2024—2025學年廣西壯族自治區來賓市武宣縣八年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★★)1.“燈無油不亮，稻無肥不長”。給農作物施肥，主要是為農作物生長提供（）

A．有機物B．無機鹽C．空氣D．水(★★★)2.準備移栽的茄子幼苗，根部總是帶有一個土團。原因是（）

A．保護幼根和根毛B．減少水分散失C．提高蒸騰作用D．保護幼嫩的莖葉(★)3.“紅豆生南國，春來發幾枝。”能發育成萬千枝條及其綠葉的結構是（）

A．種子B．根C．葉D．芽(★★)4.下圖為根尖四部分細胞結構示意圖，其中具有分生能力的細胞是()

A．B．C．D．(★★★)5.陣雨過后，常常看到蓮的寬大葉面上有水珠在滾動而沒有滲進葉片內，其原因是（）

A．氣孔沒有開放B．水分太多，已吸收飽和C．表皮細胞外壁有不透水的角質層D．表皮細胞排列緊密，水分不易進入(★★★)6.如果一次性給植物施肥過多，會出現“燒苗”現象，其圖示及解釋原因正確的是（）

A．甲圖土壤溶液濃度大于根毛細胞液的濃度B．乙圖土壤溶液濃度大于根毛細胞液的濃度C．甲圖土壤溶液濃度小于根毛細胞液的濃度D．乙圖土壤溶液濃度小于根毛細胞液的濃度(★★)7.“梨墻角數枝梅，凌寒獨自開。”梅花綻放時葉子尚未長出，花期植物所需能量主要來自（）

A．土壤中吸收的無機鹽B．土壤中吸收的有機物C．貯存在植物體內的有機物D．花瓣光合作用制造的有機物(★★★)8.以下是四個生物小組設置的實驗裝置圖，其中能用于探究植物蒸騰作用的裝置是（）

A．B．C．D．(★★★)9.截至2020年底，中國西南野生生物種質資源庫已保存野生植物種子10601種。要長期保存種子，種質資源庫應保持（）

A．溫暖潮濕B．低溫潮濕C．溫暖干燥D．低溫干燥(★★★)10.在學校的勞動基地，同學們開展西瓜幼苗移栽和田間管理活動，下列敘述正確的是（）

A．及時松土，促進根部的呼吸作用B．陰天移栽，有利于進行光合作用C．定期拔草，避免雜草爭奪有機物D．增施氮肥，有利于生根開花結果(★★★)11.某蔬菜工廠計劃采取適當增大晝夜溫差的措施來提高蔬菜的產量。下列對白天和夜間溫度的處理，正確的是（）

A．白天和夜間都升溫B．白天升溫，夜間降溫C．白天和夜間都降溫D．白天降溫，夜間升溫(★★★)12.綠化祖國要擴綠、興綠、護綠并舉。下列關于綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是（）

A．制造有機物B．降低大氣濕度C．參與水循環D．養育其他生物(★★★)13.紅袋鼠是體型最大的有袋類動物，它們具有強健而有力的長著長腳的后肢，以此可以推測紅袋鼠最主要的運動方式是（）

A．爬行B．行走C．游泳D．跳躍(★★★)14.構建模型是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型，木板、松緊帶、螺絲分別代表的結構是（）

