團體活動分組活動方案一、活動主題“攜手共進，共創輝煌”二、活動目的通過分組活動，增強團隊成員之間的溝通與協作，提升團隊凝聚力和執行力，培養成員的團隊意識和合作精神，促進團隊整體效能的提升，以更好地應對工作中的各種挑戰。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點[詳細活動地點]五、參與人員[參與活動的團體成員名單]六、分組原則1.多元化原則：確保每組人員在年齡、性別、專業技能、工作經驗等方面具有一定的差異性，以促進不同背景成員之間的交流與互補。2.均衡原則：盡量使每組的人數、綜合能力等方面保持相對均衡，避免出現某組實力過強或過弱的情況，保證活動的公平性和競爭性。3.自愿結合與組織調配相結合原則：在尊重成員意愿的基礎上，根據分組原則進行適當的組織調配，確保分組結果既能滿足成員的部分意愿，又能達到活動的預期效果。七、分組方法1.前期調研：在活動前一周，收集參與人員的基本信息，包括年齡、性別、部門、崗位、專業技能、工作經驗等，并通過問卷調查或面談的方式了解成員的興趣愛好、特長以及期望的分組方式。2.初次分組：根據收集到的信息，按照多元化和均衡原則進行初次分組。首先，根據成員的專業技能和工作經驗進行初步分類，然后在每類中按照年齡、性別等因素進行均衡搭配，形成若干個初始小組，每組人數大致相等。3.小組調整：將初次分組的結果公布給成員，收集成員的反饋意見。對于有特殊需求或意愿的成員，在不影響整體分組原則的前提下，進行適當的小組調整，確保成員對分組結果基本滿意。4.最終確定：經過成員反饋和調整后，確定最終的分組名單，并在活動前一天再次向成員確認分組信息，確保成員清楚了解自己所在的小組。八、活動流程（一）開場致辭（9:009:15）由活動主持人介紹活動的主題、目的、流程以及注意事項，歡迎各位成員參加本次團體活動，強調團隊合作的重要性，激發成員的參與熱情。（二）團隊組建（9:1510:15）1.小組亮相：各小組在規定時間內到達指定區域集合，由組長帶領小組成員進行簡單的自我介紹，包括姓名、部門、崗位以及個人的特長或興趣愛好等，增進成員之間的初步了解。2.團隊命名：各小組在15分鐘內共同商討并確定本小組的隊名、隊徽以及團隊口號。隊名應體現團隊的特色和目標，隊徽要具有創意和代表性，團隊口號要簡潔有力、積極向上。3.團隊展示：每個小組依次上臺進行團隊展示，展示內容包括隊名、隊徽、團隊口號以及團隊的風采展示（可以是簡單的動作、造型或口號呼喊）。通過團隊展示，增強小組的凝聚力和團隊榮譽感，同時也讓其他小組對各團隊有更直觀的認識。（三）分組活動環節（10:1512:00）1.項目一：團隊拼圖（10:1511:00）項目介紹：將一幅完整的拼圖分成若干個小塊，平均分配給各個小組。每個小組需要在規定時間內完成拼圖任務，并且要保證拼圖的準確性和完整性。項目目標：培養團隊成員的溝通協作能力、分工合作能力以及耐心和細心，提高團隊的執行力和效率。操作流程：活動工作人員在活動場地設置拼圖區域，將拼圖小塊放置在相應的桌子上。各小組在規定時間內到達拼圖區域領取拼圖任務。小組內部進行分工，明確各自的職責，如拼圖塊的分類、拼接位置的確定等。小組成員按照分工協作完成拼圖任務，在拼圖過程中要及時溝通交流，調整拼圖策略。完成拼圖后，小組組長舉手示意，由活動工作人員檢查拼圖的準確性和完整性。評分標準：根據各小組完成拼圖任務的時間和拼圖的準確性進行評分。完成時間最短且拼圖準確無誤的小組得10分，依次類推，完成時間最長或拼圖存在錯誤的小組得分最低。2.項目二：齊眉棍（11:0011:45）項目介紹：準備一根輕棍，讓小組成員面對面站成兩排，將輕棍放在每個人的手指上，用手指托住輕棍使其保持水平。在保證輕棍不落地的情況下，全體成員緩慢下蹲，將輕棍下降至膝蓋高度。項目目標：增強團隊成員之間的信任和默契，培養團隊的協作能力和團隊意識，讓成員學會在團隊中相互支持、相互配合。操作流程：活動工作人員在活動場地設置齊眉棍區域，擺放好齊眉棍。各小組在規定時間內到達齊眉棍區域，成員面對面站成兩排，伸出手指托住齊眉棍。