孝親敬老的演講稿(集合15篇)孝親敬老的演講稿1尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我演講的題目是——孝親敬老。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣！孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了后代晚輩，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人后，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的.一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！謝謝大家！孝親敬老的演講稿2老師們、同學們：大家好！今天我要演講的題目是《母愛無邊》每個人在講起自己的媽媽時，心中總是充滿了幸福與快樂。我也一樣。想起媽媽，我就會想起當我早上匆匆忙忙地從床上爬起時，桌上已經擺好的早餐。想起媽媽，我就會起想起，我一人去上特長班時，媽媽的千叮嚀萬囑咐。想想媽媽，我就會想起媽媽外出時，不時往家里打來的滿是牽掛的電話。媽媽是一個普通的老師，平時工作也挺忙的，雖然我和媽媽在同一個學校，可媽媽總是顧不上我。我們班上群里發些什么通知，媽媽不知道。班上組織的親子活動，媽媽沒時間。她只能盡量帶我去參加她班上的親子活動。記得有一次，媽媽在做她班上的親子活動準備工作。我一直纏著要她幫我復習小科，可媽媽說她沒空。我很不高興，哼了一句：“你不是我的好媽媽。”當天親子活動互動時，媽媽卻當著她全班同學的面，向我道歉了。當媽媽問我，她還是不是我的.好媽媽時。我忍不住哭了。這時，我才發現，我是多么任性，多么不懂事。她怎么可能不是我的好媽媽？此時往事就是放電影，一幕幕出現在我的腦海里。今年正月，我們在嬸嬸家拜年，晚上就住在他們家。半夜，我感覺很不舒服。媽媽察覺了，著急地問我怎么回事？我也說不上來，就哇一的一聲全吐了。媽媽為了不弄臟嬸嬸的被子，直接用手裝著。爸爸急忙拿來臉盆。吐完之后，我渾身無力。媽媽拿來毛巾，幫我擦汗，幫我換好干將的內衣。輕輕地抱著我，不時輕聲問我：“暢妍，現在感覺怎樣，還想吐嗎？”她輕輕地撫摸著我的肚子。不時地摸摸我的額頭，看我是不是發燒了。我一直處于半夢半醒之中，媽媽也就一直就著摟著我，坐到了天亮。一大早，爸爸開車趕緊帶我去醫院檢查。一路上，我又不時地吐。吐到后面，都沒有東西可吐了。媽媽都快急哭了。她怕我脫水，拼命地勸我喝水。我又怕喝了水再吐，怎么也不肯喝。最后，我一點力氣都沒有。輪到醫生幫我看病，媽媽吃力地抱起我進了診室。醫生說可能是急性腸胃炎，吃點藥，注意飲食就行了。這時爸爸媽媽才松了一口氣。幾天下來，在媽媽的精心照料下，我的病好了，媽媽又瘦了……生病時，媽媽無微不至地照顧。平時，媽媽同樣對我關懷倍至。吃飯時，她總是夾我最喜歡的菜給我吃。沖完涼，她總是細心地幫我把頭發吹干。。做作業時，她會細心幫我打開臺燈，調好最佳位置。晚上睡覺，她要起床多少次幫我蓋被子，怕我著涼……這一切的一切，難道不是媽媽的愛嗎？媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪；它清澈，看得見河底的塊塊卵石；它輕柔，如春風送我前行！所以，我要告訴所有人，她是我的好媽媽。媽媽，我愛你！孝親敬老的演講稿3尊敬的各位領導：你們好!我叫楊海濤，是焦南辦事處火車站社區朝陽托老院院長，我們從事老年服務行業已經有8年了，在這8年里無時無刻不受到區委，區政府對老人的關心，愛護，他們冬送棉、夏送涼。特別是解放區民政局他們對老人無微不至的關愛，他們不但在精神上對我們無償支持而且在物質上他們為老人送米，面、油及生活;同時他們在一年內先后召開為老服務工作會議10余次，為老服務工作及老人解決現有工作和未來再有的問題，帶領我們參觀學習取經送寶及時把工作中的先進經驗和解決辦法反饋給我們!特別是今年春天市老齡委主辦的老人意外傷害保險會議上他們為會議的召開忙上忙下，從而保證了會議的順利召開，為為老服務了導航作用!孝親敬老演講稿建院以來我們始終堅持為天下兒女盡孝心，為社會家庭分憂的宗旨，把傾注親情，無私奉獻的精神理念用到工作中做到一切為了老人，為了老人的一切，為了一切老人，努力工作認真服務，為老人營造一個溫馨的`家!在這幾年中我們安排下崗，特困職工及無業人員1千多人/次，入住老人一千八百多人/次。其中，兩代人光臨我院20多人/次，兒女親家百余人次。我們為百余人送終、穿衣、減少臨終老人的痛苦，使他們感受到人間的溫暖美好。為千戶家庭分憂，使更多的家庭和睦幸福。我們替萬名兒女盡孝心，使他們有更多精力為社會的繁榮更加努力工作。由此，我們的工作得到老人、家庭、社會的認可。我們單位被審定為《河南省養老協會會員單位》，我個人也先后被評為《社區工作先進個人》、《河南省敬老之星》、《全國孝親敬老之星》。各種錦旗，匾牌數百面，但這些成績只是對過去工作的肯定，以后的起點仍是零，我們蓄備能量，為為老服務再造心得高峰!目前，我國60歲以上老人已到達1。44億，占總人口的11%，是世界上老年人口最多的國家，占世界老年人口的1/5和亞洲老年人口的1/2。20212050年是加速老齡化階段。20xx年，老年人口數量將增加到2。7億，與014歲少兒人口數量相等。