2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)）語(yǔ)法知識(shí)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.他每天早晨都去圖書館，有時(shí)還去閱覽室。B.由于天氣突變，導(dǎo)致他們提前結(jié)束旅行。C.通過(guò)這次比賽，他明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。D.在這次活動(dòng)中，他不僅鍛煉了身體，還結(jié)交了很多朋友。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是（）A.他的成績(jī)提高得很快，可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。B.他這個(gè)人總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不太合群。C.她的舞姿輕盈，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。D.老師批評(píng)了他，他感到十分慚愧，無(wú)地自容。3.下列各句中，用詞不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這個(gè)故事情節(jié)曲折，引人入勝。B.她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉。C.他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。D.他的脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一句是（）A.這個(gè)城市的環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人。B.我非常喜歡看電影，尤其是科幻片。C.他對(duì)這個(gè)問(wèn)題很有研究，曾發(fā)表過(guò)多篇論文。D.在這次比賽中，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。5.下列各句中，句子結(jié)構(gòu)混亂的一句是（）A.他的成績(jī)提高了，是因?yàn)樗冻隽撕芏嗯Α.這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑娛樂(lè)的好去處。C.他不僅學(xué)習(xí)努力，還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。D.她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉。6.下列各句中，語(yǔ)序不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還積極參加各種活動(dòng)。B.在這次比賽中，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。C.這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑娛樂(lè)的好去處。D.他的成績(jī)提高了，是因?yàn)樗冻隽撕芏嗯Α?.下列各句中，修辭手法使用錯(cuò)誤的一句是（）A.她的舞姿輕盈，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。B.他的脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。C.這個(gè)故事情節(jié)曲折，引人入勝。D.他的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉。8.下列各句中，句式雜糅的一句是（）A.這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑娛樂(lè)的好去處。B.他的成績(jī)提高了，是因?yàn)樗冻隽撕芏嗯Α.她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉。D.在這次比賽中，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。9.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.他每天早晨都去圖書館，有時(shí)還去閱覽室。B.由于天氣突變，導(dǎo)致他們提前結(jié)束旅行。C.通過(guò)這次比賽，他明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。D.在這次活動(dòng)中，他不僅鍛煉了身體，還結(jié)交了很多朋友。10.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是（）A.他的成績(jī)提高得很快，可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)。B.他這個(gè)人總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不太合群。C.她的舞姿輕盈，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。D.老師批評(píng)了他，他感到十分慚愧，無(wú)地自容。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.下列各句中，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一組是（）A.①他的成績(jī)提高了；②她的成績(jī)一直很好。B.①他勤奮好學(xué)；②她很努力。C.①這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美；②那個(gè)公園很漂亮。D.①她的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)；②他的舞姿優(yōu)美。2.下列各句中，下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一組是（）A.①他這個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不太合群。②她很合群，喜歡和大家一起玩。B.①她的舞姿輕盈，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。②他的歌聲美妙動(dòng)聽(tīng)，宛如天籟之音。C.①他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。②她學(xué)習(xí)努力，成績(jī)也有所提高。D.①這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑娛樂(lè)的好去處。②那個(gè)公園也很漂亮，值得一去。3.下列各句中，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.①他的成績(jī)提高了，是因?yàn)樗冻隽撕芏嗯Α＂谒某煽?jī)提高了，是因?yàn)樗斆鳌.①這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑娛樂(lè)的好去處。②那個(gè)公園也很漂亮，值得一去。C.①他的脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。②他脾氣很好，從不發(fā)火。D.①她對(duì)這個(gè)問(wèn)題的研究很有深度，曾發(fā)表過(guò)多篇論文。②她對(duì)這個(gè)問(wèn)題不太了解。