中考物理總復習《升華與凝華》專題檢測卷(含答案)_第1頁
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第第頁精品試卷·第2頁(共2頁)中考物理總復習《升華與凝華》專題檢測卷(含答案)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、選擇題1.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現象,都是水的物態發生變化形成的,下列對圖中描述的現象理解正確的是()A.“飄渺的霧”是汽化現象 B.“晶瑩的露”是熔化現象C.“凝重的霜”是凝華現象 D.“輕柔的雪”是凝固現象2.詩詞是我國優秀文化遺產之一,指寫萬千氣象的詩句前共有形象詩人世情志、對下列詩句中所包含的物理現象分析正確的是()A.“籬香消渴桂花芳,天氣偏饒八月涼”中“露”的形成熔化現象,需要吸熱B.“孟冬十月,北風徘徊,天氣南消,繁露霏霏”中“露”的形成是凝華現象,需要吸熱C."鸂鶒灘頭風浪晚,霧里煙輕,不見來時伴”中“霧”“煙”的形成是液化現象,需要放熱D.“人家寒食清明后,天氣輕煙細雨中”中“雨”的形成是液化現象,需要放熱3.利用干冰進行人工降雨的主要過程是:干冰(固態二氧化碳)在高空中直接變成氣體,高空中的水蒸氣遇冷直接變成冰晶,冰晶下落時變成雨。下列分析錯誤的是()A.干冰直接變成氣體是升華過程B.干冰直接變成氣體是放熱過程C.水蒸氣直接變成冰晶是凝華過程D.冰晶下落時變成雨是吸熱過程4.下列關于物態變化的說法中不正確的是()A.湖面結冰,這是凝固現象B.夏天在早晨的樹葉上常有露珠產生,這是液化現象C.冬天放在室外結冰的濕衣服也能干,這是凝華現象D.人們常用酒精為高燒病人降溫,這是蒸發現象5.生活中我們??吹健鞍讱狻?,下列有關“白氣”形成的說法中正確的是()A.夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是冰棍凝華成的水蒸氣B.文藝演出時舞臺上經常釋放“白氣”,這是干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠C.冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出的水蒸氣D.深秋清晨的河面.上經常出現“白氣”,這是河水蒸發出的水蒸氣6.小科學到了許多物理知識,下列說法錯誤的是()A.地弄濕后,開窗通風干得快,是加快空氣流通,使蒸發加快B.冰箱中取出的汽水瓶會“流汗”,是空氣中的水蒸氣液化而成的C.燒開水后,看到“白氣”是汽化現象D.看到用久了的白熾燈變黑是鎢先升華后凝華7.物理課上,用鑷子夾取一大塊干冰放入裝有涼水的燒杯中,觀察到水立刻劇烈“沸騰”,內部產生大量氣泡,水面上方出現大量白霧。關于上述實驗,下列分析正確的是()A.干冰升華要放出熱量B.氣泡內主要是水蒸氣C.氣泡內主要是二氧化碳氣體D.白霧是水沸騰產生的大量水蒸氣汽化形成的8.二氧化碳氣體被壓縮、降溫到一定程度,就會形成白色的、像雪一樣的固體,俗稱干冰。干冰被拋到空中,會迅速變為氣體,促使其周圍水蒸氣凝結成水滴或小冰晶,實現人工降雨。關于描述中所包含的物態變化,下列說法正確的是()A.二氧化碳氣體變成干冰,是凝華B.水蒸氣凝結成水,是凝固C.干冰變成二氧化碳氣體,放出熱量D.水蒸氣凝結成小冰晶,吸收熱量9.哈爾濱火爆全國,很多游客在寒冬戶外體驗了“潑水成冰”的奇觀,如圖所示?!皾娝杀钡脑硎撬魵庠跇O低的溫度下直接變為小冰晶。對此現象表述正確的是()A.空中看到的是白色霧狀水蒸氣 B.該過程主要的物態變化是凝固C.潑水成冰時用熱水效果會更好 D.氣溫高于0℃也會出現該現象10.下列現象中不可能出現的是()A.潮濕的夏天,從冰箱里取出的雞蛋會“冒汗”B.在有風的夏天,人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷”C.冬天,戴眼睛的人剛從室內走到室外時,鏡片上會出現小水珠D.冬天的早晨,屋頂上常常會有一層霜11.圖中,水的三態之間轉化過程所對應的物態變化名稱,標注都正確的是()A. B.C. D.12.下列物態變化中屬于放熱現象的有()①初春,冰封的湖面解凍②盛夏,曠野里霧的形成③深秋,路邊的小草上結了一層霜④嚴冬,冰凍的衣服逐漸變干A.①② B.②③ C.③④ D.①④二、填空題13.有一種新型的“激光橡皮”,用它照射紙張時,紙張上的黑色碳粉會成高溫碳蒸氣,字跡消失;高溫碳蒸氣經過特殊冷卻裝置又成碳粉,這樣廢紙和碳粉重新得到了利用,可有效地節約資源并保護環境。(均填物態變化名稱)14.