到20xx年，老年人口總量將超過4億，其中，80歲及以上老年人口將達到9千多萬，占老年人口的22%。家庭規模的小型化、家庭結構簡單化、家庭類型核心化的格局日趨明顯。三代同堂式的傳統家庭越來越少，許多城市居民的家庭結構呈寶塔型。以老年人為主干的大家庭已基本不存在。沒有子女同住的空巢家庭和空巢老人也隨之增加。因此，我們的為老行業是有很大的空間和發展潛力的，是個很朝陽的行業所以我想我的廣大同仁要借市、區政府支持力量，腳踏實地一步一個腳印的向前走，用發展和挑戰的眼光看行業，把為老服務行業做響、做亮、做強、做出自己的品牌，以答謝焦作父老鄉親的厚愛!孝親敬老的演講稿4尊敬的老師、親愛的同學們：《史記》中說：“夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也;疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。”父母是我們的生命之源，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。倘若沒有父母的撫養，自己能從一棵幼苗成長為參天大樹嗎?世間最可報答的人是誰?我看是父母親和一些老人。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥獸尚知哺乳恩。養育之恩不圖報，望子成龍白費心。”一個連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人呢?小時侯，聽祖父講過這么個故事。故事說：有一個老人，他眼花耳聾，膝蓋不停地哆嗦著，總是把碗哆嗦到地上，他兒子和兒媳婦便把他趕下飯桌，讓他用木板吃飯，老人的孫子看見了，也想用木板給他父母做碗，讓父母老了以后用。父母知道后，明白自己錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。這個故事說明了你做什么，你的后代也會跟你學。有時我們回憶過去，你有沒有想過，是誰給我們這么美好的童年?當我們很小的時候，父母用了很長的'時間教你用湯匙、用筷子教你吃飯，教你系鞋帶、扣扣子、梳頭發，或許你不會在意，認為那是理所應當的，但是，每一個事情都是他們用心血去教的。老人，家家戶戶都有，大家并不陌生。他們是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，對我們的社會貢獻不少。尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要。敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。人人都會老，人人都敬老，社會會更美好的。孝親敬老是我們的責任，每句問候、每首歌、每道菜都能成為孝親敬老的美德。他們付出了，我們要回報他們，讓他們知道，他們的辛苦沒有白費!最后我想說：“孝親敬老，人人做好!”孝親敬老的演講稿5尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好！我是來自x年級x班的xx，我今天演講的題目是《孝親敬老》。為人子女，就要孝順父母，孝順長輩。孝順自古以來就是社會對我們所有人的一個要求，不管是多大年紀的人，都要孝順父母。我們國家是一個禮儀之邦，在中華民族悠久的歷史里，有很多的傳統美德，孝親敬老就是其中的一個。我們作為新一代的學生，祖國新一代的未來，應該要發揚和傳承我們的傳統美德。這是我們應該做的，也是我們必須做的。父母為了我們，做了很多，也犧牲了很多。因為我愛踢被子，每天晚上，媽媽都會來幫我蓋被子。生病的時候，也是爸爸媽媽照顧我們。小時候我們的臟衣服都是爸爸媽媽洗的，他們從來沒有嫌棄過我們。可能有的時候父母對我們很嚴厲，對我們的要求也很高，可能會讓你去做很多你不想做的事，但其實他們都是為了我們好，希望我們以后可以過得更好。我們應該理解他們，而不是對他們有一些怨言。爸爸媽媽他們已經吃了很多生活的苦，就希望我們以后能夠少吃一點苦。他們全心全意的對我們好，也從來都沒有想過要我們給多少回報。父母的愛是無私的，雖然他們不求回報，但我們也應該對他們好一點。其實孝親敬老是很簡單的事，我們可以從生活中的點滴小事入手。在爸爸媽媽下班之后，可以為他們按摩；也可以分擔一些自己能做的家務事；認真努力的學習，考取好的成績，當爸爸媽媽看到成績單的時候，就會很開心；少跟父母頂嘴，聽他們的'話；自己懂事一點，不要讓爸爸媽媽為我們操心太多。這些事做起來很難嗎？其實并不難。可能有的同學們會覺得，我們現在還沒有能力對父母好。給父母買東西雖然是孝順父母，但不是只有買東西才算孝順父母。“子欲養而親不待”，這是一句古話。所以我們更應該要在現在還有機會的時候，抓緊對我們的父母好。孝親敬老是我們民族的傳統美德，也是我們應該擁有的基本素質。我們作為學生，不應該讓我們的傳統美德遺失，而是應該弘揚我們的傳統美德。我們要對我們的父母好，這樣能夠讓他們覺得自己的付出是有回報的，才會感到欣慰。我們要經常關心他們，而不是回家就跟他們吵架。孝親敬老是我們民族的傳統美德，也是我們身為子女的責任。謝謝大家！孝親敬老的演講稿6各位教師、學生及家長朋友：“百善孝為先，行孝教為本”。一個“孝”字，飽含了我國五千年的悠久歷史；一個“教”字，左邊是“孝”字，右邊是“文”字，蘊含的就是孝道文化。