2025年中小學分班工作方案為深入貫徹落實《XX省義務教育階段學生學籍管理實施細則（2025年修訂版）》《XX省中小學校“四零承諾”實施細則（修訂）》，合理規劃布局，科學劃分學區，規范我市義務教育階段招生工作，讓每個孩子都能享受公平而有質量的教育，根據《XX市中小學推行“五零承諾”工作實施方案》精神，結合我市實際，特制定此方案。一、指導思想全面貫徹XX的教育方針，全面落實省市招生入學工作要求，統籌招生工作，建立免試就近、規范有序、陽光監督的入學秩序，進一步規范義務教育辦學行為，全面控制擇校、擇班、擇師現象，切實保證上學不求人，為學生創造公平、健康的教育環境，確保所有適齡兒童少年依法接受九年義務教育。二、工作原則1.確保公共服務全覆蓋原則。2.嚴格執行“免試、就近入學”原則。3.堅持按學區、按計劃招生的原則。4.執行“陽光分班”原則。三、招生對象小學招生招生對象：2019年8月31日前出生的本學區適齡兒童。（任何學校不得接收不滿6周歲法定入學年限的兒童）。適齡兒童、少年因身體原因或其他特殊原因需要延緩入學的，其家長應當向戶籍所在地縣級教育行政部門提出申請，獲得批準后方可延緩入學。因身體原因申請延緩入學的，應附縣（市、區）二甲級或以上醫療機構的診斷及相關證明；因其他特殊原因延緩入學的，應附相關證明。已申請延緩入學兒童，入學時與所在學區內其他兒童享受同等入學資格。未按時提出申請，擅自延緩入學的兒童，如所在學區學校學位緊張，由所在學區主管教育行政部門統籌安排入學。初中招生招生對象：初中招生對象為小學應屆畢業生，不得招收小學未畢業學生；鄉鎮初中，招收本鄉鎮所屬小學應屆學生；城內初中，招收現就讀城內各小學屬于本學區招生范圍內的應屆在籍學生及符合城內入初中條件的非城區小學應屆學生；從外地返籍的學生依據戶口或房屋產權證就近或相對就近安排就讀學校。四、招生方式線上線下相結合（1）線上報名：具有學區內房照或學區內戶口的學生家長通過“XX學校招生服務平臺”公眾號線上報名，由學校和教育局線上審理（具體操作流程可咨詢報名學校）。（2）線下報名：進城務工人員子女由教育局統籌安置。五、學區劃分學區劃分要堅持有利于義務教育優質均衡發展、實現優質教育資源最大化的原則。依據本地行政區域內適齡兒童少年數量、分布狀況及招生學校實有學位，小學按照戶籍及實際住宅位置對口的方式，初中按照戶籍及實際住宅位置對口的方式，科學地劃分每一所學校學區范圍。六、招生條件按照下列條件依次招生，學區學額滿后，根據剩余學位情況，統籌安排到有空余學位的義務教育學校就讀。七、招生計劃嚴格執行《XX省義務教育學校標準化建設標準》規定：每班額小學控制在45人以內、初中控制在50人以內。教育行政部門統一實施陽光分班，實行電子學籍平臺監控班額，嚴禁學校私自接收學生。小學根據適齡人口分布設置招生計劃，初中根據現小學應屆畢業生人數情況設置，各校實際招生人數及班級數將視報名情況增減。2025年市直小學一年級招生計劃2025年市直初中一年級招生計劃八、招生程序1.全市小學一年7月1日開始、初中一年6月17日開始，家長通過線上或線下到所屬學區學校報名，各學校做好新生報名審核工作。2.8月16日前下發放入學通知書。9月1日前，全市小學一年、初中一年由教育局統一進行陽光分班。九、工作要求1.嚴肅工作紀律、強化監督問責。加強招生工作領導，統一思想，提高認識，嚴明紀律，強化管理，加強政策宣傳引導，確保招生工作的穩定有序。堅決制止各種名目的亂招生、亂收費現象，加大違規查處力度，禁止任何學校擅自擴大招生規模、跨學區招生、大班額及虛列班級數、不執行陽光分班政策、擅自調整統一工作流程、虛假宣傳報道、散布詆毀信息等行為；禁止設重點、非重點班；對違反規定的學校和個人，一經查實，堅決予以處理。