當一個白熾燈泡用久后,與同型號新燈泡比較會發現它里面的鎢絲變細了,且燈泡內壁變黑,說明鎢絲工作時溫度高,先發生,后在停止工作時遇冷發生(以上兩格選填物態變化名稱)。15.買了一盒“雪月餅”,為了保持低溫,工作人員在月餅包裝盒內裝入了一定量的“干冰”。回到家中,打開包裝盒,發現周圍空氣出現了“白霧”,這是因為“干冰”在過程中吸收熱量,使空氣中的水蒸氣成了小水滴。(均填物態變化名稱)16.人手上擦一些酒精,會覺得涼涼的,這是酒精的原因。冬季的哈爾濱每__年都會舉辦冰雕節,但隨著冰雕節的舉行,冰的質量會越來越少。這是由于冰17.如圖是做“觀察碘升華”的實驗裝置。他的操作是:在燒杯中放少量的碘,燒杯口放一只裝有冷水的燒瓶,用酒精燈給燒杯加熱。(1)結合你的探究經歷,描述觀察到的實驗現象。(2)觀看了物理視頻后,小科查閱了部分物質的熔點、沸點(見表),他發現碘的熔點是113.6℃,碘的沸點是184.25℃,酒精燈的火焰溫度約400℃,他認為所做的實驗中,碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程,的實驗并不能得出碘升華的結論。請你針對小科的質疑,選用上述器材或補充必要的輔助器材設計一個實驗,證明碘是直接從固態變為氣態的,寫出實驗方案并簡要說明。標準大氣壓下部分物質的熔點(凝固點)、沸點(單位:℃)物質水酒精煤油碘銅鐵金熔點(凝固點)0-117-30113.6108315351064沸點10078.5150184.2523602750250018.如圖所示,圖中tA、tB兩點坐標的溫度分別對應是某晶體物質的熔點和沸點,若該晶體物質某一時刻的溫度t<tA,該晶體物質處于Ⅰ區域,是(選填“固”“液”或“氣”)態;若該晶體物質由Ⅲ區域的狀態直接到Ⅰ區域狀態時,該晶體物質發生(填物態變化名稱)現象。19.利用干冰進行人工降雨的原理:噴撒在高空的干冰極易,吸收大量的熱,導致周圍溫度急劇下降。高空中的水蒸氣遇冷,成小水滴或者成小冰晶(前三空填物態變化),形成小水滴和小冰晶的混合物——云。云越來越厚,小水滴和小冰晶下降,下降過程中小冰晶(填“吸收”或“放出”)熱量熔化成水,和原來的小水滴一塊落下,于是就成了雨。20.小科在浴室洗澡時,看到浴室內有兩根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上卻沒有水滴,他猜一根是熱水管,一根是冷水管,但他又怕燙著而不敢摸,請你幫他判斷出有水滴的那根是(選填“冷”或“熱”)水管。嚴寒冬天的清晨,小科來到班級時發現教室窗戶玻璃的(選填“內”或“外”)側有一層薄薄的小冰晶,這是水蒸氣(填物態變化名稱)而成。三、實驗探究題21.在做“觀察碘的升華”的實驗時,由于碘蒸氣有毒、有刺激性氣味,選擇用碘錘進行實驗,碘錘是由裝有少量碘的密閉玻璃管制成的。設計了兩種方案如圖甲、乙所示。(1)兩種方案都采用加熱的方法,所以都猜想:碘在升華時是熱的。(2)利用兩種方案進行實驗,碘錘中都出現了紫色碘蒸氣。大家需要知道的科普知識:酒精燈的加熱溫度為400~500℃,碘的熔點約113℃。根據這個信息,請你將甲、乙方案進行比較,認為乙方案合理。請分析說明乙方案比甲方案合理的原因:。22.利用干冰(固態二氧化碳)做以下幾個小實驗。(1)把干冰放入試管中,在試管口套氣球,如圖甲所示。氣球體積會逐漸變大,這是干冰(填物態變化的名稱)形成的二氧化碳氣體導致的;一段時間后,試管底部的外璧出現了白霜,如圖乙所示,這是由于干冰發生上述物態變化時需要熱,使試管底部溫度降低,靠近試管外壁的水蒸氣(填物態變化的名稱)形成霜。(2)取一塊干冰放入常溫下的水中,杯中的水立即就“沸騰"了,水中有大量氣泡上升并且在杯口出現大量“白氣”,如圖丙所示水中的氣泡主要是(填“水蒸氣”或“二氧化碳氣體”),杯口的“白氣”是(填“水蒸氣”“二氧化碳氣體”或“小水珠”)。參考答案1.【答案】C【知識點】熔化與熔化現象;凝固與凝固現象;汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】由氣態轉化為液態的過程稱為液化;由液態轉化為氣態的過程稱為汽化;由固態轉化為液態的過程稱為熔化;由液態轉化為固態的過程稱為凝固;由氣態轉化為固態的過程稱為凝華;由固態轉化為氣體的過程稱為升華?!窘獯稹緼、霧是空氣中的水蒸氣液化形成的,是液化現象,故A錯誤;B、露是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是液化現象,故B錯誤;C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的小冰晶,是凝華現象,故C正確;D、雪是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現象,故D錯誤。