尊敬長輩，孝順父母，一直是中華民族的傳統美德，它是家庭和睦團結的紐帶，是踐行社會主義核心價值觀的具體體現，更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。為此，我們特發出如下倡議：一、傳承優良傳統，爭揚孝德之風。我國的孝文化源遠流長、博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道，但隨著經濟的快速發展，我們應該秉持的“孝德”卻在不知不覺中被淡化甚至被遺忘。面對孝文化的`斷層危機，弘揚孝道文化必然成為了我們這個時代的強烈呼喚。用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈、完善我們的人格，傳承孝德傳統、爭揚孝德之風，讓孝行天下、德澤萬代。二、孝親起于自身，敬老見于小事。事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活、工作細節做起。全體教師要加強孝德修養，努力踐行教師“孝行十個一”，將“孝德”內化于心，外化于行；強化職業道德建設，切實發揮示范和引領作用；積極將孝道文化教育融入課程計劃，尤其是語文、德育課教師更要以課程為切入點，以自身為主力推手，充分利用中華優秀傳統文化當中“孝德”教育的典型事例開展教學工作；通過多種方式交流孝德教育的經驗和做法，倡導良好風尚，對“反哺”事例和身邊發生的“孝敬父母”優秀事跡進行廣泛宣傳。全體學生要按照五自好習慣、積極踐行學生“孝行”十個一，為父母洗一次腳、敬一杯茶、梳一次頭，點點滴滴見真情；為父母披一件衣、鋪一床被，絲絲縷縷連愛心；給父母打一個電話、送一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時，也要關愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛、多一份付出，社會便會多一份溫暖、多一份美好。家長朋友要加強對孩子的孝道教育，以身作則，身體力行，給孩子做一個好榜樣。要讓孩子體察父母的慈愛和奉獻，要讓孩子從一些細節中產生對父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身邊活生生的典型孝道事例對孩子進行正面教育，在明辨是非的基礎上做到“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。把孝道變成一種發自內心的情感。更要讓孩子明白“尊重長輩并不是迂腐，粗魯撒野并不是瀟灑，只有對長輩發自內心的尊重與愛戴，才是現代公民應有的素質與風范”。只要家庭、學校、社會以及媒體導向形成合力，孩子就會由愛父母和家人進而做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。三、傳播文明禮儀，規范基本動作。我國是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統美德。加強禮儀規范教育，有利于塑造健全人格、促進人的全面發展和傳承優秀的中華民族傳統美德。對個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對社會來說，禮儀是一個國家文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。學習、傳播“文明禮儀”，以提高本人自尊心為基礎，尤其是青少年學生在學會尊重他人時，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時，其內心的道德要求也在提高。各位教師、學生及家長朋友努力學習文明禮儀、傳播文明禮儀，積極踐行小學生文明禮儀規范，還要積極開展孝親文明禮儀標準二十條的家庭量化考核活動；養成良好的文明禮儀習慣，加強自我良好形象的塑造，使老師與學生、學生與學生、學生與家長之間的關系更加和諧、友善、融洽，使校園的孝道文化氛圍更加濃厚。各位教師、學生及家長朋友：弘揚孝道，不僅是一份責任，更是中華民族生生不息的根基，希望你們積極行動起來，從現在做起，從小事做起，使全社會形成孝親敬長、感恩圖報的良好氛圍，讓我們一起攜手傳承美德、弘揚孝道，共同創造和諧美好的明天！孝親敬老的演講稿7尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的`題目是《孝親敬老，從我做起》。孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。孝親敬老，從我們身邊的小事做起。古人云：“老吾老，以及人之老。”父母含辛茹苦，把我們養大，他們付出的太多，也帶給我們太多。我們要孝順他們，為他們捶捶背，洗洗腳。我們也要敬愛其他老人，他們都為我們付出了很多，我們可以走進敬老院，做一些力所能及的事敬愛他們。同學們，行動起來，讓我們用自己的真心來弘揚孝親敬老的優良傳統吧！孝親敬老的演講稿8尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家好！我是四（1）班的孟語，我今天演講的題目是——《孝親敬老》前幾天，互聯網爆出一則痛心疾首的新聞：湖南邵東三個學生，因為盜竊學校小賣部的零食被老師發現，怕老師揭發而蓄謀殺害了這位工作了30年，已經52歲的女教師。