對父母或者其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成輟學，情節嚴重或構成犯罪的，依法追究法律責任。教育局將把規范義務教育學校招生工作納入學校年度重點工作考核之中。2.加強宣傳引導，營造良好氛圍。招生期間，要切實加強招生政策宣傳和解釋工作，引導學生家長按照招生劃片范圍送其子女入學，防止招生報名填報虛假信息、提供虛假證件和借招生之名實施的詐騙行為，努力營造義務教育招生工作的良好氛圍。切實做好政策優待人員子女、務工經商隨遷人員子女、貧困家庭人員子女、殘疾兒童少年等適齡兒童入學工作，及時化解招生工作中出現的各種矛盾，確保招生工作平穩有序、和諧穩定。3.加強學籍管理，確保人籍一致。嚴格執行《中小學生學籍管理辦法》和《XX省義務教育學生學籍管理實施細則（試行）》，強化學籍管理的嚴肅性，小學、初中起始年級的第一學期辦理學籍錄入，原則上不允許轉學。陽光分班前已在學區內購房但未如實提供房產信息的，初中階段不允許使用該房產轉學。按照“人籍一致、籍隨人走”的原則，各招生學校在規定時限內要為學生建立學籍，不得招收不符合條件的學生在校就讀。嚴禁招收新生入學不建立學籍檔案；嚴禁空掛學籍和學籍造假；嚴禁不按規定為違規接收的學生建立學籍或辦理轉接學籍檔案行為。發現學生多學區報名，經核實后取消其報名分班資格，由教育局統籌安排，不允許其擇校、擇班。十、監督咨詢電話：咨詢電話XXX監督電話：XXX2025年中小學分班工作方案為依法保障適齡兒童少年平等接受義務教育權益，根據《中華人民共和國義務教育法》《中小學生學籍管理辦法》《XX省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》《XX省關于進一步做好進城務工人員隨遷子女就學工作促進新型城鎮化進程的意見》《XX省關于做好2025年普通中小學招生入學工作的通知》（XX教基〔2025〕X號）《關于做好2025年普通中小學招生入學工作的通知》（X教〔2025〕X號）等法律法規和政策規定，現結合我縣實際，特制定本方案。一、招生入學原則（一）農村初中、小學按照劃定的鄉鎮學校服務區組織適齡兒童少年入學。（二）城區初中、小學堅持“免試、就近、劃片、足齡”的原則組織招生入學。（三）民辦學校堅持免試和嚴格執行招生計劃的原則組織招生入學。（四）各初中、小學必須嚴格堅持平行劃分班級、均衡配置師資的原則編班教學。二、招生入學對象（一）初中招收2025年小學畢業生。（二）小學招收2019年8月31日前出生的適齡兒童。三、鄉鎮學校招生入學辦法各鄉鎮中心小學負責接收本服務區內適齡兒童到本校入學，入學對象法定監護人在新學年開學前，持戶口簿到所在地小學辦理入學手續。各鄉鎮初中負責接收本服務區內適齡少年到本校入學，入學對象法定監護人在新學年開學前，持戶口簿、小學完成證書到學校報名，學校審查后符合條件的，直接安排入學。農村寄宿制學校面向全縣招生。四、城區學校招生入學辦法（一）招生范圍：依據學校分布、學校規模、班額規定、交通狀況等因素，劃定城區公辦初中、小學招生范圍，城區各公辦初中、小學要嚴格按照劃定的招生范圍招生，不得跨區域招生。民辦學校在招生政策規定的范圍內自主招生。（二）申請就讀城區公辦學校應具備的條件：申請入學對象戶籍所在地在招生學校劃定的范圍內。如戶籍不在招生學校劃定范圍內，但具備下列條件之一的，經學校審核合格后安排入學。1.本校招生范圍內的實際居住戶子女。需提供戶口簿、家庭住房房產證（不動產權證書）原件（或電子證照）或購房合同與正式稅票原件（或電子證照），提供購房合同的，合同簽訂的住房交付時間須在2025年8月31日前。2.本校招生范圍內居住的工作調動戶子女。需提供戶口簿、組織人事部門出具的單位工作調動證明。