2024—2025學年江蘇省連云港市海州區七年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★★)1.俗語“立春三場雨，遍地都是米”，這主要體現了影響水稻生長的生態因素是（）

A．空氣B．雜草C．土壤D．水分(★★★)2.細微的觀察和研究，通常需要借助合適的儀器設備。下列工具中最適合觀察螞蟻形態結構特點的是（）

A．望遠鏡B．放大鏡C．光學顯微鏡D．電子顯微鏡(★)3.奇妙大自然，萬象生機藏。下列自然現象中沒有直接體現生命現象的是（）

A．春暖花開B．螳螂捕蟬C．地動山搖D．飛蛾撲火(★★★)4.某同學發現，把手插進沒有曬干的小麥堆中，感覺里面是暖和的。他思考后提出：可能是因為沒有曬干的小麥進行旺盛的呼吸作用，釋放出熱量造成的。繼而展開了后續的實驗探究。該同學提出自己的看法，屬于科學探究過程中的（）

A．提出問題B．做出假設C．實施計劃D．得出結論(★★★)5.我國偉大的科學家“雜交水稻之父”袁隆平畢生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，為我國糧食安全、農業發展和世界糧食供給做出了杰出貢獻。雜交水稻的成功育種體現的生物特征是（）

A．生物能生長發育B．生物具有遺傳與變異的特性C．生物能夠對外在刺激做出反應D．生物能排出體內的代謝廢物(★★)6.在練習使用顯微鏡的過程中，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡接近玻片時，眼睛一定要看著()

A．視野B．目鏡C．粗準焦螺旋D．物鏡(★★★)7.生態系統是指在一定區域內，所有生物與非生物環境所形成的有機整體。請判斷下列屬于生態系統的是（）

A．草原上牛群、羊群B．池塘中的所有水生植物C．一片荒蕪的荒漠D．土壤中的細菌和真菌(★★★)8.農田生態系統通常比森林、草原等自然生態系統更加脆弱，主要原因是農田生態系統（）

A．動植物種類較少B．沒有人員管理C．生態系統結構更復雜D．自我調節能力大(★★)9.“倉充鼠雀喜，草盡兔狐愁”，這句詩句中蘊含的食物鏈，書寫準確的是（）

A．稻→鼠→雀B．草→兔→狐C．狐→兔→草D．陽光→草→兔→狐(★★★)10.觀察濕地生態系統，我們常常能看到在淺水中行走捕食的丹頂鶴，如圖所示。觀察丹頂鶴腿、頸和喙的特點，這體現了生物與環境之間的關系是（）

A．環境適應生物B．生物適應環境C．環境影響生物D．生物影響環境(★★★)11.測量和調查，都是科學探究常用的方法，有許多數據需要通過科學的測量或調查獲得。以下關于測量和調查的描述，正確的是（）

A．干濕表上有溫度計，所以可以用來測量水溫B．只要能掌握正確的測量方法，就可以完全避免誤差C．調查要有明確的調查目的、調查對象及合適的調查方法D．在調查生態系統過程中，可以隨意采集捕捉動植物(★★★)12.某生物興趣小組的同學利用河水、池泥、水藻、植食性小魚、透明玻璃瓶、凡士林和玻璃板等材料制作了一個生態瓶，并放置在散射光下，如圖所示。下列對該微型生態系統的分析錯誤的是（）

A．該生態系統很難像大型生態系統一樣，具有較強的穩定性B．生態瓶中投放的小魚，數量比例要適合，宜小而少C．加入的生物種類要能夠形成相對穩定的食物鏈D．該生態瓶放在散射光下，是為了殺菌消毒(★★★)13.位于連云港市的花果山，植被豐富，景色秀麗。近年來，花果山景區管理處加大綠化美化力度，花果山呈現出“四季好花常開，八節鮮果不絕”的勝景。關于花果山描述正確的是（）

