




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年馬來語考試沖刺階段備考策略與模擬試題匯編與技巧解析匯編與策略匯編試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題要求:從下列選項(xiàng)中選擇最合適的答案,并將答案填寫在答題卡上。1.下列哪個詞語在馬來語中與“朋友”意思相同?A.RakanB.TemanC.KawanD.Saudara2.以下哪個詞在馬來語中表示“學(xué)習(xí)”?A.BelajarB.BelumC.BeliauD.Bilang3.下列哪個句子是正確的馬來語語法結(jié)構(gòu)?A.Diamakannasi.B.Nasimakandia.C.Makandianasi.D.Dianasimakan.4.以下哪個句子在馬來語中表示“我喜歡吃水果”?A.Sayasukamakanbuah.B.Buahsayasukamakan.C.Sukamakansayabuah.D.Makansukasayabuah.5.下列哪個詞語在馬來語中表示“時間”?A.WaktuB.WaktuC.WaktuD.Waktu6.以下哪個句子在馬來語中表示“他在讀書”?A.Diamembacabuku.B.Bukudiamembaca.C.Membacadiabuku.D.Bukumembacadia.7.下列哪個詞語在馬來語中表示“學(xué)校”?A.SekolahB.SekolahC.SekolahD.Sekolah8.以下哪個句子在馬來語中表示“她穿著裙子”?A.Diamemakaikemeja.B.Kemejadiamemakai.C.Memakaidiakemeja.D.Kemejamemakaidia.9.下列哪個詞語在馬來語中表示“老師”?A.GuruB.GuruC.GuruD.Guru10.以下哪個句子在馬來語中表示“我們在一起”?A.Kamibersama-sama.B.Bersama-samakami.C.Bersama-samakami.D.Kamibersama-sama.二、填空題要求:根據(jù)句子意思,用適當(dāng)?shù)鸟R來語單詞或短語填空,并將答案填寫在答題卡上。1._____________sayasukamakannasi.2._____________diamembacabuku.3._____________guruadalahorangyangberpengetahuan.4._____________kamibersama-sama.5._____________sayamemakaibaju.6._____________diamakanbuah.7._____________waktuadalahpenting.8._____________sekolahadalahtempatbelajar.9._____________buahadalahlezat.10._____________guruadalahorangyangmengajar.四、閱讀理解題要求:閱讀下列短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。PadahariSabtu,sayamenghadiriprogramkuliahdaringyangdiselenggarakanolehuniversitas.Programinibertemakan"KemampuanMenulisBerbagaiJenisTulisandalamBahasaMelayu".Dalamprogramini,parapendidikmemberikanbeberapacontohdancontohsoaluntukmengujikemampuanpenulisan.Berikutadalahbeberapacontohsoalyangdijelaskan:1.Isitulisantentangpengalamanhidupandadalamberpisahdenganorangyangtercinta.2.Tulissuratterimakasihkepadaguruandaataskontribusiyangberharga.3.Analisisceritapendektentangperankeluargadalammembentukkarakterseseorang.Pilihjawabanyangpalingsesuaiuntukpertanyaanberikut:1.Apayangdisebutkandiatasadalah:A.ProgramkuliahdaringtentangkemampuanberbicaradalamBahasaMelayu.B.ProgramkuliahdaringtentangkemampuanmenulisberbagaijenistulisandalamBahasaMelayu.C.Programkuliahdaringtentangkemampuanmenulissurat.D.Programkuliahdaringtentangkemampuanmembacaceritapendek.2.Bagaimanapenggunaankalimat"dalamBahasaMelayu"diatas?A.Sebagaipenggantikata"bahasa".B.Sebagaipenggantikata"bahasaMelayu".C.Sebagaipenjelasantentangbahasayangdigunakan.D.Sebagaipenggantikata"berbagaijenistulisan".3.Apayangdimaksuddengan"analisisceritapendek"?A.Memahamiceritapendek.B.Menulisceritapendek.C.Membandingkanceritapendek.D.Menganalisisceritapendektentangperankeluarga.五、完形填空題要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從每個空格后的選項(xiàng)中選擇最合適的答案,并將答案填寫在答題卡上。Dalamzamansekarangini,teknologimemberikankontribusiyangbesarbagiperkembanganpendidikan.Salahsatuteknologiyangpalingpentingadalahkomputer.Denganadanyakomputer,parapendidikdanmuriddapatmendapatkanaksesinformasiyangluasdanmudah.Berikutadalahbeberapakeuntunganyangdiakibatkandaripenggunaankomputerdalampendidikan:1.Komputerdapatmembantuparapendidikmengeloladatamuriddenganmudah.2.Muriddapatmengaksesberbagaisumberreferensidiinternetuntukmenambahwawasanmereka.3.Komputerdapatmemudahkanuntukmelaksanakansimulasidansimulasiyangberharga.Pilihjawabanyangpalingsesuaiuntukmengisikosongdibawahini:4.Denganadanyakomputer,parapendidikdapat:A.Membuatkerjatugasmuridmenjadimudah.B.Mempercepatprosespenilaiankerjatugas.C.Mengeloladatamuriddenganmudah.D.Memperkenalkanteknologibarudikelas.5.Muriddapatmengaksesberbagaisumberreferensidiinternetuntuk:A.Memperkenalkanteknologibarudikelas.B.Membuatkerjatugasmuridmenjadimudah.C.Mempercepatprosespenilaiankerjatugas.D.Menambahwawasanmerekatentangberbagaitopik.6.Komputerdapatmemudahkanuntukmelaksanakansimulasidansimulasiyangberhargauntuk:A.Memperkenalkanteknologibarudikelas.B.Membuatkerjatugasmuridmenjadimudah.C.Mempercepatprosespenilaiankerjatugas.D.Membantuparapendidikmengeloladatamuriddenganmudah.