)、海鮮區(qū)等。2.分組帶領(lǐng)幼兒參觀各個(gè)區(qū)域，引導(dǎo)幼兒觀察各類菜品的外形特征、顏色、大小等，鼓勵(lì)幼兒用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。例如：“小朋友們，看這里的西紅柿又紅又圓，像一個(gè)個(gè)小燈籠。”3.向攤主介紹活動(dòng)情況，請(qǐng)求攤主配合向幼兒介紹各類菜品的名稱、價(jià)格、產(chǎn)地等信息，讓幼兒了解商品的基本信息和交易方式。例如：“老板，麻煩您給小朋友們介紹一下這個(gè)菜叫什么名字呀？多少錢一斤呢？”（三）購物體驗(yàn)（上午[X]點(diǎn)半下午[X]點(diǎn)）1.幼兒根據(jù)購物清單開始購物，教師和家長(zhǎng)志愿者在旁觀察指導(dǎo)，提醒幼兒注意挑選新鮮、完整的商品，與攤主禮貌交流，詢問價(jià)格并進(jìn)行簡(jiǎn)單的貨幣計(jì)算。例如：“小朋友，你想買兩斤蘋果，蘋果是5元一斤，那你應(yīng)該給老板多少錢呀？”2.鼓勵(lì)幼兒自主完成購物任務(wù)，若遇到困難可以向教師或家長(zhǎng)志愿者求助。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)比較不同攤位的商品價(jià)格和質(zhì)量，做出合理的選擇。3.在購物過程中，教師和家長(zhǎng)志愿者注意觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，培養(yǎng)幼兒的自信心和獨(dú)立性。例如：“你真厲害，能自己算出要付多少錢，還會(huì)和老板有禮貌地交流，真棒！”4.當(dāng)幼兒完成購物后，引導(dǎo)幼兒將購買的物品分類裝在購物籃或環(huán)保袋中，并檢查購物清單上的物品是否都已購買齊全。（四）分享交流（下午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)半）1.全體幼兒和教師、家長(zhǎng)志愿者在菜場(chǎng)指定區(qū)域集合，分享自己的購物經(jīng)歷和收獲。鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，講述自己買了哪些東西，花了多少錢，是怎么和攤主交流的等。例如：“我買了3個(gè)西紅柿、1斤排骨，一共花了25元錢。我問老板排骨新鮮不新鮮，老板說很新鮮，我就買了?！?.引導(dǎo)幼兒互相交流自己在購物過程中的發(fā)現(xiàn)和疑問，如為什么不同攤位的同一種菜價(jià)格不一樣，怎樣挑選新鮮的蔬菜等，教師適時(shí)給予解答和引導(dǎo)，拓展幼兒的思維。3.組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算練習(xí)，根據(jù)購買的商品數(shù)量和價(jià)格，計(jì)算出總共花費(fèi)的金額，進(jìn)一步鞏固幼兒的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。（五）活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)（下午[X]點(diǎn)半[X]點(diǎn)）1.教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，回顧活動(dòng)的過程和幼兒的表現(xiàn)，肯定幼兒在活動(dòng)中的積極參與和進(jìn)步，如語言表達(dá)能力的提高、社會(huì)交往能力的增強(qiáng)、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的發(fā)展等。2.對(duì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出的良好行為習(xí)慣和品質(zhì)進(jìn)行表揚(yáng)，如遵守規(guī)則、有禮貌、互相幫助等，同時(shí)指出存在的不足之處，如個(gè)別幼兒在購物時(shí)比較猶豫，缺乏主見等，鼓勵(lì)幼兒在今后的生活中繼續(xù)改進(jìn)。3.為表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒頒發(fā)小獎(jiǎng)品，如購物小能手、最佳交流獎(jiǎng)等，激發(fā)幼兒的自信心和成就感。4.組織幼兒整理好購物物品，與菜場(chǎng)工作人員和攤主道別，整隊(duì)返回幼兒園。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)開展“菜場(chǎng)小當(dāng)家”主題區(qū)域活動(dòng)，投放與菜場(chǎng)相關(guān)的材料，如蔬菜模型、貨幣、購物清單等，讓幼兒繼續(xù)進(jìn)行購物游戲，鞏固活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。2.鼓勵(lì)幼兒回家后與家長(zhǎng)一起制作一份家庭購物清單，并幫助家長(zhǎng)去超市或菜場(chǎng)購物，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和社會(huì)交往能力。3.開展“我喜歡的食物”繪畫活動(dòng)，讓幼兒將自己在菜場(chǎng)看到的喜歡的食物畫下來，并向同伴介紹其名稱、外形和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，加深幼兒對(duì)各類食物的認(rèn)識(shí)。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行充分的安全教育，確保幼兒在活動(dòng)過程中的人身安全。如遵守交通規(guī)則，不與陌生人走散，不隨意觸摸危險(xiǎn)物品等。2.教師和家長(zhǎng)志愿者要密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，確保每個(gè)幼兒都能順利完成購物任務(wù)。3.提醒幼兒注意文明禮貌，在與攤主交流時(shí)要使用禮貌用語，尊重他人