團員講座活動策劃方案一、活動主題“凝聚青春力量，共筑時代夢想——團員成長與擔當”二、活動背景在新時代背景下，共青團員作為黨的助手和后備軍，肩負著重要的歷史使命和社會責任。為了進一步加強團員思想政治教育，提高團員綜合素質，增強團組織的凝聚力和戰斗力，特舉辦此次團員講座活動。三、活動目的1.加強團員思想政治教育，引導團員堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。2.提升團員綜合素質，包括政治素養、道德品質、業務能力等，使其更好地適應新時代發展需求。3.增強團組織的凝聚力和戰斗力，激發團員的積極性和創造性，推動團組織各項工作順利開展。四、活動時間和地點1.時間：[具體日期]，[上午/下午/晚上][開始時間][結束時間]2.地點：[詳細地址]五、參與人員全體團員六、活動內容與形式1.專題講座邀請專家學者或黨政領導圍繞黨的理論、團史團章、形勢政策等方面進行深入講解。通過PPT演示、案例分析、互動問答等形式，增強講座的吸引力和感染力。2.經驗分享邀請優秀團員代表分享個人成長經歷、學習心得、社會實踐經驗等。組織團員進行交流討論，促進相互學習、共同進步。3.現場答疑設立答疑環節，團員就關心的熱點難點問題向專家和領導提問。專家和領導進行現場解答，為團員提供針對性的指導和建議。七、活動流程1.活動籌備階段（[籌備開始時間][籌備結束時間]）成立活動籌備小組，明確各成員職責分工。確定講座主題、內容、邀請嘉賓等。制定活動宣傳方案，通過多種渠道進行宣傳推廣。準備活動所需的物資和設備，如音響設備、投影儀、桌椅等。確定活動場地，并進行布置。2.活動宣傳階段（[宣傳開始時間][宣傳結束時間]）制作活動海報、宣傳單頁等宣傳資料，在學校、社區、企業等場所張貼和發放。利用微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺發布活動信息，擴大活動影響力。邀請媒體記者對活動進行報道，提高活動知名度。3.活動實施階段（[活動開始時間][活動結束時間]）簽到入場：活動開始前30分鐘，組織團員簽到入場，并安排工作人員引導就座。開場致辭：由團組織負責人介紹活動背景、目的和流程，歡迎嘉賓和團員參加活動。專題講座：按照預定議程，邀請專家學者或黨政領導進行專題講座。講座過程中，安排工作人員進行現場服務，確保講座順利進行。經驗分享：邀請優秀團員代表進行經驗分享，并組織團員進行交流討論。現場答疑：設立答疑環節，團員就關心的問題向專家和領導提問，專家和領導進行現場解答。活動總結：由團組織負責人對活動進行總結，感謝嘉賓的精彩講座和團員的積極參與，鼓勵團員將所學知識運用到實際工作和學習中。4.活動后續階段（[后續開始時間][后續結束時間]）收集團員對活動的反饋意見，對活動進行評估和總結。整理活動照片、視頻等資料，制作活動簡報，在內部進行宣傳推廣。將活動資料進行歸檔保存，為今后開展類似活動提供參考。八、活動宣傳方案1.宣傳目標通過多種渠道的宣傳推廣，吸引全體團員積極參與活動，提高活動的知曉度和參與度。2.宣傳渠道線下宣傳：制作活動海報、宣傳單頁等宣傳資料，在學校、社區、企業等場所張貼和發放。線上宣傳：利用微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺發布活動信息，包括活動主題、時間、地點、內容、嘉賓介紹等，并配以相關圖片和視頻，吸引團員關注。媒體宣傳：邀請媒體記者對活動進行報道，通過報紙、電視臺、網站等媒體平臺擴大活動影響力。3.宣傳內容活動海報：設計制作活動海報，突出活動主題、時間、地點、嘉賓等關鍵信息，張貼在學校、社區、企業等人員密集場所。宣傳單頁：制作宣傳單頁，詳細介紹活動內容、參與方式、嘉賓簡介等信息，在活動現場及周邊區域發放。新媒體宣傳：在微信公眾號、微博、抖音等新媒體平臺發布活動信息，包括活動預告、活動現場照片和視頻、活動總結等內容，并配以生動有趣的文案，吸引團員關注和互動。媒體報道：邀請媒體記者對活動進行報道，撰寫新聞稿件，在報紙、電視臺、網站等媒體平臺發布，提高活動知名度。九、活動預算1.講座嘉賓費用：[X]元2.宣傳費用：[X]元（包括海報制作、宣傳單頁印刷、新媒體推廣等）3.物資設備租賃費用：[X]元（包括音響設備、投影儀、桌椅等）4.活動場地布置費用：[X]元5.其他費用：[X]元（包括飲用水、文具等）總預算：[X]元十、活動效果評估1.評估指標參與人數：統計實際參與活動的團員人數，評估活動的吸引力。團員滿意度：通過問卷調查、現場訪談等方式，了解團員對活動內容、形式、組織安排等方面的滿意度。知識掌握程度：通過考試、撰寫心得體會等方式，評估團員對講座內容的掌握程度和理解深度。行為改變：觀察團員在活動后的行為表現，如是否積極參與團組織活動、是否在工作和學習中發揮模范帶頭作用等，評估活動對團員行為的影響。2.評估方法問卷調查：在活動結束后，設計發放調查問卷，收集團員對活動的反饋意見和建議。現場訪談：選取部分團員進行現場訪談，深入了解他們對活動的感受和收獲。考試測評：根據講座內容設計考試題目，對團員進行考試測評，檢驗他們對知識的掌握程度。行為觀察：在活動結束后的一段時間內，觀察團員的行為表現，記錄他們在工作和學習中的積極變化。3.評估時間活動結束后一周內：完成問卷調查和現場訪談工作，初步了解團員對活動的滿意度和意見建議。活動結束后兩周內：完成考試測評工作，統計分析團員的考試成績，評估他們對講座內容的掌握程度。活動結束后一個月內：觀察團員的行為表現，總結分析活動對團員行為的影響，形成活動效果評估報告。十一、注意事項1.活動前要對講座嘉賓進行充分溝通，確保講座內容符合團員需求，具有針對性和實用