A．骨、肌腱、關節B．骨、關節、肌腹C．骨、骨骼肌、關節D．骨骼肌、關節、骨(★)15.下列關于動物運動的敘述，錯誤的是（）

A．水中生活的動物運動方式和魚一樣都是游泳B．動物通過運動擴大了生存空間，利于生存和繁衍C．行走、奔跑、跳躍等是適應陸地環境的運動方式D．生活在不同環境中的動物，其運動方式與生活環境相適應二、綜合題(★★★)16.下圖中的甲、乙分別是菜豆種子、菜豆幼苗結構模式圖，請據圖回答下列問題：(1)菜豆種子中的主要部分是______，能發育成新植物的幼體。營養物質主要貯存在_______（填序號）中。(2)菜豆種子萌發時，最先突破種皮的結構是______，發育成圖乙中的_______（填序號）。(3)圖乙中的⑤是由圖甲中的______（填序號）發育而成的。(4)煮熟的種子不能萌發，主要原因是______。(★★★)17.下圖為葉片橫切面示意圖，請據圖回答下列問題：(1)根尖吸收水分的主要部位是______，水分通過序號______代表的結構中的運輸到葉片。(2)葉片制造有機物的部位主要位于圖中______（填序號）。(3)氣體進出的門戶是______（填序號），它的開閉受______細胞的控制。(★★★)18.同學們每天課間操時間都要到操場做一系列的運動。人的運動依賴于一定的身體結構，下圖是關節結構示意圖，請據圖回答下列問題：(1)我們進行各項體育運動時，要進行熱身。熱身能夠加速關節囊分泌滑液到_______中，提升關節的靈活性。圖中與膝關節靈活性有關的結構還有_______（填序號）。在跑跳過程中，能夠增加關節牢固性并有效防止脫臼的結構是_______（填序號）(2)跑跳時需要不斷地進行腿部的屈伸運動，包括以下步驟：①相應的骨受到牽引；②骨骼肌收縮；③骨骼肌接受神經傳來的刺激；④骨繞關節活動。這些步驟發生的正確順序是_____（用序號表示）。(3)人體各項運動都是在______系統和內分泌系統的協調下，依賴多個系統配合完成的。同時運動也會消耗，這些能量有賴于消化系統、______系統和循環系統的配合來提供。三、資料分析題(★★★)19.閱讀下列材料并回答問題：材料一：1773年，英國科學家普利斯特利發現，將一盆植物和一支點燃的蠟燭放在一個密閉的玻璃罩里，蠟燭沒有熄滅；將一盆植物和一只小白鼠放在一個密閉的玻璃罩里，小白鼠也能正常生活。材料二：1864年，德國科學家薩克斯把綠葉先放在暗處幾小時。然后，他讓葉片一半曝光，另一半遮光。過一段時間后，他用碘蒸氣處理這片葉，發現曝光的一半呈深藍色，遮光的一半則沒有顏色變化。材料三：1881年，德國科學家恩格爾曼把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環境中，然后用極細的光束照射水綿。他發現細菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果臨時裝片暴露在光下，細菌則分布在葉綠體所有受光的部位。(1)材料一中普利斯特利的實驗都是在光照條件下進行的，這時玻璃罩內的小白鼠能正常生活的原因是綠色植物進行______作用產生了______（填氣體名稱）。(2)材料二中薩克斯把綠葉放在暗處幾小時的目的是讓葉片中的_______運走耗盡。(3)由材料三中恩格爾曼的實驗可以得出的結論是：光合作用的場所是_______。(4)綠色植物光合作用對于維持生物圈中的_______平衡起著重要作用，因而綠色植物被稱為“空氣凈化器”。(5)2020年11月22日在二十國集團領導人利雅得峰會“守護地球”主題邊會上，習近平指出，中國將力爭二氧化碳排放2030年前達到峰值，2060年前實現中和。作為生物圈中的一員，在日常生活中，你能為“護綠和低碳”做些什么？寫出一條具體措施______。四、實驗探究題(★★★)20.我們吃的馬鈴薯是由地下匍匐莖膨大形成的，當其芽眼萌發會產生毒素，致使馬鈴薯不宜食用。為更好地儲藏馬鈴薯，減少浪費，生物小組設計了一個實驗，探究溫度對某種食用馬鈴薯儲藏期的影響，實驗方案及結果如下表所示。

組別馬鈴薯數量（個）實驗處理芽眼開始萌發所需時間（天）A2025℃（常溫）12B204℃（低溫）22請分析回答下列問題：(1)本實驗的變量是______，起對照作用的是______組。(2)觀察記錄每個馬鈴薯上的