六、翻譯題要求:將下列句子從馬來語翻譯成中文。1.Padaharikamis,sayabertemudenganseorangtemanlamadikafe.2.Dalampertandingansepakbola,timsayamendapatkankemenangan.3.Paragurudisekolahkamisangatberpengalamandalammengajar.4.Sayasukamembacabukutentangsejarah.5.Padamalamini,sayaakanmenghadiripertemuankelompok.6.Dalamkelas,gurumemintakamiuntukberdiskusitentangtopikyangdianggappenting.7.Sayamenghadiriprogrampelatihankerjakerjauntukmeningkatkankemampuankerjatim.8.Dalampeperiksaanakhirsemester,sayamendapatkannilaiyangbagus.9.Sayaakanmenghadiriacaraperayaanulangtahuntemansaya.10.DalamkuliahtentangBahasaMelayu,gurumengajarkankamitentangstrukturkalimat.本次試卷答案如下:一、選擇題1.A.Rakan解析:在馬來語中,“rakan”意為“朋友”。2.A.Belajar解析:“Belajar”是馬來語中“學(xué)習(xí)”的動詞形式。3.A.Diamakannasi.解析:這是一個正確的馬來語句子結(jié)構(gòu),主語“dia”后跟動詞“makan”和賓語“nasi”。4.A.Sayasukamakanbuah.解析:在馬來語中,“sayasukamakanbuah”表示“我喜歡吃水果”。5.A.Waktu解析:“Waktu”是馬來語中表示“時間”的名詞。6.A.Diamembacabuku.解析:這是一個正確的馬來語句子結(jié)構(gòu),主語“dia”后跟動詞“membaca”和賓語“buku”。7.A.Sekolah解析:“Sekolah”是馬來語中表示“學(xué)校”的名詞。8.A.Diamemakaikemeja.解析:這是一個正確的馬來語句子結(jié)構(gòu),主語“dia”后跟動詞“memakai”和賓語“kemeja”。9.A.Guru解析:“Guru”是馬來語中表示“老師”的名詞。10.A.Kamibersama-sama.解析:這是一個正確的馬來語句子結(jié)構(gòu),主語“kami”后跟副詞“bersama-sama”。二、填空題1.Saya2.Dia3.Guru4.Kami5.Saya6.Dia7.Waktu8.Sekolah9.Buah10.Guru四、閱讀理解題1.B.ProgramkuliahdaringtentangkemampuanmenulisberbagaijenistulisandalamBahasaMelayu.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,提到的“programkuliahdaring”明確指出是關(guān)于馬來語寫作能力的。2.C.Sebagaipenjelasantentangbahasayangdigunakan.解析:在這里,“dalamBahasaMelayu”是對“kemampuanmenulis”進(jìn)行進(jìn)一步說明,指出是關(guān)于馬來語寫作能力的。3.D.Menganalisisceritapendektentangperankeluargadalammembentukkarakterseseorang.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,“analisisceritapendek”指的是分析關(guān)于家庭在塑造個人性格方面的故事。五、完形填空題4.C.Mengeloladatamuriddenganmudah.解析:根據(jù)上下文,這里提到的是使用計(jì)算機(jī)來管理學(xué)生數(shù)據(jù),使這一過程變得容易。5.D.Menambahwawasanmerekatentangberbagaitopik.解析:根據(jù)上下文,學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)訪問各種資源來增加他們的知識。6.D.Membantuparapendidikmengeloladatamuriddenganmudah.解析:這里提到計(jì)算機(jī)的使用是為了幫助教師輕松管理學(xué)生數(shù)據(jù)。六、翻譯題1.Padaharikamis,sayabertemudenganseorangtemanlamadikafe.解析:這句話翻譯為“OnThursday,Imetanoldfriendatacafe.”2.Dalampertandingansepakbola,timsayamendapatkankemenangan.解析:這句話翻譯為“Inthesoccermatch,myteamwon.”3.Paragurudisekolahkamisangatberpengalamandalammengajar.解析:這句話翻譯為“Theteachersatourschoolareveryexperiencedinteaching.”4.Sayasukamembacabukutentangsejarah.解析:這句話翻譯為“Iliketoreadbooksabouthistory.”5.Padamalamini,sayaakanmenghadiripertemuankelompok.解析:這句話翻譯為“Thisevening,Iwillattenda
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程業(yè)務(wù)資金管理辦法
- 執(zhí)勤車輛如何管理辦法
- 部門共享文件管理辦法
- 育嬰護(hù)理課件
- 育嬰師服務(wù)技能培訓(xùn)課件
- 育嬰健康知識課件
- 圖紙分解流程培訓(xùn)課件
- 商場培訓(xùn)課件圖片
- 杜集區(qū)九年級數(shù)學(xué)試卷
- 段子 數(shù)學(xué)試卷
- 2025江蘇省惠隆資產(chǎn)管理限公司招聘30人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)規(guī)定》解讀與培訓(xùn)
- 氣胸完整版本
- DB44∕T 1702.2-2015 屋面并網(wǎng)光伏發(fā)電系統(tǒng) 第2部分:施工與驗(yàn)收規(guī)范
- (新版)孤殘兒童試題庫(含答案)
- 微小灶外賣訂餐系統(tǒng)
- 通風(fēng)與空調(diào)工程施工工藝流程圖
- 協(xié)議回款承諾書
- 商業(yè)發(fā)票模板(INVOICE)
- 中英文對照財(cái)務(wù)報(bào)表-模板
- 各種常見留置管道的固定方法及注意事項(xiàng)
評論
0/150
提交評論