看到這則新聞的時候，震驚之余，我為這三個學生感到羞愧。怎么會這樣呢？怎么能這樣呢？那是為我們嘔心瀝血的老師啊！師者，父母也！我們有什么理由不孝順她，有什么理由不尊敬她呢？孝親敬老是我們華夏民族最傳統的美德。孝敬父母是我們做人的根本。從古到今，從偉人到百姓，再到我們身邊的人，許許多多的人都是我們的好榜樣。大家一定聽說過古代二十四孝中很多耳熟能詳的`故事，比如：遠古帝王舜孝感動天、漢文帝劉恒親嘗湯藥、東漢時期董永賣身葬父、王祥臥冰求鯉等等；花木蘭作為女流之輩，能在戰亂時期替父從軍；抗日戰爭年代，赫赫有名的陳毅元帥，在戰事繁忙之余，為自己的母親洗尿褲。古人尚能如此，我們有什么理由不去好好學習他們，孝親敬老呢？說到這里，我想跟大家分享一下我爸爸媽媽孝順爺爺奶奶的故事：在我不滿一周歲的時候，爸爸在這邊打工，那個時候，我們還沒有買房子、車子，生活過得很辛苦。但是為了照顧爺爺奶奶的生活起居，爸爸媽媽毅然把爺爺奶奶接過來，跟我們生活在一起。為了照顧年幼的我，還有年邁的爺爺奶奶，媽媽只能辭掉工作，爸爸一個人靠打工維持一家人的生活。日子雖然很艱苦，但爸爸常說，幸福是什么，幸福是一家人在一起其樂融融！幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。猶如晴天一聲霹雷，噩耗傳來，奶奶患了肝癌。聽媽媽說，在醫院的時候，也為了跟時間賽跑，爸爸都是抱著或者背著奶奶樓上樓下去檢查的。在奶奶離開人世最后那幾個月里，奶奶生活不能自理，大小便失禁，都是媽媽在給奶奶喂飯喂藥，端屎端尿。同學們，再想一想我們吧。平時父母叫我們洗一雙筷子，洗一個碗，扔一扔垃圾，我們都心不甘情不愿，叫我們掃一下地，我們也會不高興。這些力所能及的小事，我們應該主動去幫父母分擔才對啊。孝親敬老不僅僅是人類真實感情的流露，動物也尚且如此。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。古語說，老吾老以及人之老，意思是說，我們不僅應該孝敬自己的老人，也應該尊敬全天下所有的老人，這是對孝親敬老最好，最完美的詮釋。親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次靜靜地感知過親人給我們的愛？有多少次向親人訴說過我們對他們的愛？又有多少次用行動報答過對親人的愛呢？鮮花可以枯萎，滄海也可以桑田，但是我們對父母的愛，永遠不能忘懷，不能改變！對天下所有老人，我們也應該尊敬！我們絕不能，也決不允許湖南邵東事件再次發生，我們要立刻行動起來，從現在做起，從我做起！當我們等到“子欲養而親不待”的那天就悔之晚矣！我的演講完畢，謝謝大家！孝親敬老的演講稿9各位老師同學:大家好！孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了后代晚輩，自然應受到后代晚輩的孝順尊敬。試設想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的人物嗎？古今往來的名人賢士，多是忠孝雙全，值得稱道的杰出人物。請聽下面兩則故事。一則是“方觀承千里探親”的故事。清朝乾隆年間，安徽桐城的方觀承，是一位出了名的孝子，他千里探親的故事，至今被人們傳為美談。方觀承的祖父、父親都曾做過朝廷命官。清朝的文字獄使其祖父、父親因一朋友寫了一書而被株連，流放到黑龍江充軍服役，其家產也被沒收充公。年幼的方觀承兄弟無依無靠，只得到寺廟中暫棲其身。在寺廟中，方觀承兄弟含淚度日，備嘗艱辛，但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣，向長老提出請求，允許他倆前往邊疆探望長輩。長老念及二人年幼，盡管有些孝心，恐怕不能成行，便極力勸阻。方觀承則懇求說：“祖父、父親遙在天涯，對家中親人望眼欲穿，我們若能前往，定會增添些許慰藉。為給二老一點安慰，我們即使受點折磨，遭受點艱難，也在所不辭。請長老思準，讓我們啟程。”方家兄弟的義舉，感動了長老，長老送其路費，含淚目送他們踏上探親路程。一路上，他們風餐露宿，跋山涉水，忍饑挨餓，攙扶相行，衣破成條，腳生老繭。幾個月后，他們終于見到了二老。四人抱頭痛哭之后，祖父、父親心中為自己有這樣的孝順后代頓生快慰，一家四口人陶醉在融融的天倫之樂之中。另一則是“馮玉祥買肉孝父”的故事。馮玉祥將軍不僅是個著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是個苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充饑。可懂事的小玉祥看到家里日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。于是他就把父親給的錢一個不花，攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了二斤豬肉，請假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見后頓時生疑，便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽后老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲籟籟地掉了下來。