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文檔簡介

基層法治活動方案一、活動主題“弘揚法治精神,共建和諧基層”二、活動背景隨著我國法治建設的不斷推進,基層法治建設成為全面依法治國的重要基礎。為提高基層群眾的法治意識,推動基層法治社會建設,特開展本次基層法治活動。三、活動目標1.增強基層群眾的法治觀念,提高法律素養,使廣大群眾知法、守法、用法。2.營造良好的基層法治氛圍,促進基層社會的和諧穩定。3.通過活動,探索適合基層的法治宣傳和法治實踐模式,為基層法治建設提供經驗參考。四、活動時間[具體活動時間區間]五、活動地點基層社區、鄉村、學校、企業等場所六、參與人員基層群眾、社區工作人員、鄉村干部、學校師生、企業員工等七、活動內容及安排法治宣傳模塊1.法律知識講座講座主題:根據不同群體的需求,設置多個講座主題,如“老年人權益保護法”“青少年法治教育”“勞動法解讀”“民法典與生活”等。講座師資:邀請法律專業人士、法官、檢察官、律師等擔任講師。講座時間及地點:在社區、鄉村、學校、企業等地設置講座場次,確保不同群體都能有機會參與。講座內容:深入淺出地講解相關法律法規,結合實際案例進行分析,重點介紹與群眾生活密切相關的法律條款,如婚姻家庭、財產繼承、勞動就業、消費維權等方面的法律知識。通過互動提問環節,解答群眾在法律方面的疑惑,增強群眾對法律知識的理解和應用能力。2.法治宣傳欄宣傳欄設置:在基層社區、鄉村的顯著位置設置法治宣傳欄。宣傳內容:定期更新宣傳欄內容,包括法律法規條文解讀、法治案例展示、法治名言警句、法治小故事等。采用圖文并茂的形式,使宣傳內容更加直觀易懂。制作形式:宣傳欄可采用噴繪布、木質框架等材料制作,確保牢固耐用、美觀大方。同時,可利用電子顯示屏滾動播放法治宣傳標語和視頻,擴大宣傳覆蓋面。3.法律書籍捐贈捐贈書籍:向基層社區、鄉村、學校、企業等捐贈各類法律書籍,如《中華人民共和國憲法》《民法典》《未成年人保護法》《勞動法》《老年人權益保障法》等。設立法律圖書角:在社區文化活動室、鄉村農家書屋、學校圖書館、企業職工書屋等場所設立法律圖書角,方便群眾借閱學習。圖書管理:建立圖書管理制度,對捐贈的法律書籍進行登記、分類、編號,安排專人負責日常管理,確保圖書角正常開放,圖書借閱有序進行。法治實踐模塊1.法律咨詢服務服務團隊:組織律師、基層法律服務工作者、法律援助工作者等組成法律咨詢服務團隊。服務地點:在社區、鄉村、集市等地設立法律咨詢服務點。服務內容:為群眾提供免費的法律咨詢服務,解答群眾在日常生活中遇到的法律問題,如婚姻糾紛、鄰里糾紛、勞動爭議、合同糾紛等。對符合法律援助條件的群眾,及時引導其申請法律援助,并協助辦理相關手續。2.人民調解進基層調解隊伍:充分發揮基層人民調解委員會的作用,組織人民調解員深入社區、鄉村,開展矛盾糾紛排查化解工作。調解方式:采取主動排查與群眾反映相結合的方式,及時發現各類矛盾糾紛。對于一般性矛盾糾紛,當場進行調解;對于復雜矛盾糾紛,組織專門調解小組,進行聯合調解。在調解過程中,注重運用法治思維和法治方式,依據法律法規和政策規定,公平公正地解決問題,引導當事人通過合法途徑解決矛盾糾紛。調解記錄與歸檔:對每一起調解案件進行詳細記錄,包括糾紛發生的時間、地點、當事人基本情況、糾紛事由、調解過程及結果等信息。