3.安置在本校招生范圍內的拆遷戶子女。需提供戶口簿、縣房屋征收補償安置中心簽字蓋章的證明。4.XX、XX人、綜合性消防救援隊伍人員及其他各類優撫對象子女。需提供相關原始證件，依據居住地所屬范圍到相應學校登記入學。5.招商引資投資者子女。需提供縣招商合作服務中心證明、實際投資資金憑證、企業代碼證、戶口簿，依據居住地所屬范圍到相應學校登記入學。申請入學對象監護人必須為實際投資者。6.外來進城務工人員子女。需提供戶口簿、居住證與子女身份證明，依據居住地所屬范圍到相應學校登記入學。根據XX省第XX號令等文件精神，核發居住證的流動人口，指本縣之外的外來進城務工人員。7.三孩入學。《XX關于優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》文件，本縣戶籍納入常住管理且子女落戶本縣的家庭(同一對夫妻)，依法生育的三孩就讀義務教育階段起始年級可根據家庭意愿安排在縣域內公辦學校。8.長幼隨學。對多孩家庭的義務教育階段子女，在公辦學校學位有空余的前提下，統籌安排其同校就讀、不同學段相對就近入學或轉學；對高中陪讀的多孩家庭，其較小子女需入學或轉學到高中學校附近公辦義務教育學校的，可在學位有空余的前提下，“一校一案”統籌優先安排。（三）班額控制城區公、民辦義務教育學校要根據學校現有辦學資源，合理設置起始年級班級，小學各班招生學位不超過45人，初中不超過50人。城區民辦義務教育學校同時要在招生計劃限額內做好班級劃分，不得突破計劃招生（具體各校招生計劃另行下達）。（四）審核登記辦法1.登記、報名時間：2025年8月17日--23日。2.登記方式：申請就讀城區公辦學校的，入學對象法定監護人（父親或母親）需攜帶戶口簿原件及復印件、符合上述第（二）項中其他條件的證件原件（或電子證照）及復印件以及初等教育完成證書，依據劃定的招生范圍，到所在學校登記，留下復印件和聯系方式。申請就讀城區民辦學校的，入學對象法定監護人（父親或母親）需攜帶戶口簿原件及復印件，學校應嚴格按照戶口簿登記入學對象信息。在城區實際居住(產權類），但不能提供房產證（不動產權證書）或購房合同與正式稅票的戶主子女將由縣教體局統一安排登記、審核、入學。（咨詢電話：XX）2025年秋季學期起，義務教育學校起始年級入學登記通過“XXX”上的“XX省中小學入學登記服務系統”統一入口采集信息。3.審核辦法：城區各招生學校必須組織2人以上的審核小組，對登記對象提交的材料進行集中審核，組織2人以上的監督小組進行監督把關。審核先后程序為：審核小組--監督小組--校長，審核合格的名單要及時匯總，經校長、審核小組、監督小組全體成員簽字后進行公示，公示時間不少于五天。4.班級劃分：2025年8月X日前，分班結束后當即上傳分班學生花名冊。同時上報經校長、審核小組全體成員簽字的起始年級總花名冊（紙質）作為新生入學依據。（五）非起始年級轉學轉學嚴格按照《中小學生學籍管理辦法》（教基〔2025〕X號））執行，中途轉學的必須及時辦理轉學手續，規范轉學流程，禁止學生學籍與就讀學校分離、與就讀年級分離現象。違反轉學規定造成后果的，由學校負責。五、工作要求（一）認真做好入學摸底動員工作各校要對服務區內適齡兒童和小學畢業生進行認真摸底，對未按時入學的要依法動員入學，保證適齡兒童少年100%入學。殘疾兒童少年就近隨班就讀，其中智殘兒童也可申請就讀縣特殊教育學校（具體招生通知另行下發）。（二）耐心做好宣傳解釋和服務工作各鄉鎮中小學要采取各種有效措施，積極宣傳動員，穩定生源，特別是各農村初中要加大對我縣省示范高中今年及今后不低于80%指標分解到校的政策宣傳，避免家長盲目擇校。各城區學校要根據本文件制定具體的招生工作實施方案，讓廣大學生及家長知曉學校招生時間、辦法和要求。