故答案為:C。2.【答案】D【知識點】熔化與熔化現象;汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化現象;升華及升華現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】三態六變及吸熱放熱情況:熔化:固態→液態(吸熱);凝固:液態→固態(放熱);汽化:(分沸騰和蒸發):液態→氣態(吸熱);液化:(兩種方法:壓縮體積和降低溫度):氣態→液態(放熱);升華:固態→氣態(吸熱)凝華:氣態→固態(放熱)【解答】A.籬香消渴桂花芳,天氣偏饒八月涼”中“露”的形成液化現象,需要放熱,A錯誤;B.“孟冬十月,北風徘徊,天氣南消,繁露霏霏”中“露”的形成是液化現象,需要放熱。B錯誤;C."鸂鶒灘頭風浪晚,霧里煙輕,不見來時伴”中“霧”“煙”的形成是液化現象,需要放熱,C錯誤;D.“人家寒食清明后,天氣輕煙細雨中”中“雨”的形成是液化現象,需要放熱,D正確;

故答案為:D3.【答案】B【知識點】汽化及汽化吸熱的特點;升華及升華現象【解析】【分析】升華是指物質從固態直接變為氣態的過程,它需要吸熱;凝華是指物質從氣態直接變為固態的過程,是放熱過程;物質由固態變為液態叫熔化,需要吸熱。

【解答】AB、干冰是一種非常容易升華的物質;當它升華時,會從周圍空氣吸收大量的熱,故A正確,不符合題意,B錯誤,符合題意;C、干冰升華過程中吸收熱量,導致空氣溫度急劇下降,使周圍水蒸氣放熱凝華形成固態的小冰晶,故C正確,不符合題意;D、冰晶在下落過程中由固態熔化成水,同時吸收熱量,故D正確,不符合題意。故答案為:B。4.【答案】C【知識點】凝固與凝固現象;汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化現象;升華及升華現象【解析】【分析】確定初始態和終末態,從而確定物態變化的名稱;

【解答】A.湖面結冰,水由液態變成固態發生凝固現象,故A正確不合題意;

B.夏天在早晨的樹葉上常有露珠產生,即水蒸氣由氣態變成液態的水發生液化現象,故B正確不合題意;

C.冬天放在室外結冰的濕衣服也能干,即水由固態變成氣態發生升華現象,故C錯誤符合題意;

D.人們常用酒精為高燒病人降溫,即酒精從液態變成氣態發生蒸發,從而吸收人體熱量而降溫,故D正確不合題意。

故選C。5.【答案】B【知識點】汽化及汽化吸熱的特點;液化及液化現象;升華及升華現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】(1)在一定條件下,物體的三種狀態--固態、液態、氣態之間會發生相互轉化,這就是物態變化。

(2)物質由氣態直接變為固態叫凝華,物質由固態直接變為氣態叫升華;由氣態變為液態叫液化,由液態變為氣態叫汽化;由固態變為液態叫熔化,由液態變為固態叫凝固。

【解答】A、夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”,這是空氣中的水蒸氣遇到溫度低的冰棍液化形成的,A不符合題意;

B、文藝演出時舞臺上經常釋放“白氣”,這是干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,B符合題意;

C、冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”,是壺中高溫的水汽化形成的水蒸氣,噴出壺嘴后遇到溫度較低的空氣液化形成的,C不符合題意;

