圖書館讀者活動方案一、活動主題“書香四溢，悅讀同行”二、活動目的1.豐富讀者的文化生活，營造濃厚的讀書氛圍，提高圖書館的讀者活躍度和影響力。2.推廣圖書館的資源和服務，引導讀者充分利用圖書館的各類文獻資料，提升讀者的信息素養和閱讀能力。3.加強圖書館與讀者之間的互動與交流，了解讀者需求，不斷優化圖書館的服務質量，打造讀者滿意的文化服務空間。三、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間區間]，每周[X]至每周[X]，每天活動時間為[開始時間][結束時間]。2.地點：圖書館內各活動區域，包括但不限于閱覽室、報告廳、展覽廳等。四、參與人員全體圖書館讀者五、活動內容模塊（一）閱讀推廣活動1.新書推薦與導讀每周精選[X]本熱門新書，通過圖書館官方網站、微信公眾號、宣傳欄等渠道進行推薦，并撰寫詳細的書籍介紹和推薦理由，引導讀者關注新書動態。邀請圖書館館員或相關領域專家針對推薦新書開展線上或線下的導讀活動，分享書籍的核心內容、創作背景、閱讀要點等，幫助讀者更好地理解和欣賞書籍。2.讀書分享會每月舉辦[X]場讀書分享會，主題涵蓋文學、歷史、科學、哲學等多個領域。提前發布活動主題和參與要求，鼓勵讀者報名分享自己喜愛的書籍、閱讀心得和感悟。活動現場設置分享環節、互動交流環節和點評環節，讀者可以通過PPT、朗讀片段等形式進行分享，與其他讀者共同探討書中的精彩內容，激發思維碰撞，拓寬閱讀視野。3.閱讀馬拉松舉辦為期[X]天的閱讀馬拉松活動，活動期間讀者可在圖書館指定區域進行自主閱讀。設立閱讀打卡制度，讀者每天通過圖書館官方APP或微信小程序記錄自己的閱讀時長和閱讀書目，活動結束后根據閱讀時長和閱讀質量評選出優秀讀者，并給予相應獎勵。在活動過程中，安排館員進行現場陪伴和指導，為讀者提供必要的幫助和支持，營造專注、高效的閱讀氛圍。（二）文化體驗活動1.書法繪畫展覽與創作定期舉辦書法繪畫展覽，展示本地藝術家或讀者的優秀作品，展覽主題結合當下熱點或傳統文化元素，如“二十四節氣”“古詩詞意象”等。同時，在展覽期間組織書法繪畫創作體驗活動，邀請專業書畫家現場指導，讀者可以親自參與書法臨摹、繪畫創作，感受傳統文化的魅力，提升藝術修養。2.文化講座邀請知名學者、專家、文化名人舉辦各類文化講座，內容包括歷史文化、文學鑒賞、藝術審美、科學技術等方面。講座每月舉辦[X]場，提前在圖書館官網和微信公眾號公布講座主題、時間、嘉賓信息，吸引讀者報名參加。講座結束后，設置互動提問環節，讓讀者與嘉賓進行面對面交流，解答讀者在文化學習和生活中遇到的疑惑，加深讀者對相關文化知識的理解和認識。3.古籍修復與體驗開展古籍修復知識講座，向讀者介紹古籍修復的歷史、意義、流程和方法，讓讀者了解古籍修復這一傳統技藝的獨特魅力。組織古籍修復實踐體驗活動，邀請專業古籍修復師現場演示古籍修復的基本操作，如紙張修補、字跡臨摹、裝幀裝訂等，讓讀者親身體驗古籍修復的過程，感受傳統文化的博大精深，增強對古籍保護的意識。（三）親子閱讀活動1.親子繪本閱讀每周安排[X]次親子繪本閱讀活動，針對不同年齡段的兒童選擇適合的繪本，如低齡兒童的認知啟蒙繪本、學齡前兒童的情感教育繪本、小學階段兒童的科普繪本等。活動由館員或志愿者擔任故事講述者，通過生動有趣的講述、互動提問、角色扮演等方式，引導孩子和家長共同閱讀繪本，培養孩子的閱讀興趣和語言表達能力，增進親子關系。2.親子手工制作根據不同的節日或主題，每月舉辦[X]次親子手工制作活動，如春節剪紙、元宵節花燈制作、端午節香囊制作、中秋節月餅制作等。活動前準備好制作材料和工具，由專業老師或手工達人現場指導，家長和孩子一起動手制作手工藝品，既鍛煉了孩子的動手能力和創造力，又能讓孩子在實踐中了解傳統文化的內涵，感受節日的氛圍。3.親子閱讀比賽舉辦親子閱讀比賽，鼓勵家長和孩子一起選擇一本喜歡的書籍進行閱讀，并錄制閱讀視頻或音頻提交參賽。比賽設置多個獎項，根據閱讀表現、創意展示、親子互動等方面進行評選。