調解結束后,及時整理歸檔,建立調解工作臺賬,以便日后查閱和分析總結。3.法治文藝演出演出團隊:邀請專業文藝團體或組織基層文藝愛好者編排法治文藝節目,如法治小品、法治相聲、法治歌曲、法治舞蹈等。演出地點:在社區文化廣場、鄉村禮堂等地舉辦法治文藝演出。演出內容:將法律知識融入文藝作品中,通過生動有趣的表演形式,向群眾傳播法律知識,增強法治宣傳的趣味性和吸引力。在演出過程中,設置法律知識問答環節,與觀眾進行互動,發放小禮品,提高群眾參與度,使群眾在欣賞文藝節目的同時,輕松學習法律知識。法治教育模塊(針對學校)1.法治課堂課程安排:將法治教育納入學校課程體系,根據不同年齡段學生的認知水平,制定相應的法治教育課程內容。小學階段重點開展交通安全、環境保護、行為規范等方面的法治啟蒙教育;初中階段系統學習憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律法規;高中階段深入學習刑法、民法等與社會生活密切相關的法律知識。授課教師:由學校思想品德課教師、法治副校長或邀請法律專業人士擔任法治課教師。教學方法:采用案例教學、模擬法庭、角色扮演等多種教學方法,激發學生的學習興趣,提高教學效果。例如,組織學生開展模擬法庭活動,讓學生分別扮演法官、檢察官、律師、當事人等角色,模擬真實的庭審過程,使學生在實踐中了解法律程序,增強法律意識。2.法治主題班會班會主題:每月至少開展一次法治主題班會,主題可結合當前社會熱點法律問題或學生身邊發生的法律事件確定,如“網絡安全與法律”“校園欺凌的預防與應對”“預防未成年人犯罪”等。班會形式:班會形式不拘一格,可通過演講、討論、辯論、觀看法治教育片等方式進行。引導學生積極參與,發表自己的觀點和看法,培養學生的法治思維和表達能力。班會記錄:各班級要對每次法治主題班會進行詳細記錄,包括班會時間、地點、主題、參與學生名單、活動內容及過程、學生發言要點等信息,以便總結經驗,不斷改進法治教育工作。八、活動宣傳1.線上宣傳社交媒體平臺:利用微信公眾號、微博、抖音等社交媒體平臺,發布活動預告、活動動態、法律知識等內容,吸引廣大群眾關注和參與。通過制作圖文并茂、生動有趣的宣傳推文、短視頻等形式,擴大活動影響力。本地新聞媒體:與本地電視臺、電臺、報紙等新聞媒體合作,對活動進行報道。邀請媒體記者參與活動,及時采寫新聞稿件,通過電視新聞、廣播報道、報紙專欄等形式,廣泛宣傳活動開展情況和取得的成效。2.線下宣傳張貼海報:在基層社區、鄉村、學校、企業等場所張貼活動海報,海報設計要突出活動主題、時間、地點和主要內容,吸引群眾注意。發放宣傳單頁:印制活動宣傳單頁,內容包括活動簡介、法律知識要點、咨詢電話等信息,組織志愿者在人員密集場所如集市、廣場等地發放,向群眾宣傳活動內容,引導群眾積極參與。九、活動組織與實施1.成立活動領導小組人員組成:由基層政府相關部門負責人、社區(村)負責人、學校校長、企業代表等組成活動領導小組。職責分工:負責活動的整體規劃、組織協調、指導監督等工作。明確各成員的職責分工,確保活動順利開展。2.組建活動工作團隊團隊構成:包括活動策劃組、宣傳報道組、法律咨詢組、調解服務組、文藝演出組、后勤保障組等。職責分工:活動策劃組:負責活動方案的制定、活動流程的設計、活動場地的安排等工作。宣傳報道組:負責活動的線上線下宣傳工作,包括制作宣傳資料、發布活動信息、撰寫新聞報道等。