像這樣孝敬父母的典型事例不勝枚舉，當今許多有高尚情操的青少年，也是孝敬父母、孝敬長輩的好楷模。這種把孝心獻給長輩，把愛心送給別人的好人好事，匯成了一首首人間完美溫馨的愛的樂章，奏出了時代的強音。孝敬父母長輩，是中華民族傳統美德中的重要組成部分。父母長輩，養育了后代晚輩，自然應受到后代晚輩的孝順尊敬。試設想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的人物嗎？每個人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長，他們為兒女付出了許多心血，作為兒女，我們應時時處處孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統美德。然而，我們這些獨生子女，仗著自己從小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中樣樣依賴父母，衣來伸手，飯來張口，父母對自己照顧得稍不如意，便會亂發脾氣，父母的話不聽，還粗聲粗氣地頂撞父母，更談不上體貼父母，幫父母做事了。你說，這是尊重、孝敬父母的表現嗎？在人類的天性中，最愉悅的是給予，而不是接受，愛的理由就是無限徹底的奉獻，當我們在品嘗愛的甜美時絕不會有絲毫的邪念和市儈，如果那樣就不是愛，而是交易，是對愛的最大的褻瀆。朋友，請學會孝親敬百善孝為先”是中華民族的傳統美德，從古至今有多少感天動地的孝事至今仍銘記在人民心中。古代有王祥臥冰取鯉；董永賣身葬父；孟宗哭竹生筍……現代也有感人的故事，一位小姑娘騎著一輛破舊不堪的三輪車在撿完飲料瓶后向一個無人的胡同騎去，一個青年攔住了她的去路，用刀對著她，歹徒用力掰開她的手，而她卻緊緊的攥著手里的錢死活不松手，還拼命呼叫，呼救聲驚動了小巷子里的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。眾人帶著歹徒攙著小姑娘來到了派出所，一位民警接待了他們。審訊時，歹徒對搶劫一事供認不諱。而那位小姑娘站在那兒直打哆嗦，臉上冷汗直冒。民警便安慰她：“你不必害怕。”小姑娘回答說：“我好疼，我的.手指被他掰斷了。”說著抬起右手，人們這才發現，她右手的食指軟綿綿的耷拉著。而手里錢的數字讓人們都驚呆了，手里總共只有8塊5毛錢，全是一毛和兩毛的零鈔。為了8塊5毛錢，一個斷了手指，一個淪為罪犯，真是太不值得了。民警迷惘了：是什么力量在支撐著這位小姑娘，使她能在折斷手指的劇痛中仍不放棄這區區的8塊5毛錢呢？他決定探個究竟。所以，將小姑娘送進醫院治療以后，他就尾隨在小姑娘的身后，以期望找到問題的答案。出了醫院她買了幾種水果，最后她來到了墓地，在一塊新墓地前跪了下來說：“媽媽，我已經還完了為您治病所欠下的錢。還掙了8元5角。媽媽我可以為您買水果，都是好的，您嘗嘗吧！這是您生前的小愿望，您雖不說但我知道。謝謝您…...”這讓我想起在報紙上看到的《孝子患絕癥隱瞞七年六旬老母捐肝救子》的故事，更是讓我更加深刻體味了母愛的偉大。兒子患病為讓母親安度晚年，撒了七年的愛心謊言；母親得知真相后，決定捐肝救子。母親只有一個心愿：“我只希望兒子好好活著。只要兒子能好，卸我身上哪塊器官都行！”面對這樣偉大的無私的母愛，我的心靈受到了強烈的震撼。我想，世上最偉大的愛是也不過如此。父母對子女的愛是世界上最無私的愛，是沒有任何附加條件的，正因為這樣才顯得我對父母的愛是那么渺小。她不圖回報，只知奉獻；她為孩子的進步、成功、幸福、健康而興高采烈；她為孩子的失意、挫折、疾病而焦慮不安！只要孩子能好，她即使再苦再累也心甘；只要孩子能好，她即使犧牲自己的生命也情愿。“誰言寸草心，報得三春暉”，父母對孩子的愛是我們一生也永遠報答不完的。每個人成長的一生，都離不開父母的精心澆灌；每個人成功的背后，都凝聚著父母的愛心一片。向父母盡一份孝心，是我們每一個人應盡的責任和義務。有的人認為“只要讓父母吃飽、穿暖、居安、行便”就是盡孝了，其實，也不盡然。老年人更需要感情上的溫暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花團錦簇的衣冠。是一個平常的電話：報聲平安；是一次心境的交流：無所不談；是一次舉步之勞：常回家看看。無論是什么只要是發自內心的，在“孝”的天枰上它們都相等。都讓父母感到無比溫暖。用心關愛父母，不要說還來得及，也許今天的錯過，就成為了明天的終身遺憾。孝親敬老的演講稿10尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是四（二）中隊的朱黃山，今天我演講的題目是“孝親敬老”大家都知道，農歷九月初九是我國傳統節日重陽節，這些年國家大力宏揚中國的傳統文化。正所謂“百善孝為先”，孝親敬老是中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的精神財富。老人是我們的長輩，沒有他們辛勤勞動，就沒有我們幸福的今天，如今，當年的勞動者己年老體衰，但他們曾為社會做過的`貢獻，值得我們尊敬和愛戴。他們有豐富的閱歷和經驗，值得我們借鑒和繼承。“老吾老以及人之老”，生活中，我們不僅要孝敬愛戴自己的爺爺奶奶，更要尊敬其他的老人。當然，父母也是我們的長輩，一個人如連生養自己的父母都不孝敬，那么他又怎么可能做到尊老敬老呢？