D、深秋清晨的河面.上經常出現“白氣”,這是河水汽化形成的水蒸氣遇到低溫空氣后液化形成的,D不符合題意。

故答案為:B6.【答案】C【知識點】影響蒸發快慢的因素;液化及液化現象;升華及升華現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】(1)影響蒸發的要素:液體的溫度、表面積和上方空氣流動;

(2)物質由氣態變成液態叫液化;

(3)物質由液態變成氣態叫汽化;

(4)物質由固態變成氣態叫升華,由氣態變成固態叫凝華,據此分析判斷。

【解答】A.地弄濕后,開窗通風干得快,是加快空氣流通,使蒸發加快,故A正確不合題意;

B.冰箱中取出的汽水瓶會“流汗”,是空氣中的水蒸氣遇冷,由氣態變成液態發生液化現象而成的小水珠,故B正確不合題意;

C.燒開水后,看到“白氣”是水蒸氣遇冷后,由氣態變成液態發生的液化現象,故C錯誤符合題意;

D.看到用久了的白熾燈變黑,是鎢吸熱由固態變成氣態發生升華現象,然后再由氣態變成固態發生凝華現象行成的,故D正確不合題意。

故選C。7.【答案】C【知識點】液化及液化現象;升華及升華現象【解析】【分析】(1)物質由固態直接變成氣態叫升華,升華需要吸熱;

(2)(3)干冰是固態的二氧化碳;

(4)根據液化的知識分析。

【解答】A.干冰升華要吸收熱量,故A錯誤;

BC.氣泡內是干冰升華變成的二氧化碳氣體,故B錯誤,C正確;

D.水面上方的水蒸氣放熱,由氣態變成液態發生液化現象,因此“白霧”就是形成的小水珠,故D錯誤。

故選C。8.【答案】A【知識點】液化及液化現象;升華及升華現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】(1)物質由固態變成液態叫熔化,由液態變成固態叫凝固;

(2)物質由液態變成氣態叫汽化,由氣態變成液態叫液化;

(3)物質由固態直接變成氣態叫升華,由氣態直接變成固態叫凝華?!窘獯稹慷趸甲兂筛杀?,由氣態直接變成固態,屬于凝華。水蒸氣遇冷凝結成小水滴,由氣態變成液態,屬于液化。干冰變成二氧化碳氣體,由固態直接變成氣態,屬于升華,升華吸熱。水蒸氣遇冷凝結成小冰晶,由氣態直接變成固態,屬于凝華,凝華放熱,A符合題意。

故答案為:A9.【答案】C【知識點】液化及液化現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】根據物質的初始態和終末態確定物態變化的名稱,再確定吸入還是放熱。

【解答】A.空中看到的是白色霧狀是水蒸氣遇冷形成的小水珠,屬于液化現象,故A錯誤;

B.在“潑水成冰”的過程中,主要的物態變化是凝華,故B錯誤;

C.潑水成冰時用熱水會產生更多的水蒸氣,效果會更好,故C正確;

D.氣溫高于0℃,水蒸氣不會凝華,只會液化,不會出現“潑水成冰”的奇觀,故D錯誤。

故選C。10.【答案】C【知識點】液化及液化現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】根據物質的初始態和終末態確定物態變化的名稱,據此分析判斷。

【解答】A.潮濕的夏天,從冰箱里取出的雞蛋溫度很低,空氣中的水蒸氣遇到冷的雞蛋液化成小水滴,故會“冒汗”,故A正確不符合題意;

B.有風的夏天,人游泳后剛從水中出來會感覺到“冷”,這是因為人身上有水,水蒸發吸熱,故B正確不符合題意;

C.冬天,戴眼睛的人剛從室外走到室內時,鏡片上會出現小水珠,因為室內有水蒸氣,遇到冷的鏡片液化,而從室內走到室外時,鏡片上不會出現小水珠,故C錯誤符合題意;

D.冬天的早晨,屋頂上常常會有一層霜,這是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,故D正確不符合題意。

故選C。11.【答案】C【知識點】熔化與熔化現象;汽化及汽化吸熱的特點;凝華及凝華現象【解析】【分析】確定物質的初始態和終末態,從而確定物態變化的名稱。

【解答】水蒸氣變成冰,即氣態直接變成固態叫凝華;冰變水,即固態變成液態叫熔化;水變成水蒸氣,即液態變成氣態叫汽化,故C正確,而A、B、D錯誤。

故選C。

12.【答案】B【知識點】熔化與熔化現象;液化及液化現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】根據物質的初始態和終末態,確定物態變化的名稱,從而確定吸熱還是放熱?!窘獯稹竣俪醮海獾暮娼鈨觯幢鶑墓虘B變成液態發生熔化現象,需要吸熱;