法律咨詢組:組織律師、法律工作者等為群眾提供法律咨詢服務,解答群眾法律問題。調解服務組:深入基層社區、鄉村,開展矛盾糾紛排查化解工作,進行人民調解。文藝演出組:編排和組織法治文藝演出,確保演出質量和效果。后勤保障組:負責活動所需物資的采購、運輸、保管,活動場地的布置,餐飲、住宿等后勤服務保障工作。3.活動實施步驟籌備階段(提前[X]天)成立活動領導小組和工作團隊,明確各成員職責分工。制定活動方案,確定活動內容、時間、地點、參與人員等。組織召開活動籌備會議,安排部署各項籌備工作。開展活動宣傳工作,通過線上線下渠道發布活動預告。采購活動所需物資,如法律書籍、宣傳資料、演出道具等。聯系法律專家、律師、文藝團體等參與活動人員。實施階段按照活動方案有序開展各項活動。法律知識講座、法治課堂、法律咨詢服務、人民調解、法治文藝演出等活動穿插進行,確保活動豐富多彩、有序推進。宣傳報道組及時收集活動圖片、視頻、文字等資料,通過各種媒體平臺進行宣傳報道,擴大活動影響力。后勤保障組做好活動期間的物資供應、場地維護、安全保障等工作,確保活動順利進行。活動過程中,及時收集群眾反饋意見,根據實際情況對活動內容和形式進行調整優化,提高活動效果。總結階段(活動結束后[X]天內)對活動進行全面總結,分析活動取得的成效、存在的問題及不足之處。收集整理活動資料,包括活動方案、活動記錄、宣傳報道材料、圖片視頻等,建立活動檔案。召開活動總結會議,對活動工作團隊成員進行表彰獎勵,對表現突出的個人和單位予以通報表揚。針對活動中發現的問題,提出改進措施和建議,為今后開展類似活動提供經驗參考。十、活動預算1.法律咨詢服務費用:[X]元,用于支付律師、法律工作者等的咨詢服務報酬。2.法律書籍購置費用:[X]元,購買各類法律書籍,用于設立法律圖書角。3.宣傳資料制作費用:[X]元,包括海報制作、宣傳單頁印刷等。4.法治文藝演出費用:[X]元,支付文藝團體演出費用、道具服裝租賃費用等。5.活動場地布置費用:[X]元,用于搭建講座舞臺、布置宣傳欄、裝飾演出場地等。6.后勤保障費用:[X]元,涵蓋物資采購、餐飲、交通、設備租賃等費用。7.其他費用:[X]元,用于不可預見的費用支出。總預算:[X]元十一、活動效果評估1.設立評估指標體系法治觀念提升:通過問卷調查、現場訪談等方式,了解基層群眾對法律知識的掌握程度、法治意識的提高情況。法治氛圍營造:觀察基層社區、鄉村、學校、企業等地法治宣傳氛圍的濃厚程度,如法治宣傳欄的更新頻率、法律圖書角的借閱情況、法治文化活動的參與人數等。矛盾糾紛化解:統計人民調解案件數量、調解成功率,分析矛盾糾紛的類型和變化趨勢,評估調解工作對基層社會和諧穩定的促進作用。活動參與度:統計各活動項目的參與人數、參與率,分析不同群體對活動的參與積極性和滿意度。2.定期評估與反饋在活動過程中,適時開展中期評估,及時發現活動存在的問題,調整活動方案和實施步驟,確保活動按計劃順利推進。活動結束后,進行全面的效果評估,通過收集數據、分析資料、聽取意見等方式,對活動效果進行量化評估,形成評估報告。根據評估結果,總結經驗教訓,為今后開展類似活動提供參考依據。十二、注意事項1.活動開展過程中,要注重安全保障工作,確保參與人員的人身安全和活動場地的安全。特別是在法治文藝演出、法律咨詢服務等人員密集活動

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