大學征文比賽活動方案一、活動主題“[具體主題名稱]”二、活動目的本次征文比賽旨在激發大學生的寫作熱情，提高學生的文學素養和文字表達能力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學術氛圍，同時為廣大學生提供一個展示自我、交流思想的平臺。三、活動對象全體在校本科生、研究生四、活動時間1.征稿時間：[開始日期][截止日期]2.評審時間：[評審開始日期][評審結束日期]3.頒獎時間：[頒獎日期]五、活動流程（一）前期宣傳1.線上宣傳利用學校官方網站、微信公眾號、微博等平臺發布征文比賽通知，介紹活動主題、目的、要求、時間安排等詳細信息。制作宣傳海報，在學校各教學樓、宿舍區、食堂等人流量較大的地方張貼。邀請學校文學社、記者團等學生組織在其官方社交媒體賬號上轉發活動通知，擴大活動影響力。2.線下宣傳在學校各班級內發放活動宣傳單頁，由班級負責人向同學們詳細介紹征文比賽的相關情況。組織召開征文比賽宣講會，邀請專業老師或往屆獲獎選手介紹寫作經驗和技巧，現場解答同學們的疑問。（二）征稿階段1.投稿方式參賽選手需將征文作品以電子文檔形式發送至指定郵箱：[郵箱地址]，郵件主題格式為“征文比賽作者姓名學院專業年級”。文檔格式要求：Word文檔，標題使用二號黑體，正文使用小四號宋體，行距為1.5倍，頁邊距上下左右均為2.5厘米。2.作品要求體裁不限，可包括記敘文、議論文、散文、詩歌、小說等。內容緊扣活動主題，觀點明確，思想積極向上，具有一定的文學性和感染力。字數要求：本科生作品不少于[X]字，研究生作品不少于[X]字。參賽作品必須為原創，嚴禁抄襲，一經發現取消參賽資格。（三）初審階段1.組建評審團隊：邀請學校文學院、傳媒學院等相關專業的教師組成評審委員會，確保評審工作的專業性和公正性。2.評審標準主題內容（40分）：主題明確，內容充實，與活動主題緊密相關，能體現積極向上的價值觀。結構邏輯（30分）：結構合理，層次分明，邏輯清晰，論證有力。語言表達（20分）：語言流暢，文字優美，用詞準確，修辭手法運用得當。創新亮點（10分）：作品具有獨特的視角、新穎的觀點或創新的表現形式。3.初審流程評審委員會對所有參賽作品進行匿名評審，根據評審標準打分，篩選出得分較高的若干作品進入復審。統計初審結果，在學校官方網站和微信公眾號上公布初審入圍名單，并通知入圍選手準備復審。（四）復審階段1.復審方式組織復審答辯會，入圍選手需在規定時間內進行現場展示，闡述作品的創作思路、主題內涵等，并回答評審委員會的提問。評審委員會根據選手的現場表現和作品質量進行綜合打分。2.復審標準在初審標準的基礎上，重點考察選手對作品的理解深度、現場表達能力以及應變能力。現場表現（30分）：表達清晰、流暢，儀態大方，能準確傳達作品的核心內容。回答問題（30分）：對評審委員會的提問回答準確、有條理，能深入闡述作品的創作理念。3.復審流程按照預定的時間和順序安排入圍選手進行復審答辯。評審委員會成員認真聽取選手的陳述，進行提問和點評，并根據復審標準進行打分。統計復審成績，確定獲獎名單。（五）頒獎表彰1.獎項設置一等獎（[X]名）：獎金[X]元、榮譽證書、獎品二等獎（[X]名）：獎金[X]元、榮譽證書、獎品三等獎（[X]名）：獎金[X]元、榮譽證書、獎品優秀獎（若干名）：榮譽證書、獎品2.頒獎典禮舉行隆重的頒獎典禮，邀請學校領導、獲獎選手、評審委員會成員及師生代表參加。由學校領導致辭，對獲獎選手表示祝賀，對本次征文比賽活動進行總結。依次宣布各獎項獲得者名單，邀請獲獎選手上臺領獎，頒發獎金、榮譽證書和獎品。安排獲獎選手代表發言，分享創作經驗和獲獎感受。六、活動預算1.宣傳費用海報制作：[X]元宣傳單頁印刷：[X]元線上宣傳推廣費用（包括微信公眾號推廣、微博推廣等）：[X]元宣講會場地布置及相關費用：[X]元總計：[X]元2.評審費用評審委員會成員酬金：[X]元復審答辯會場地租賃及相關設備費用：[X]元總計：[X]元3.獎項設置費用獎金：[X]元榮譽證書制作：[X]元獎品費用：[X]元總計：[X]元4.其他費用活動組織過程中的辦公用品、通訊費等：[X]元不可預見費用：[X]元總計：[X]元活動總預算：[X]元七、活動組織與分工1.活動組委會成立征文比賽活動組委會，負責活動的整體策劃、組織和協調工作。組委會成員包括學校相關部門領導、文學院教師代表等。2.具體分工宣傳部：負責活動的前期宣傳工作，包括線上線下宣傳資料的制作與發布。征稿組：負責接收參賽作品，對作品進行初步整理和編號，并按照要求進行格式檢查。評審組：負責制定評審標準，組織初審和復審工作，確保評審過程的公平、公正、公開。后勤組：負責活動的物資采購、場地布置、設備保障等后勤工作。聯絡組：負責與參賽選手、評審委員會成員、學校各部門及師生代表的溝通聯絡工作，及時傳達活動信息和反饋意見。八、活動評估1.設立評估指標參與度：統計參賽作品數量和參賽學生人數，評估活動的吸引力和影響力。作品質量：通過評審委員會的打分和評價，分析參賽作品的整體水平。學生反饋：收集參賽選手和師生代表的意見和建議，了解活動的優點和不足之處。活動效果：根據活動的宣傳效果、獲獎作品的傳播影響力等方面，評估活動對校園文化建設的推動作用。2.評估方式活動結束后，通過問卷調查、座談會等形式收集相關數據和反饋信息。對參賽作品進行分類整理和分析，形成作品質量評估報告。綜合各項評估指標，撰寫活動評估總結報告，為今后類似活動的開展提供參考和改進依據。九、注意事項1.參賽作品必須為原創，嚴禁抄襲，如有發現將取消參賽資格，并追究相關責任。2.參賽選手需在規定時間內提交作品，逾期提交視為自動放棄參賽資格。3.評審過程