②盛夏,曠野里霧的形成,即水蒸氣從氣態變成液態發生液化現象,需要放熱;

③深秋,路邊的小草上結了一層霜,即水蒸氣從氣態變成固態發生凝華現象,需要放熱;

④嚴冬,冰凍的衣服逐漸變干,即冰從固體直接變成氣態發生升華現象,需要吸熱。

則屬于放熱現象的是②③。

故選B。13.【答案】升華;凝華【知識點】升華及升華現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】物質由固態變成氣態叫升華,物質由氣態變成固態叫凝華,據此分析解答。

【解答】有一種新型的“激光橡皮”,用它照射紙張時,紙張上的黑色碳粉會升華成高溫碳蒸氣,字跡消失;高溫碳蒸氣經過特殊冷卻裝置又凝華成碳粉,這樣廢紙和碳粉重新得到了利用,可有效地節約資源并保護環境。14.【答案】升華;凝華【知識點】升華及升華現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】物質有固態直接變成氣態叫升華,有氣態直接變成固態叫凝華,據此分析解答?!窘獯稹繜艚z工作時溫度很高,鎢絲吸熱,由固態直接變成氣態發生升華現象變成鎢蒸汽;

燈泡的外壁溫度較低,鎢蒸汽在內壁上放熱,直接由氣態變成固態發生凝華現象,因此燈泡內壁發黑。15.【答案】升華;液化【知識點】液化及液化現象;升華及升華現象【解析】【分析】物質由固態變成氣態叫升華,由氣態變成液態叫液化,據此分析解答。

【解答】回到家中,打開包裝盒,發現周圍空氣出現了“白霧”,這是因為“干冰”吸收熱量,由固態直接變成氣態發生升華現象,使空氣中的水蒸氣放熱由氣態變成液態發生液化現象,從而形成了小水滴。

16.【答案】蒸發吸熱;升華【知識點】蒸發及其現象;升華及升華現象【解析】【分析】(1)物質從液態變成氣態叫汽化,汽化時會吸熱。

(2)物質從固態直接變成氣態叫升華。

【解答】(1)人手上擦一些酒精,會覺得涼涼的,這是酒精蒸發吸熱的原因。

(2)冬季的哈爾濱每年都會舉辦冰雕節,但隨著冰雕節的舉行,冰的質量會越來越少,其實是冰直接由固態變成氣態的水蒸氣發生升華現象。17.【答案】(1)用酒精燈給燒杯加熱過程中,在燒杯中會看到紫紅色的碘蒸氣。(2)實驗方案:將碘顆粒放在燒瓶中,將燒瓶浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態的變化。燒杯中水的溫度最高為100℃,碘達不到熔點,不會發生熔化現象,碘一直處于固態,出現的碘蒸氣只能是固態直接變成的,能更好地說明碘的升華?!局R點】升華及升華現象【解析】【分析】(1)根據碘的升華現象解答;

(2)酒精燈的火焰溫度遠遠大于碘的熔點和沸點,因此碘可能先熔化再汽化變成碘蒸氣,也可能直接變成碘蒸氣。水的沸點為100℃,低于碘的熔點,將碘放入熱水中后,如果仍然能夠看到碘蒸氣生成,那么就可以排除熔化的可能,從而證實是從固態直接變成氣態的升華現象。

【解答】(1)小紅觀察到的實驗現象:用酒精燈給燒杯加熱過程中,在燒杯中會看到紫紅色的碘蒸氣。

(2)證明碘是直接從固態變成氣態的,

實驗方案:將碘顆粒放在燒瓶中,將燒瓶浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態的變化。

實驗說明:燒杯中水的溫度最高為100℃,碘達不到熔點,不會發生熔化現象,碘一直處于固態,出現的碘蒸氣只能是固態直接變成的,能更好地說明碘的升華。18.【答案】固;凝華【知識點】熔化與熔化現象;凝華及凝華現象【解析】【分析】低于熔點是固態,高于熔點低于沸點是液態,高于沸點是氣態;

從氣態直接到固態,是凝華過程,凝華放熱。

【解答】溫度低于熔點時物質是固態,溫度高于熔點低于沸點時物質是液態,溫度高于沸點時物質是氣態,所以在Ⅰ區域是固態,在Ⅱ區域是液態,在Ⅲ區域是氣態;

若該晶體物質由Ⅲ區域的狀態直接到Ⅰ區域狀態時,即從氣態直接到固態,是凝華過程,凝華放熱;19.【答案】升華;液化;凝華;吸收【知識點】熔化與熔化現象;液化及液化現象;凝華及凝華現象【解析】【分

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