大班端午節活動方案一、活動主題“粽情端午，傳承文化”二、活動目的通過開展端午節系列活動，讓大班幼兒了解端午節的由來、習俗等傳統文化，豐富幼兒的生活經驗，增強幼兒對民族文化的認同感和自豪感。同時，培養幼兒的動手能力、團隊合作精神和語言表達能力，促進幼兒全面發展。三、活動時間[具體活動時間，如：XX年X月X日上午9:0011:30]四、活動地點幼兒園大班教室及操場五、參與人員大班全體幼兒、教師六、活動準備（一）知識經驗準備1.教師提前向幼兒講解端午節的相關知識，如端午節的由來、習俗（吃粽子、掛艾葉、賽龍舟等），讓幼兒對端午節有初步的了解。2.鼓勵幼兒回家與家長交流，收集有關端午節的資料和圖片，帶到幼兒園與同伴分享。（二）物質材料準備1.糯米、紅棗、粽葉、棉線、剪刀、盤子、勺子等包粽子所需材料。2.艾葉、菖蒲、五彩繩、香囊等端午節特色物品。3.制作龍舟的材料，如紙箱、彩紙、剪刀、膠水、畫筆等。4.多媒體設備，用于播放端午節相關的視頻、圖片。5.獎品若干，如小貼紙、小玩具等。（三）場地布置準備1.在教室懸掛艾葉、菖蒲，張貼端午節的圖片、海報，營造端午節的氛圍。2.在操場設置龍舟比賽場地，擺放好制作龍舟的材料和道具。七、活動流程（一）活動開場（9:009:15）1.教師身穿傳統服飾，以端午節的傳說故事引入活動主題，激發幼兒的興趣。2.播放端午節相關的動畫視頻，讓幼兒更直觀地了解端午節的由來和習俗。（二）知識講解（9:159:35）1.教師再次詳細講解端午節的由來，如屈原投江的故事，讓幼兒感受端午節所蘊含的愛國主義情感。2.介紹端午節的各種習俗及其寓意，如吃粽子象征著紀念屈原，掛艾葉、菖蒲可以驅邪避災，佩戴五彩繩寓意著祈福納吉等。（三）包粽子體驗（9:3510:30）1.教師示范包粽子的步驟：將粽葉卷成漏斗狀。放入適量的糯米和紅棗。用粽葉包裹住糯米，將粽葉的一端折向另一端，用棉線系緊。2.幼兒分組進行包粽子活動，每組配備一名教師進行指導。教師鼓勵幼兒大膽嘗試，提醒幼兒注意安全使用剪刀等工具。3.在包粽子過程中，教師引導幼兒交流分享，互相學習，體驗勞動的樂趣。（四）龍舟制作與比賽（10:3011:10）1.教師介紹龍舟的由來和意義，展示龍舟的圖片和模型，激發幼兒制作龍舟的興趣。2.幼兒分組制作龍舟，教師提供材料并給予指導。幼兒可以發揮自己的想象力，用彩紙、畫筆等對龍舟進行裝飾。3.制作完成后，幼兒分組進行龍舟比賽。在操場設置起點和終點，幼兒坐在自制的龍舟里，模仿劃龍舟的動作，從起點劃向終點。教師為幼兒加油助威，評選出速度最快、造型最獨特的龍舟小組，頒發獎品。（五）端午特色展示（11:1011:30）1.幼兒佩戴五彩繩、香囊，手持自己制作的粽子，在操場上進行集體展示。2.教師對本次端午節活動進行總結，表揚幼兒在活動中的積極表現，鼓勵幼兒繼續傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化。八、活動延伸1.在美工區投放各種材料，讓幼兒繼續制作與端午節相關的手工作品，如繪制粽子、制作香囊等。2.在語言區投放端午節的繪本、故事書，讓幼兒講述端午節的故事，進一步加深對端午節的理解。3.鼓勵幼兒回家后與家長一起包粽子、制作龍舟，將活動延伸到家庭中，增進親子關系。九、注意事項1.活動過程中，教師要關注幼兒的安全，提醒幼兒正確使用工具，避免發生意外事故。