A．花果山是一個生態系統B．花果山中所有的植物與動物組成了一個生態系統C．陽光→青草→蚱蜢→青蛙→蛇是山中的一條食物鏈D．花果山中物種豐富，自我調節能力強不需要人們的保護(★★★)14.到南極考察的科學工作者會把塑料、糞便等生活垃圾帶離南極，因為南極的溫度很低，有機物較少，細菌和真菌的生長繁殖受到限制。基于該情境分析，下列四個選項說法錯誤的是（）

A．以上情境可以體現出環境影響生物的生存B．科學工作者帶走生活垃圾是因為南極缺少分解者C．細菌和真菌構成了生態系統中食物鏈中的一環D．人類活動也可能會對環境造成影響(★★★)15.2024年“世界環境日”主題活動聚焦“土地修復、荒漠化和干旱韌性”，提醒人們關注土壤污染帶來的環境問題。經調查發現，水污染、大氣污染、固體廢棄物、農藥化肥不合理使用、工業活動等，都會引發土壤的污染問題。下列生活生產中的行為，不利于保護土地資源的是（）

A．隨意在河流和湖泊等水源附近排放垃圾B．推行垃圾分類，回收利用資源C．植樹造林，提高植被覆蓋率D．合理控制對礦產資源的開采及冶煉二、實驗探究題(★★)16.某同學想要探究“水溫變化對小魚呼吸的影響”，為了幫助他順利完成實驗，請你從以下幾個方面給與他建議：(1)用溫度計測量水溫時，應按照圖中的_________所示的方法使用溫度計，讀數時眼睛要與液柱的上表面相平。(2)記錄金魚在不同溫度下的呼吸頻率，可以用每分鐘_____________________的次數來表示。(3)為了減少誤差，提高實驗的準確性，在測量呼吸次數時，應遵循平行重復原則，具體做法為______。三、綜合題(★★)17.某地區為了消滅農田害蟲，向地里噴灑了大量的農藥。結果農藥中的有害物質隨著水源進入到了某生態系統中。圖的為Ⅰ該生態系統中幾種生物構成的食物網，Ⅱ為其中5種生物，體內有毒物質的相對含量。請據圖分析判斷：(1)請寫出圖中包含5種生物的一條食物鏈___________________，若圖Ⅱ為這5種生物體內有毒物質的相對含量，則甲對應的生物是_________。(2)該生態系統中生物生命活動所需要的能量最終來源于_________。(3)為了保護環境，減少污染，可以選用_________防治代替農藥，消滅農林害蟲。(★★★)18.某同學使用光學顯微鏡觀察人口腔上皮細胞。如圖所示，甲為光學顯微鏡示意圖、乙為這臺顯微鏡配備的四個鏡頭、圖丙為顯微鏡視野下的細胞圖像，請據圖回答：(1)圖甲中的鏡頭a，對應的是圖乙中的_________兩個鏡頭。(2)若想在視野中觀察到的細胞數目最多，應從圖乙中選擇的兩個鏡頭為_________。(3)某同學完成對光和調節，觀察到了細胞圖像，然后迅速把這臺顯微鏡移動到同組同學面前，結果同組同學只觀察到了一個黑暗的視野。這時可以調節圖甲中的[]_________，使視野變得明亮（[]填字母，_________填文字）。(4)在觀察過程中，要使觀察到的圖像從圖丙中的①到③再到④，應先向_________移動裝片，再調節細準焦螺旋。四、實驗探究題(★★★)19.潮濕的草地、菜園等陰暗處，常常生活著一種晝伏夜出的昆蟲——“隱翅蟲”。某興趣小組的學生設計實驗探究“水分對隱翅蟲生活的影響”，他提出問題并作出假設后，準備了如下材料用具：20只隱翅蟲，濕土，干土，紙盒，玻璃板、木板。請將下列實驗過程補充完整：(1)準備實驗裝置：以紙盒中線為界，左側放一定量濕土，右側放等量干土，這樣做的目的是形成_________(2)從上述準備的材料中選擇_________板蓋在紙盒上更加合理，主要原因是_________。(3)將隱翅