4.下列各句中，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.①他每天早晨都去圖書館，有時(shí)還去閱覽室。②他每天去圖書館，有時(shí)去閱覽室。B.①由于天氣突變，導(dǎo)致他們提前結(jié)束旅行。②天氣突變，他們提前結(jié)束旅行。C.①通過(guò)這次比賽，他明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。②這次比賽讓他明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。D.①在這次活動(dòng)中，他不僅鍛煉了身體，還結(jié)交了很多朋友。②他不僅鍛煉了身體，還結(jié)交了很多朋友。5.下列各句中，下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A.①她的舞姿輕盈，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。②她的舞姿優(yōu)美，宛如一只翩翩起舞的蝴蝶。B.①他的脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。②他脾氣很好，從不發(fā)火。C.①這個(gè)公園風(fēng)景優(yōu)美，是市民休閑娛樂(lè)的好去處。②那個(gè)公園也很漂亮，值得一去。D.①他勤奮好學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。②他學(xué)習(xí)努力，成績(jī)也有所提高。三、閱讀理解題（每題5分，共25分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小明是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。每天放學(xué)后，他都會(huì)去圖書館學(xué)習(xí)。他喜歡閱讀各種類型的書籍，尤其是科普類和文學(xué)類。在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題，他都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)。一天，老師布置了一篇作文題目：《我的理想》。小明認(rèn)真思考了一下，決定寫一篇關(guān)于成為一名科學(xué)家的作文。他查閱了很多資料，了解了許多科學(xué)家的故事。在寫作過(guò)程中，他努力將自己的想法表達(dá)出來(lái)，并運(yùn)用了多種修辭手法。這篇作文得到了老師的表?yè)P(yáng)。小明更加堅(jiān)定了自己的理想，他要努力成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為國(guó)家的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。1.小明喜歡閱讀哪種類型的書籍？（）A.科普類B.文學(xué)類C.科普類和文學(xué)類D.以上都不是2.小明在課堂上表現(xiàn)如何？（）A.認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題B.不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常走神C.老師提問(wèn)時(shí)，他從不回答D.以上都不是3.小明為什么寫一篇關(guān)于成為一名科學(xué)家的作文？（）A.他喜歡科學(xué)B.他想為國(guó)家的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量C.老師布置了這個(gè)作文題目D.以上都不是4.小明在寫作過(guò)程中，他努力做了什么？（）A.查閱資料，了解科學(xué)家的故事B.運(yùn)用多種修辭手法，表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.以上都是D.以上都不是5.這篇作文得到了老師的表?yè)P(yáng)，小明有何感想？（）A.他很高興，更加堅(jiān)定了自己的理想B.他感到很遺憾，覺(jué)得自己還有很多不足C.他覺(jué)得這篇作文很一般，不值得表?yè)P(yáng)D.以上都不是四、古詩(shī)文默寫題（每題2分，共10分）1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”的下一句是：（）A.白日依山盡，黃河入海流B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小C.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)2.《春曉》中“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的上一句是：（）A.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥B.國(guó)破山河在，城春草木深C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂3.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠D.月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中4.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的上一句是：（）A.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住D.空山新雨后，天氣晚來(lái)秋5.《涼州詞》中“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”的下一句是：（）A.醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花C.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還五、文言文閱讀題（每題3分，共15分）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子。”夫子哂之。“赤，爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”點(diǎn)，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國(guó)之間：被夾在大國(guó)之間B.如或知爾：如果有人了解你們C.端章甫：穿戴禮服D.以俟君子：等待君子2.下列對(duì)文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.子路率爾而對(duì)曰：子路急忙回答道B.求也為之，比及三年，可使足民：冉有治理，等到三年，可以使百姓富足C.子路、曾皙、再有、公西華侍坐：子路、曾皙、冉有、公西華陪伴坐著D.吾與點(diǎn)也：我和點(diǎn)一樣3.下列對(duì)文中人物評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）A.子路：勇敢、有擔(dān)當(dāng)B.冉有：有才干、有抱負(fù)C.公西華：有禮貌、有修養(yǎng)D.曾皙：有理想、有抱負(fù)4.下列對(duì)文中內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.子路、冉有、公西華、曾皙四位弟子各言其志B.孔子對(duì)四位弟子的回答有不同的態(tài)度C.孔子認(rèn)為曾皙的理想最符合他的教育理念D.孔子對(duì)四位弟子的回答都表示贊賞5.