孝親敬老不只是一句口號，關鍵在于行動，我們要以身作則在家中做孝親敬老的先鋒，在社會做孝親敬老的模范。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。但我們感恩的心不能改變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！我的演講到此結束，謝謝大家！孝親敬老的演講稿11親愛的老師、同學們：大家好！今天我演講的題目是“尊敬老人”。同學們，作為陽光下的一名中學生，我們永遠不要忘記肩負的使命——努力學習，為中華民族的偉大復興貢獻力量！然而，作為一個新時代的中學生，我們不能一根筋的在這條道路上“勇往直前”，記得老師經常說：“我們不僅要從書本上學習知識，還要學習我們民族的傳統美德！這些優良的道德品質，需要我們繼承和學習！”現在，我們很多同學沉迷于學習種，所以經常忘記身邊關心自己的人。“尊老愛幼”，有多少同學做到了呢？現在我們周圍有許多老人，他們在我們的生活中扮演著非常重要的角色。隨著時間的推移，曾經的壯年漸漸老去，盡管許多老人現在正在積極鍛煉以保持健康長壽，但是，作為年輕的一代，我們心中對老人的尊敬，我們心中的美德，絕對不能丟失！過去，周圍的'老人經常給我講他們過去的故事，在他們講述的故事中，我逐漸感受到過去是一個什么樣的時代：過去，中國沒有現在發達，在那樣一個物質匱乏的時代，是老人們用勤勞的雙手，一步步把我們的國家建設成一個繁榮強大的國家。現在我們可以在這樣整潔的教室里上課，擁有像現在這樣好的教學條件，這超出了過去人們的想象，而這些，都是過去先輩們親手創造的奇跡！對老人來說，我們不能僅僅為了完成任務就尊敬他們，我們需要真正了解過去發生了什么，只有當我們真正認識到他們的偉大時，才能真正從內心尊敬他們。同學們，時代在進步，每一步都是這一代人努力的結果。我們最終會長大，最終會變成老人，我們將接管他們的希望，這一刻，我們繼承的不僅是祖國的未來，更是先輩們的希望！我的演講到此結束。謝謝大家！孝親敬老的演講稿12尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我演講的題目是——《感恩父母，孝親敬老》。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了最好的榜樣!大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了。繼母對王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對他百般的挑剔刁難。一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚。可是，江河都凍結了，哪里還有魚呢?為了滿足母親的`愿望，王祥頂著嚴寒來到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗，可能都不愿意做。叫掃個地，可能也會不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養母親。這么純厚的孝心，怎會不令人感動呢?據說就在這個時候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來，凍得渾身發抖的王祥如愿以償。是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動了后母。有的同學也許會說，這個故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳情報祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說：“媽媽——我就是你的眼睛……”親愛的同學們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老!孝親敬老的演講稿13尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!相信大家看見敬老孝親這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆敬老孝親的心!眼看著爸爸媽媽的白頭發越來越多，鄒紋布滿臉上，我會立刻沖上前來，幫爸爸捶捶背，倒杯茶。幫媽媽做一些家務，講個開心的笑話。當父母親微微地翹起嘴巴，開心的`笑一笑，我已十分滿足了，心里比蜂蜜還甜大多，孝順父母就是兒女應該做的。年邁的爺爺奶奶，外公外婆，他們辛苦了大輩子，也應該休息一下了，但為了我的安全，奶奶每天都來接送我上下學，風雨無阻。爺爺每天不厭其煩的每天通過電話問候我。外公外婆住的最遠，他們竟然為了和我聊天，居然學上自己上網聊天。要知道，老人家要學上電腦，談何容意。所以，我每年一到過節，都會寄賀卡給他們，這里面藏了我敬重年邁家人的。一絲絲心意。我們要學會敬老孝親，敬重老人家，多關心家人，孝順父母，從一句溫暖的問候做起，從一的席位的動作做起!謝謝大家!孝親敬老的演講稿14尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我演講的題目是——常懷感恩之心，多行孝親之舉！“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信。”