城南二小端午活動方案一、活動主題“粽葉飄香，情系端午”二、活動目的通過開展端午節系列活動，讓學生了解端午節的由來、習俗等傳統文化知識，感受傳統節日的氛圍，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，培養學生的動手能力和團隊合作精神。三、活動時間[具體活動時間，涵蓋端午節前后幾天]四、參與人員城南二小全體師生五、活動內容及安排（一）前期準備1.資料收集安排專人收集端午節的相關資料，包括端午節的起源、傳說、習俗、詩詞等，整理成文檔資料，為活動提供豐富的素材。收集歷年端午節的活動圖片、視頻等資料，制作成多媒體素材，用于活動宣傳和展示。2.物資采購根據活動內容，采購所需的物資，如粽葉、糯米、紅棗、豆沙、彩繩、香囊材料等。準備活動所需的道具，如剪刀、針線、鍋碗瓢盆等。采購活動獎品，如文具、書籍、小飾品等。3.場地布置在校園內懸掛端午節主題橫幅、彩旗，營造節日氛圍。在教室、走廊等地方張貼端午節的宣傳海報，展示端午節的相關知識。布置活動場地，如設置包粽子區域、制作香囊區域、知識問答區域等，并擺放好相應的設備和工具。4.人員安排成立活動組織小組，明確各成員的職責分工，確?；顒禹樌M行。安排教師負責活動的指導和安全保障工作，確保學生在活動中的安全。組織學生志愿者參與活動的籌備和實施，培養學生的自主管理能力和團隊合作精神。（二）活動實施1.端午節知識講座邀請專家或教師舉辦端午節知識講座，向學生介紹端午節的由來、傳說、習俗等傳統文化知識。在講座過程中，通過播放視頻、圖片等多媒體資料，讓學生更加直觀地了解端午節的文化內涵。講座結束后，設置互動環節，讓學生提問，專家或教師進行解答，加深學生對端午節知識的理解。2.包粽子比賽組織學生開展包粽子比賽，以班級為單位，每個班級推選若干名學生參加比賽。在比賽前，邀請專業的包粽子師傅為學生進行培訓，講解包粽子的技巧和方法。比賽過程中，學生們各顯身手，將糯米、紅棗、豆沙等餡料包裹在粽葉中，制作出一個個美味的粽子。比賽結束后，由評委對學生包的粽子進行評選，評選出一、二、三等獎，并頒發獎品。3.制作香囊活動組織學生制作香囊，讓學生了解香囊的文化內涵和制作方法。為學生提供香囊材料，如彩色絲線、布料、香料等，學生們根據自己的喜好，設計制作出各種形狀的香囊。在制作過程中，教師引導學生發揮想象力和創造力，將傳統文化與現代藝術相結合。制作完成后，學生們可以將自己制作的香囊佩戴在身上，或者送給親朋好友，傳遞節日的祝福。4.端午詩詞朗誦會組織學生開展端午詩詞朗誦會，讓學生朗誦與端午節相關的詩詞。學生們可以選擇自己喜歡的詩詞進行朗誦，也可以分組朗誦。在朗誦過程中，學生們通過聲音和情感的表達，展現詩詞的魅力和端午節的文化底蘊。朗誦會結束后，評選出優秀的朗誦作品，并頒發獎品。5.親子活動邀請家長參與端午節活動，組織親子包粽子比賽、親子制作香囊等活動。通過親子活動，增進家長與孩子之間的感情，讓家長和孩子共同感受傳統文化的魅力。在活動過程中，設置親子互動環節，如知識問答、游戲等，讓家長和孩子在輕松愉快的氛圍中度過一個難忘的端午節。（三）后期總結1.活動總結組織活動組織小組對活動進行總結，回顧活動的過程和效果，總結經驗教訓。撰寫活動總結報告，包括活動的背景、目的、內容、實施過程、效果評估等方面的內容。2.成果展示將學生制作的粽子、香囊、詩詞朗誦作品等進行展示，讓全校師生共同欣賞。制作活動成果展板，展示活動的精彩瞬間和學生的優秀作品，進一步宣傳端午節的傳統文化。3.資料整理將活動過程中收集的資料進行整理，包括文字資料、圖片資料、視頻資料等，建立活動檔案。將活動檔案保存好，為今后開展類似活動提供參考和借鑒。六、活動預算活動預算主要包括以下幾個方面：1.物資采購費用：[X]元，包括粽葉、糯米、紅棗、豆沙、彩繩、香囊材料、道具等。2.獎品費用：[X]元，包括文具、書籍、小飾品等。3.場地布置費用：[X]元，包括橫幅、彩旗、海報等。4.專家講座費用：[X]元。5.其他費用：[X]元，包括水電費、運輸費等?？傤A算：[X]元七、活動評估1.學生反饋通過問卷調查、學生座談會等方式，了解學生對活動的滿意度和參與活動的收獲，收集學生的意見和建議，以便對活動進行改進。2.教師評價組織教師對活動進行評價，評價活動的組織實施情況、學生的參與度、活動的效果等方面，總結活動的優點和不足之處，為今后開展活動提供參考。3.家長反饋通過家長微信群、家長會等方式，向家長介紹活動的情況，收集家長的反饋意見，了解家長對活動的滿意度和對學校教育教學工作的建議。八、注意事項1.安全第一在活動過程中，要確保學生的安全，特別是在包粽子、使用剪刀等工具時，要加強安全教育和指導，避免發生意外事故。2.衛生保障活動前要對活動場地和使用的物資進行清潔消毒，確保衛生安全?；顒舆^程中，要引導學生注意個人衛生，如洗手、佩戴口罩等。3.環保意識活動中要注重環保，教育