通過比賽激發親子閱讀的熱情，提高家長對親子閱讀的重視程度，同時為孩子們提供一個展示自我的平臺，增強他們的自信心和表達能力。（四）數字資源體驗活動1.數據庫培訓講座定期開展數據庫培訓講座，向讀者介紹圖書館購買的各類數字資源，如圖書數據庫、期刊數據庫、學術視頻數據庫等。講座內容包括數據庫的功能特點、檢索方法、使用技巧等，幫助讀者更好地利用數字資源進行學習和研究。培訓講座每月舉辦[X]場，根據讀者的需求和反饋，不斷調整講座內容和形式，提高培訓的針對性和實用性。2.數字閱讀推廣利用圖書館官方網站、微信公眾號、移動圖書館APP等平臺，開展數字閱讀推廣活動。定期推送優質的電子圖書、電子期刊、有聲讀物等數字資源，介紹數字閱讀的優勢和便捷性，引導讀者養成數字閱讀的習慣。舉辦數字閱讀打卡活動，讀者在規定時間內每天閱讀一定時長的數字資源并打卡，活動結束后根據打卡記錄評選出數字閱讀達人，給予獎勵，鼓勵讀者積極參與數字閱讀。3.新媒體體驗工作坊舉辦新媒體體驗工作坊，向讀者介紹新媒體平臺的使用方法和技巧，如短視頻制作、圖文排版、音頻剪輯等。工作坊邀請專業的新媒體運營人員進行現場授課和指導，讀者可以在工作坊中親身體驗新媒體創作的樂趣，學習如何利用新媒體平臺展示自己的閱讀成果和文化創意。通過新媒體體驗工作坊，培養讀者的新媒體素養和創新能力，促進圖書館文化與新媒體的融合發展，擴大圖書館的影響力和傳播范圍。六、活動宣傳推廣1.線上宣傳利用圖書館官方網站、微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺發布活動通知、預告、報道等內容，及時向讀者傳遞活動信息。制作活動海報、宣傳視頻、圖文推送等宣傳資料，通過新媒體平臺進行廣泛傳播，吸引讀者關注。與當地的文化媒體、教育機構、社會組織等合作，在其官方網站、微信公眾號、社群等渠道宣傳圖書館讀者活動，擴大活動的影響力和覆蓋面。2.線下宣傳在圖書館內設置宣傳欄、張貼海報、擺放活動宣傳單頁等，向到館讀者宣傳活動信息。與周邊學校、社區、企業等合作，通過發放宣傳資料、舉辦活動推介會等方式，邀請更多的讀者參與圖書館讀者活動。在圖書館周邊的公共區域，如商場、公園、地鐵站等張貼活動海報，提高活動的知曉度。七、活動組織與實施1.成立活動策劃小組由圖書館館長擔任組長，各部門負責人為成員，負責活動方案的策劃、組織、協調和實施。活動策劃小組定期召開會議，討論活動進展情況，解決活動中遇到的問題，確保活動順利進行。2.明確人員分工根據活動內容和流程，明確各崗位的職責和人員分工，包括活動主持人、講座嘉賓、館員、志愿者等。各崗位人員要提前做好準備工作，熟悉活動流程和要求，確保活動現場的秩序和服務質量。3.做好物資準備根據活動需要，提前準備好活動所需的物資，如書籍、宣傳資料、獎品、手工制作材料、設備設施等。對物資進行詳細的登記和管理，確保物資的充足和完好，為活動的順利開展提供保障。4.活動現場管理活動期間，安排專人負責活動現場的管理和服務，包括引導讀者入場、維持現場秩序、解答讀者疑問、提供技術支持等。加強對活動現場的安全檢查，確保活動場所和設備設施的安全，保障讀者的人身安全。5.活動記錄與總結安排專人負責活動的記錄工作，包括活動照片、視頻、文字資料等的收集和整理。活動結束后，及時對活動進行總結和評估，收集讀者的反饋意見和建議，分析活動的成效和不足之處，為今后的活動改進提供參考依據。八、活動預算活動預算主要包括以下幾個方面：1.宣傳費用：[X]元，用于制作活動海報、宣傳單頁、宣傳視頻等宣傳資料，以及與媒體合作的宣傳費用。2.講座嘉賓費用：[X]元，支付邀請講座嘉賓的講課費、交通費、住宿費等。3.獎品與紀念品費用：[X]元，購買活動獎品、紀念品，如書籍、文具、證書等。4.手工制作材料費用：[X]元，準備親子手工制作活動所需的材料和工具。5.設備設施租賃費用：[X]元，租賃活動所需的音響設備、投影儀、桌椅等設備設施。6.其他費用：[X]元，包括活動場地布置費用、水電費、通訊費等其他雜項費用。總預算：[X]元九、注意事項1.活動前要對參與人員進行安全培訓，確保活動現場的安全。活動期間要加強安全檢查，及時