下列對(duì)文中主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.孔子教育弟子要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)B.孔子教育弟子要勇于擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)C.孔子教育弟子要注重個(gè)人修養(yǎng)和道德品質(zhì)D.孔子教育弟子要善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理想六、現(xiàn)代文閱讀題（每題5分，共25分）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。《小石潭記》余因得游于其間也，以為美。遂命仆夫請(qǐng)其田，曰：“若有所欲，則雖千里不敢辭也。”皆出所蓄，悉付其中，然后導(dǎo)予游。既至，從大石上而下，曲徑通幽處，時(shí)有落花，繽紛然，遠(yuǎn)看若隱若現(xiàn)。予曰：“此何地也？何以至此？”仆夫曰：“此小石潭也。潭水清冽，可飲可浴。潭周環(huán)山，樹(shù)木蔥蘢，鳥鳴山清，景色宜人。”予乃舍舟，從山間小路，循溪而入。行約里許，忽聞水聲潺潺，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。遂至水際，四顧皆山，寂寥無(wú)人。予獨(dú)坐水中，望空山，聽(tīng)流水，心曠神怡。俄而，風(fēng)起，波濤洶涌，水石相激，聲如鳴琴，予乃起立，欲歸去。時(shí)已薄暮，山深林密，予恐迷路，遂命仆夫?qū)б怠?.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.從大石上而下：從大石頭上下來(lái)B.曲徑通幽處：彎曲的小路通向幽靜的地方C.潭水清冽：潭水清澈透明D.寂寥無(wú)人：寂靜無(wú)聲，沒(méi)有人2.下列對(duì)文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A.以為美：認(rèn)為這里很美B.遂命仆夫請(qǐng)其田：于是命令仆人去請(qǐng)他的田地C.潭周環(huán)山：潭水周圍環(huán)繞著山D.心曠神怡：心情舒暢，精神愉悅3.下列對(duì)文中人物描寫的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.仆夫：忠誠(chéng)、細(xì)心B.作者：熱愛(ài)自然，向往寧?kù)o的生活C.水聲潺潺：形容水聲輕柔D.波濤洶涌：形容水勢(shì)猛烈4.下列對(duì)文中內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者游小石潭，欣賞美景B.作者在潭邊欣賞美景，心情舒暢C.作者在潭邊遇到風(fēng)雨，決定返回D.作者在潭邊迷路，幸得仆夫?qū)б?.下列對(duì)文中主旨的概括，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者通過(guò)游小石潭，表達(dá)了對(duì)自然的熱愛(ài)B.作者通過(guò)游小石潭，抒發(fā)了對(duì)寧?kù)o生活的向往C.作者通過(guò)游小石潭，展現(xiàn)了山水之美D.作者通過(guò)游小石潭，揭示了人生的哲理本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.C解析思路：A項(xiàng)，“有時(shí)”和“還”重復(fù)；B項(xiàng)，“由于”和“導(dǎo)致”重復(fù)；D項(xiàng)，“不僅”和“還”重復(fù)。故選C。2.A解析思路：B項(xiàng)，“獨(dú)來(lái)獨(dú)往”不符合語(yǔ)境；C項(xiàng)，“宛如”和“像”重復(fù)；D項(xiàng)，“無(wú)地自容”不符合語(yǔ)境。故選A。3.D解析思路：A、B、C三項(xiàng)用詞恰當(dāng)，D項(xiàng)，“脾氣暴躁”和“動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火”重復(fù)。故選D。4.B解析思路：A、C、D三項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，B項(xiàng)，“尤其是科幻片”前應(yīng)加逗號(hào)。故選B。5.C解析思路：A、B、D三項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)正確，C項(xiàng)，“不僅”應(yīng)放在“他”的后面。故選C。6.A解析思路：B、C、D三項(xiàng)語(yǔ)序正確，A項(xiàng)，“不僅”應(yīng)放在“他”的后面。故選A。7.C解析思路：A、B、D三項(xiàng)修辭手法使用正確，C項(xiàng)，“宛如”和“像”重復(fù)。故選C。8.D解析思路：A、B、C三項(xiàng)句式正確，D項(xiàng)，“不僅”應(yīng)放在“他”的后面。故選D。9.C解析思路：A、B、D三項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病，C項(xiàng)，“由于”和“導(dǎo)致”重復(fù)。故選C。10.B解析思路：A、C、D三項(xiàng)成語(yǔ)使用正確，B項(xiàng)，“獨(dú)來(lái)獨(dú)往”不符合語(yǔ)境。故選B。二、多項(xiàng)選擇題1.B解析思路：A項(xiàng)，“他的成績(jī)”和“她的成績(jī)”意思不同；C項(xiàng)，“風(fēng)景優(yōu)美”和“漂亮”意思不同；D項(xiàng)，“她的歌聲”和“他的舞姿”意思不同。故選B。2.A解析思路：B項(xiàng)，“宛如”和“像”重復(fù)；C項(xiàng)，“美妙動(dòng)聽(tīng)”和“天籟之音”重復(fù)；D項(xiàng)，“勤奮好學(xué)”和“努力”意思不同。故選A。3.A解析思路：B、C、D三項(xiàng)用詞恰當(dāng)，A項(xiàng)，“勤奮好學(xué)”和“努力”意思不同。故選A。4.A解析思路：B、C、D三項(xiàng)用詞恰當(dāng)，A項(xiàng)，“勤奮好學(xué)”和“聰明”意思不同。故選A。5.B解析思路：A、C、D三項(xiàng)用詞恰當(dāng)，B項(xiàng)，“獨(dú)來(lái)獨(dú)往”不符合語(yǔ)境。故選B。三、閱讀理解題1.C解析思路：根據(jù)“他喜歡閱讀各種類型的書籍，尤其是科普類和文學(xué)類”可知，小明喜歡閱讀科普類和文學(xué)類書籍。故選C。2.A解析思路：根據(jù)“在課堂上，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題”可知，小明在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。故選A。3.B解析思路：根據(jù)“一篇關(guān)于成為一名科學(xué)家的作文”可知，小明寫這篇作文是想為國(guó)家的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。故選B。4.C解析思路：根據(jù)“他查閱了很多資料，了解了許多科學(xué)家的故事。在寫作過(guò)程中，他努力將自己的想法表達(dá)出來(lái)，并運(yùn)用了多種修辭手法”可知，小明在寫作過(guò)程中查閱資料，了解科學(xué)家故事，并運(yùn)用修辭手法。故選C。5.A解析思路：根據(jù)“這篇作文得到了老師的表?yè)P(yáng)”可知，小明對(duì)這篇作文感到很高興。故選A。四、古詩(shī)文默寫題1.B解析思路：根據(jù)《登鸛雀樓》原文“白日依山盡，黃河入海流”可知，答案為B。2.A解析思路：根據(jù)《春曉》原文“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