大班幼兒護眼活動方案一、活動背景隨著科技的飛速發展，電子設備在人們生活中的使用越來越廣泛，幼兒接觸電子設備的機會也逐漸增多。同時，幼兒正處于生長發育的關鍵時期，眼睛的健康發育至關重要。然而，近年來幼兒近視率呈上升趨勢，保護幼兒眼睛成為了全社會關注的焦點。為了增強大班幼兒的護眼意識，培養良好的用眼習慣，特制定本護眼活動方案。二、活動目標1.讓大班幼兒了解眼睛的結構和功能，知道保護眼睛的重要性。2.幫助幼兒掌握正確的用眼方法和護眼技巧，養成良好的用眼習慣。3.通過多種形式的活動，激發幼兒對護眼活動的興趣，提高幼兒自我保護眼睛的能力。三、活動時間[具體活動時間區間]，每天安排一定時間進行護眼相關活動，持續[X]周。四、活動地點幼兒園大班教室及園內相關功能室五、活動對象大班全體幼兒六、活動準備1.收集有關眼睛結構、功能、護眼方法等方面的圖片、視頻資料，制作成生動有趣的多媒體課件。2.準備視力檢測表、眼罩、小鏡子、卡通眼睛模型、彩色紙、剪刀、膠水等活動材料和工具。3.邀請保健醫生作為活動的專業指導，為幼兒講解護眼知識。4.布置活動場地，張貼護眼宣傳海報，營造護眼活動氛圍。七、活動內容與形式（一）護眼知識小課堂1.眼睛的秘密通過播放有趣的動畫視頻，展示眼睛的內部結構，如眼球、晶狀體、視網膜等，讓幼兒直觀地了解眼睛是如何工作的。利用卡通眼睛模型，向幼兒講解眼睛各部分的名稱和功能，引導幼兒觀察和觸摸，加深對眼睛結構的認識。2.近視的煩惱結合圖片和案例，向幼兒介紹近視的成因、表現和危害，讓幼兒知道近視會給生活帶來不便，如看不清遠處的東西、影響學習等。組織幼兒討論如何預防近視，引導幼兒說出自己的想法和認識，教師進行總結和補充。3.護眼小妙招邀請保健醫生為幼兒講解正確的用眼方法，如保持正確的讀寫姿勢（三個一：眼睛離書本一尺遠、胸口離桌沿一拳遠、手指離筆尖一寸遠）、控制用眼時間、多進行戶外活動、注意用眼環境等。教幼兒做眼保健操，保健醫生示范講解眼保健操的動作要領，幼兒跟著學習，每天定時進行練習。（二）趣味護眼游戲1.蒙眼貼五官在教室前方的黑板上畫一個大大的人臉，但缺少眼睛、鼻子、嘴巴等五官。請幼兒蒙上眼睛，手持五官卡片，在原地轉三圈后，走向黑板，將五官貼在正確的位置上。通過這個游戲，讓幼兒感受眼睛在認識世界中的重要性，同時鍛煉幼兒的空間感知能力。2.找不同（視力小游戲）準備若干組相似的圖片，圖片中只有細微的差別。讓幼兒在規定時間內找出圖片中的不同之處，比一比誰找得又快又準。這個游戲可以鍛煉幼兒的觀察力和視力，提高幼兒對細節的敏感度。3.護眼拼圖大比拼將護眼相關的圖片剪成拼圖，如正確的讀寫姿勢、戶外運動場景、綠色植物等。把幼兒分成小組，進行拼圖比賽，看哪個小組最先完成拼圖。在游戲過程中，幼兒可以進一步了解護眼知識，同時培養團隊合作精神和動手能力。（三）創意護眼手工制作1.我的護眼小手冊為幼兒提供彩色紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒制作一本屬于自己的護眼小手冊。在小手冊的每一頁上，鼓勵幼兒畫上自己知道的護眼方法，或者貼上與護眼相關的圖片，并配上簡單的文字說明。幼兒完成后，互相分享自己的護眼小手冊，交流護眼經驗。2.護眼小書簽指導幼兒用彩色紙制作護眼小書簽，在書簽上寫上護眼標語，如“愛護眼睛，從小做起”“我是護眼小衛士”等。幼兒可以將自己制作的書簽送給好朋友，提醒大家一起保護眼睛。3.綠色植物盆栽準備一些小花盆、營養土和綠植幼苗，如綠蘿、吊蘭等。組織幼兒一起種植綠色植物，讓幼兒觀察植物的生長過程，了解綠色植物對眼睛的益處，如緩解眼睛疲勞、凈化空氣等。幼兒可以將自己種植的盆栽放在教室里，為教室增添一份綠色，同時也時刻提醒自己要愛護眼睛。（四）護眼實踐活動1.走進大自然組織幼兒到戶外公園或植物園進行參觀活動，讓幼兒親近大自然，觀察花草樹木、藍天白云等自然景觀。在活動過程中，引導幼兒感受大自然的美好，同時提醒幼兒注意用眼衛生，避免長時間直視強光。鼓勵幼兒用繪畫的形式記錄下自己在大自然中的所見所聞，以及對眼睛的保護感受。2.小小護眼宣傳員讓幼兒回家后，向家長宣傳護眼知識，和家長一起制作一份護眼承諾書，并張貼在家庭顯眼的位置。請幼兒在家長的幫助下，拍攝一段自己宣傳護眼知識的小視頻，分享到班級群里，與小伙伴們互相交流。通過這種方式，將護眼活動延伸到家庭，形成家園共育的良好氛圍。八、活動評估1.觀察幼兒在活動中的表現：觀察幼兒對護眼知識的理解程度、參與活動的積極性和主動性、在游戲和手工制作中的操作能力等，及時給予鼓勵和指導。2.問卷調查：活動結束后，發放護眼知識調查問卷，了解幼兒對護眼知識的掌握情況，以及在日常生活中用眼習慣的改變情況。3.視力檢測：在活動前后分別對幼兒進行視力檢測，對比視力變化情況，評估活動對幼兒視力保護的效果。4.家長反饋：通過家長會、家長微信群等方式，收集家長對活動的反饋意見，了解家長對活動的滿意度和建議，以便進一步改進活動方案。九、活動延伸1.在班級設置護眼角，投放更多與護眼相關的圖書、玩具等材料，供幼兒隨時自主學習和游戲。2.將護眼教育融入到日常教學活