大班元宵節活動方案一、活動背景元宵節是中國的傳統節日之一，有著豐富的文化內涵和獨特的節日習俗。對于幼兒園大班的孩子們來說，這是一個了解中國傳統文化、增進親子關系的好機會。通過舉辦元宵節活動，讓孩子們親身感受節日的歡樂氛圍，體驗傳統節日的魅力，激發他們對中國傳統文化的興趣和熱愛。二、活動目標1.認知目標：讓幼兒了解元宵節的來歷、習俗，知道元宵節是團圓、歡樂的節日。2.技能目標：通過參與制作元宵、猜燈謎等活動，培養幼兒的動手能力和思維能力。3.情感目標：感受節日的歡樂氛圍，增進幼兒與同伴、家長之間的感情，激發幼兒對中國傳統文化的熱愛之情。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點幼兒園大班教室、操場五、參與人員大班全體幼兒、教師及家長六、活動準備1.環境布置在教室懸掛紅燈籠、彩色氣球，張貼與元宵節相關的圖片、燈謎等，營造濃厚的節日氛圍。在操場搭建舞臺，布置音響設備，為表演活動做好準備。2.材料準備制作元宵所需的材料，如糯米粉、餡料、盤子、勺子等。燈謎、獎品（小貼紙、小玩具等）。表演節目所需的道具，如服裝、頭飾、樂器等。3.人員安排教師負責活動的組織、策劃、指導及安全保障工作。家長志愿者協助教師進行活動準備和現場組織。七、活動流程（一）開場致辭主持人開場，向幼兒、家長介紹元宵節的來歷和習俗，宣布活動開始。（二）元宵節知識講解教師通過圖片、故事等形式，向幼兒講解元宵節的來歷、習俗，如吃元宵、猜燈謎、賞花燈等，讓幼兒對元宵節有更深入的了解。（三）制作元宵1.教師示范：教師向幼兒示范元宵的制作方法，將糯米粉加水揉成面團，分成小塊，包入餡料，搓成圓形。2.幼兒操作：幼兒在教師和家長志愿者的指導下，嘗試制作元宵。教師提醒幼兒注意衛生，如洗手、保持桌面清潔等。3.分享品嘗：將制作好的元宵放入鍋中煮熟，大家一起分享品嘗，感受節日的甜蜜。（四）猜燈謎1.布置燈謎：將準備好的燈謎懸掛在教室周圍，每個燈謎編號，并準備相應的獎品。2.幼兒猜謎：幼兒自由選擇燈謎，猜中后到教師處領取獎品。教師鼓勵幼兒積極思考，大膽發言。（五）表演活動1.幼兒表演：幼兒分組表演準備好的節目，如舞蹈、歌曲、兒歌朗誦等，展示自己的才藝，為節日增添歡樂氣氛。2.家長表演：邀請家長志愿者參與表演，如親子合唱、家庭小品等，增進親子之間的感情，同時也為活動增添亮點。（六）親子游戲1.游戲名稱：《歡樂運球》游戲準備：準備乒乓球、勺子、籃子若干。游戲玩法：將幼兒和家長分成若干組，幼兒用勺子運球，家長在終點用籃子接球，最先將球運完的組獲勝。2.游戲名稱：《猜謎語接力賽》游戲準備：準備一些簡單的謎語卡片。游戲玩法：將幼兒和家長分成若干組，每組派一名幼兒抽取謎語卡片，猜對后跑回將卡片交給家長，家長繼續抽取謎語卡片，依次類推，最先完成接力的組獲勝。（七）活動結束1.主持人對本次活動進行總結，感謝幼兒、家長和教師的積極參與。2.全體人員合影留念，活動結束。八、活動預算1.材料費用：糯米粉、餡料、盤子、勺子、紅燈籠、彩色氣球、燈謎、獎品、表演道具等，預計[X]元。2.場地布置費用：音響設備租賃、舞臺搭建等，預計[X]元。3.其他費用：飲用水、一次性餐具等，預計[X]元。總預算：[X]元九、注意事項1.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，提醒幼兒注意衛生，遵守游戲規則。2.注意活動場地的清潔衛生，活動結束后及時清理場地