中班健康活動：我和影子做游戲演講人：日期:目錄02活動準備與材料01活動背景與目標03活動流程設計04關鍵問題與引導05活動總結與延伸01活動背景與目標Chapter課程起源：幼兒自主發現影子的奇妙現象影子游戲通過戶外游戲，孩子們自由玩耍影子，發現影子的變化和產生原因。影子產生的條件引導孩子們探究影子產生的基本要素，如光源、物體和投影面。影子的變化觀察不同時間、不同地點影子的變化，讓孩子們對影子產生濃厚興趣。躲閃跑通過影子游戲，鍛煉孩子們在快速躲閃中的身體協調性和靈活性。健康目標：鍛煉躲閃跑、觀察力和反應能力觀察力引導孩子們觀察影子的細微變化，提高觀察力和注意力。反應能力通過快速反應游戲，提高孩子們對影子變化的敏感度和反應速度。拓展游戲引導孩子們自主尋找影子產生的原理，培養初步的科學探究能力。自主探究創意表達鼓勵孩子們用影子進行創意表達，如制作影子畫、編排影子故事等。鼓勵孩子們嘗試更多與影子相關的游戲，如手影戲、影子舞等。探究目標：激發對光影現象的好奇心與探索欲02活動準備與材料Chapter神經網絡的發展感知機模型早期的神經網絡模型，具有初步的分類和識別能力。多層感知機反向傳播算法引入隱藏層，提高了神經網絡的表達能力。解決了多層感知機的訓練問題，使得神經網絡可以有效學習。123深度學習概念的誕生深度神經網絡通過增加隱藏層的數量，提高神經網絡的表達能力。030201深度學習名稱的提出由Hinton等人提出，強調多層特征學習的重要性。逐層預訓練解決了深度神經網絡訓練困難的問題，為深度學習的應用奠定了基礎。合理的權重初始化可以加速訓練過程，提高模型性能。權重初始化用于優化模型參數，使損失函數達到最小值。梯度下降算法01020304引入非線性因素，增強神經網絡的表達能力。激活函數對輸入數據進行歸一化處理，提高訓練速度和穩定性。批量歸一化深度學習的關鍵技術03活動流程設計Chapter自身影子讓孩子們在陽光下自由活動，觀察自己的影子，并嘗試用手或身體擺出不同的姿勢和動作。物體影子讓孩子們尋找周圍不同物體的影子，如樹木、建筑物、玩具等，并觀察它們影子的形狀和大小。發現影子：自由探索尋找自身/物體的影子探究影子大小變化引導孩子們觀察當物體靠近光源時影子會變大，遠離光源時影子會變小。方向變化讓孩子們了解影子的方向會隨著光源的方向而改變，如太陽在東方時影子會投向西方。顏色變化讓孩子們思考為什么影子通常是黑色的，并嘗試在彩色燈光下觀察影子的顏色變化。讓孩子們互相追逐對方的影子，并嘗試踩到對方的影子，增加活動的趣味性和互動性。踩影子大賽讓孩子們發揮想象力，利用自己的影子模仿各種動物、植物或人物的形象，并進行展示和分享。影子造型模仿游戲互動：踩影子大賽、影子造型模仿延伸實驗：彩色影子實驗、影子測量記錄影子測量記錄讓孩子們使用測量工具對影子進行測量，并記錄不同時間、不同物體影子的長度和形狀，以培養他們的觀察力和記錄能力。彩色影子實驗讓孩子們使用彩色透明紙或彩色玻璃紙遮住光源，觀察影子顏色的變化，并了解光的顏色與影子的關系。04關鍵問題與引導Chapter光源位置影子是由光源照射物體后投射在地面或其他平面上的，因此影子的位置會隨著光源和物體的相對位置而改變。光的直線傳播光在同一種均勻介質中沿直線傳播，當光線照射到人體時，會在身體另一側形成影子，隨著人的移動，影子也會跟著移動。為什么影子會跟著我動？在有光線的地方才會形成影子，光線的強弱、角度和顏色等因素都會影響影子的產生和變化。當光線被物體遮擋時，會在物體后面形成影子，如果遮擋物移動或消失，影子也會隨之改變或消失。光照條件遮擋物哪些地方會出現/消失影子？光源距離光源離物體越近，影子就越大；光源離物體越遠，影子就越小。遮擋物大小遮擋物越大，影子就越大；遮擋物越小，影子就越小。如何讓影子變大變小？動物也有影子，它們的影子會隨著它們的移動而改變位置和形狀。動物影子植物同樣有影子，但它們的影子通常比較模糊，不容易被觀察到。植物影子的變化也可以反映它們的生長狀態和光照條件。植物影子動物/植物也有影子嗎？05活動總結與延伸Chapter描繪影子變化幼兒通過繪畫或語言描述，展示影子在一天中的大小、形狀和方向變化。分享觀察心得鼓勵幼兒分享自己對影子產生的有趣發現和感受，提高觀察力和語言表達能力。幼兒經驗分享：用繪畫/語言描述發現家園共育：親子夜間影子游戲建議影子游戲創新鼓勵家長和幼兒一起創新影子游戲玩法，激發孩子的想象力和創造力。家長陪伴游戲家長與幼兒一起進行夜間影子游戲，增進親子關系，共同探索影子的奧秘。光線直線傳播解釋光在同一種均勻介質中沿直線傳播的原理，為理解影子形成打下基礎。物體遮擋光線科學鏈接：簡單光影原理（物體遮擋光線）闡述影子產生的條件，即光線被物體遮擋后，在物體背后形成的暗區即為影子。01