各校要增強服務意識，提高服務水平，熱情接待家長和學生。對不符合本校入學條件的，要耐心細致地做好家長的溝通和疏導工作。（三）妥善處理未滿六周歲兒童入學問題各小學要宣傳《中華人民共和國義務教育法》及《XX省實施<中華人民共和國義務教育法>辦法》中有關兒童年滿六周歲方可入學的規定，引導家長從兒童長遠發展著眼，理性確定兒童的入學時間。鑒于當前我縣城區小學規模現狀，城區公民辦學校一律不得招收不足齡兒童，農村小學對于少數與規定入學年齡相差較小的兒童（出生時間須在2019年12月31日前）家長的入學要求，各小學應從實際出發，在有剩余學位、家長需求有可能滿足的情況下，按照公正、公平、公開的原則接收，并及時建立電子學籍；對確實沒有條件接收的，各小學要對家長進行耐心解釋，取得家長的理解支持。（四）嚴把審核登記關各校要明確招生審核小組和監督小組的職責與要求，擬定工作程序和操作規范，在開展審核登記工作時，要對家長提交的材料進行嚴格審查，對有疑義或爭議的戶口、房產等信息，須到公安、房管部門核查，經查實為虛假或不符規定材料的，一律拒收；對惡意制作假證、擾亂招生秩序的，學校將其詳細信息報教體局，教體局會同有關部門依法追究其責任。（五）嚴格規范招生行為任何學校和個人不得私自泄露或向外提供畢業班學生的學生名冊、平時考試成績、獲獎情況、家庭住址、聯系電話等信息。外地來我縣招生的學校須經縣教體局同意后方可進行招生宣傳，未經許可，任何學校不得擅自在我縣任何場所和媒體進行招生宣傳，各生源學校不得接收外地招生人員或委托代理人到校招生，任何學校和個人不得為外地學校招生提供方便。義務教育學校嚴禁分重點班、快慢班、分層次班等，嚴禁舉辦所謂“實驗班”“特長班”等，切實做到均衡師資配備，保障學生平等受教育權利。（六）嚴格實行責任追究招生工作是社會關注的熱點和敏感問題，是關系到學生利益、教育形象和人民是否滿意的一項十分重要的工作，各校必須嚴格執行招生政策，堅決執行招生紀律，自覺維護招生秩序，確保招生工作按政策穩定、有序進行。在招生過程中如發現違規違紀行為，將視情節輕重分別給予紀律處理和相應行政處分，情節特別嚴重、影響惡劣的，將依法嚴肅查處。六、城區學校招生時間安排（一）7月X日前：學校制定具體招生工作實施方案，報教體局審核；（二）7月X日前：學校公布招生工作實施方案，對外宣傳和接受咨詢；（三）8月X日-X日：登記、報名、審核；（四）8月X-X日：分班；（五）9月1日：開學。我縣2025年義務教育階段招生和入學分班工作將接受學生、家長和社會的監督，縣教體局設舉報電話，電話：XXX。2025年中小學分班工作方案一、指導思想以辦人民滿意教育為宗旨，規范學校辦學行為，維護學生平等接受教育的權利，促進教育公平，建立科學合理的分班機制，均衡配置教師資源，創建健康有序、平等和諧、公平公正的教育環境。二、工作目標2025年秋季學期起，城區義務教育學校起始年級新生，全部實行“陽光分班”。三、工作小組及分工組長：XXX副組長：XXX成員：起始年級班主任四、工作原則1.公平原則。確保每個班級學生總數基本一致(學校尾數班除外)，男女生比例相對均衡，師資配置均衡。2.公開原則。公布分班方案，公開分班過程，公示分班結果，全程接受監督。3.隨機原則。對學生進行隨機分班，通過現場抽簽方式確定。后期補錄及轉入的學生，采取抽簽方式隨機均衡編入有空余學位班級。4.穩定原則。分班結束后，起始年級學生不得隨意調整，因特殊情況確需調整班級建制的，學校需制定調整方案并報主管教育行政部門批準后方可進行調整。五、工作流程1.確定班數和班額，根據招生計劃和學校實際情況，確定我校一年級招收6個班，七年級招收3個班。2.學生信息采集，收集新生的相關信息，如姓名、性別、出生日期等。3.確定教師團