小組全體成員在保證輕棍不落地的前提下，緩慢下蹲，將輕棍下降至膝蓋高度。在下降過程中，成員要保持手指與輕棍接觸，并且要時刻關注輕棍的水平狀態，及時調整自己的姿勢。當輕棍下降至規定高度且保持穩定后，小組組長舉手示意，由活動工作人員檢查是否符合要求。評分標準：根據各小組完成齊眉棍任務的過程和結果進行評分。在下降過程中輕棍沒有落地且能夠平穩下降至規定高度的小組得10分，若輕棍出現落地或晃動較大等情況，則根據實際情況酌情扣分。3.午餐及休息（12:0013:30）成員在指定餐廳享用午餐，休息片刻，為下午的活動養精蓄銳。（四）分組活動環節（13:3015:30）1.項目三：盲人方陣（13:3014:30）項目介紹：讓小組成員蒙上眼睛，在規定的時間內將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有成員都要均勻分布在正方形的四條邊上。項目目標：鍛煉團隊成員的領導力、溝通能力和團隊協作能力，培養成員在困境中尋找解決方案的能力，增強團隊的凝聚力和向心力。操作流程：活動工作人員在活動場地設置盲人方陣區域，在地面上標記出一個較大的活動范圍，并放置一根足夠長的繩子。各小組在規定時間內到達盲人方陣區域，所有成員蒙上眼睛。小組內部推選一名組長作為指揮者，其他成員在組長的指揮下完成任務。組長要通過語言溝通和引導，讓成員們共同協作將繩子拉成一個最大的正方形，并且保證所有成員都均勻分布在正方形的四條邊上。在完成任務的過程中，成員們要保持安靜，聽從指揮，積極配合。若遇到困難或問題，要及時與組長溝通解決。當小組認為完成任務后，組長舉手示意，由活動工作人員檢查是否符合要求。評分標準：根據各小組完成盲人方陣任務的時間和完成質量進行評分。在規定時間內完成任務且正方形符合要求、成員分布均勻的小組得10分，若超出規定時間或正方形不符合要求、成員分布不均勻等情況，則根據實際情況酌情扣分。2.項目四：坐地起身（14:3015:30）項目介紹：讓小組成員背靠背圍成一圈，坐在地上，然后在不借助手和其他外力的情況下，全體成員同時站立起來。項目目標：增強團隊成員之間的相互信任和協作能力，鍛煉團隊的凝聚力和團隊精神，培養成員克服困難的毅力和決心。操作流程：活動工作人員在活動場地設置坐地起身區域，清理場地，確保地面平整安全。各小組在規定時間內到達坐地起身區域，背靠背圍成一圈，坐在地上。小組內部成員相互依靠，通過腿部力量和團隊協作，嘗試同時站立起來。在起身過程中，成員們要保持緊密配合，相互鼓勵，共同用力。如果一次不能成功站立起來，可以調整姿勢和發力方式，繼續嘗試。當小組全體成員成功站立起來后，小組組長舉手示意，由活動工作人員記錄完成情況。評分標準：根據各小組完成坐地起身任務的次數和時間進行評分。在規定時間內完成坐地起身次數最多的小組得10分，依次類推，完成次數最少的小組得分最低。若所有小組都未能在規定時間內完成任務，則根據完成情況綜合評定得分。（五）小組總結與分享（15:3016:30）1.小組討論：各小組在組長的帶領下，對上午和下午的分組活動進行總結。討論內容包括在活動中遇到的問題、解決問題的方法、團隊協作的經驗以及個人的收獲和體會等。2.代表發言：每個小組推選一名代表，在全體成員面前分享小組的總結內容。代表發言時間控制在58分鐘，要突出小組的特色和亮點，分享有價值的經驗和感悟。（六）活動總結與頒獎（16:3017:30）1.主持人總結：活動主持人對本次團體活動進行全面總結，回顧活動的精彩瞬間，強調團隊合作的重要性，對各小組在活動中的表現給予肯定和鼓勵。2.頒獎環節：根據分組活動環節的評分結果，評選出一、二、三等獎以及優秀獎的小組。由活動主辦方領導為獲獎小組頒發榮譽證書和獎品，以表彰他們在活動中的優秀表現。3.合影留念：全體成員合影留念，記錄下這一難忘的時刻，為本次團體活動畫上圓滿的句號。九、活動預算1.場地租賃費用：[X]元2.活動道具費用：拼圖、輕棍、繩子、眼罩等，共計[X]元3.餐飲費用：午餐及飲用水，共計[X]元4.榮譽證書及獎品費用：榮譽證書[X]本，獎品若干，共計[X]元5.其他費用：如活動宣傳費用、工作人員酬金等，共計[X]