“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。”“百善孝為先。”孝是心靈里盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發著清香。孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。孝是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人！讓我們翻開史冊，碾過歷史的車輪，尋找孝的蹤跡。二十四孝中有一則“恣蚊飽血”的故事，家喻戶曉。講的是晉朝有一個叫吳猛的人，八歲時就懂得孝敬父母。因為家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。于是，每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。這就是孝！孝其實很簡單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現在生活中的點點滴滴。為父母捏一次肩，倒一杯茶，或者是一句溫暖的問候，都是孝的體現。這些“孝”看起來都很渺小，可是它卻足以成為我們腦海里永久的記憶。而父母則會因為我們做的.這些點點滴滴的“孝”而幸福無比，因為我們懂得了“孝”。回頭望過，9年前，我的爸爸媽媽用幸福的笑容迎接了我的到來，但當我來到世上的那一刻起，他們便多了一項繁重的工作，那就是——照顧我，養育我。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我慢慢長大，那么辛苦，那么努力！我第一次喊爸爸媽媽，是父母耐心教導的結果，我第一次拿湯匙是父母耐心教導的結果，我第一次系鞋帶，第一次學寫字，第一次梳頭發……都是源自父母的耐心教導！當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母；當我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我的人是父母；當我取得好成績時，會衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母；當我外出游玩時，牽掛我的人還是父母呀！可是，親愛的同學們，我們是否捫心自問過：在我們成長的日日夜夜中，我們對父母的牽掛又有多少呢？我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？親愛的同學們，鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變！讓我們從現在開始真心為父母做些事情吧！哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步，聊聊天，哪怕給他們唱段歌曲，講個笑話。就讓我們從一點一滴做起，一起將這份感恩之心延續，共同弘揚孝親敬老的傳統美德吧！謝謝大家，我的演講完畢。孝親敬老的演講稿15各位家長們：大家晚上好！首先，我代表全體教師感謝大家為了我們共同的目標為了孩子們能身心健康的成長，如約而至共聚在這里參加本次家長會，本次家長會是孝親班和禮敬班一起開，大部分家長是第一次參加家長會，很高興認識大家。，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。因為在教學這么多年來我們觀察班上的孩子，有的孩子入園就已經有很好的習慣，但是有的孩子則相反，再仔細深入，其實這些情況都是受家庭教育的影響，當然有良好習慣的孩子在幼兒園老師再進行引導就會更好因為家庭教育的配合，反之已經有不好習慣和習性的就算老師進行正確的引導，你會發現孩子就會出現兩面性，在學校一個樣，在家里一個樣，因為家庭教育跟不上，所以我們要重視以家庭教育為主，學校教育為輔，為什么每個學期都要開家長會也是希望家長能重視起家庭的教育。希望我們能重視起家庭的教育，請家長并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長。今天召開家長會的主要目的是：1、讓大家更多的了解我們幼兒園，了解老師以及幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。2、希望家長進一步配合老師，做好家園共育。本次家長圍繞以下幾點：（2）幼兒現階段基本情況分析。（2）幼兒園文化。（3）小班一日生活活動。（4）本學期教材以及教育目標。（5）創設良好的家庭環境。（6）合作好家園共育。（7）溫馨提示。一、簡單的介紹孝親、禮敬班班況：孝親班和禮敬班年3個班，一個孝親班、2個班禮敬班，孝親班的孩子基本都是新面孔哦，禮敬班我們按新生和舊生的調配比例合理分班、我們分班不分家。我們是一個大家庭。年段的所有事情，我們都是一起研討一起做的，所以請家長們放心，兩個班都是一樣的。接下來請我們年段的老師們自我介紹，今后大家有什么事可以與我們老師交流、溝通。二、幼兒園文化：1、辦園理念：以育人為本，童蒙養正。2、辦園宗旨：以孩子為中心，用心培育，能為孩子提供終身受益的教育，為幼兒的終身發展奠定良好的素質基礎。3、教育目標：培養健康、自信、有良好的品德素質基礎的兒童。4、工作目標：用力去做，只能合格；用心去做，才能優秀！5、服務理念：臉上有微笑心中有關愛（凡是人皆須愛天同覆地同載）辦園特色：與經典同行、和圣賢為友、傳承中華文明文化6、園標：孩子們能在這個充滿愛的家園里在“愛”的沐浴下平安、健康、快樂成長！7、我們的宣言：我們將用愛心、誠心關注每個孩子的情感發展，給孩子一個溫馨如家的環境，讓孩子快樂成長；我們將用精心、細心關注每個孩子的興趣發展，為提供豐富多彩的活動，讓孩子獲得廣泛有益的生活經驗；我們將用恒心、耐心關注每個孩子的行為習慣的發展，為孩子奠定良好的品德素質基礎！三、了解幼兒園小班一日生活活動（請家長觀看大概講解）。（1）早上7：30——8：10晨間入園接待時間。（2）7：30入園后幼兒進行一些區域活動，如：玩區域玩具、聽音樂、室內活動、戶外活動等。（3）8：30分開始早操，請各位家長能準時讓幼兒來參加早操。（4）9：00——9：30幼兒入廁、吃點心的時間（5）9：35——9：55第一節集體活動課，活動后讓孩子入廁小便。（6）10：00——10：10喝水時間。（7）10：20——10：40第二節集中活動課（8）10：40——11：00餐前準備時間，如：洗手、上廁所、學習用餐禮儀、念感恩詞等。（9）11：00——11：30進行午餐。我們會要求孩子學會獨立用餐，還要求幼兒不挑食，不把飯粒撒在桌上、地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。本班幼兒用餐情況較好，每個幼兒都能吃完自己的一碗飯，但是有些幼兒還是存在挑食、個別吃的比較慢的孩子基本都是老師喂飯的。我班個別幼兒吃飯情況很好，不挑食而且會主動來添飯。（10）11：30——12：00飯后的一些活動。一般我們安排一些在園內散步、有太陽的時候曬曬太陽，去戶外進行一些安靜的游戲，或者在班上看書、聽故事、看有教育意義的動畫片等，再進行睡前準備。（11）12：00——2：00午睡時間。（12）2：00——2：15起床時間。（13）2：15——2：45讓孩子們喝水和吃水果、給女孩梳頭、聽英語經典《莎翁十四行》（第三節活動）。（14）2：45——3：00下午點心前準備，如入廁、洗手。（15）3：00——3：30點心環節。（16）3：30——4：10第四節集中活動。（17）4：10——4：30離園整理。（18）4：30——5：30離園接待。四、本學期教材以及教育目標：1、介紹幼兒園的課程：（1）詳細介紹本學期的教材。（本學期的教材《弟子規》、鳳凰小康軒禮的五大領域、安全、國學機）（2）我們的課程設置。課程主要是圍繞幼兒用書、及經典《弟子規》為主要課程，它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，家長可以到班上門口的動態欄了解。同時，我們還開設了弟子規指讀識字、誦讀《弟子規》《常禮舉要》《百家姓》、英語聽力《莎翁十四行》、國學機經典音樂欣賞、故事媽媽、繪本閱讀、情感繪本故事、閃卡等相關課程，將故事、表演、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，為幼兒將來入小學接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。園部非常重視對孩子良好生活習慣的培養，所以學習《弟子規》同時還要力行涉及孩子們的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。希望家長可以和我們的孩子一起學習一起力行。（介紹弟子規力行表）（3）本園課程設置的安排。首先與家長們溝通一下對孩子的教育觀。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，但仍存在一些誤區，如有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊！其實在幼兒園里我們并不刻意去追求孩子學多少知識，更看重的是孩子是否越學越愛學，判斷這種知識教育是否成功的基本標準，是幼兒園的.教育以培養幼兒形成良好的生活習慣、學習習慣和品行習慣為重點。幼兒教育是基礎教育，學習的內容多是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法、游戲活動讓孩子對一些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活習慣、學習習慣、品行習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。幼兒園從去年開始逐漸將弟子規融入孩子們的一日生活游戲中，用《弟子規》為孩子們從小打好良好的素質品德同時養成良好的生活習慣做為本園的辦園理念：以育人為本，童蒙養正。2、經典目標：（1）經典內容：圍繞《弟子規》為主題開展活動涉及指讀、識字、背誦。（2）背誦經典：《弟子規》《百家姓》（3）每天誦讀量不少于5遍，在家誦讀量2遍以上。（4）每周學習2句經文、誦讀5句經文。（5）每周誦讀量不少于50遍的量，每月誦讀量至少180遍以上。學期的誦讀量至少800遍。（6）每周通過閃卡活動認識簡單的漢字。3、英語經典以《莎翁十四行詩》培養幼兒對英語聽力能力的鍛煉。（1）每天一節英語活動，第3節活動課以英語經典為主，其