




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
午后拓展活動方案一、活動背景在當今快節奏的工作環境中,員工們長期處于高強度的工作壓力下,容易產生疲勞和倦怠情緒,這不僅影響工作效率,還對員工的身心健康造成一定的負面影響。為了緩解員工壓力,增強團隊凝聚力,提升員工之間的溝通與協作能力,特組織本次午后拓展活動。二、活動目標1.幫助員工放松身心,緩解工作壓力,提升工作積極性。2.增強團隊成員之間的信任與默契,提高團隊凝聚力。3.培養員工的溝通能力、協作能力和解決問題的能力。4.通過拓展活動,讓員工更好地了解自己和團隊成員,發現自身潛力。三、活動時間與地點1.時間:[具體活動日期],下午[開始時間][結束時間]2.地點:[詳細活動地點]四、參與人員[公司名稱]全體員工五、活動內容與流程(一)開場致辭(15分鐘)1.由公司領導發表開場講話,介紹活動的目的、意義和流程安排,鼓勵員工積極參與,享受活動過程。2.強調活動的安全注意事項,確保每位員工在活動中能夠安全愉快地體驗。(二)團隊組建(30分鐘)1.將全體員工隨機分成若干個小組,每組人數大致相等。2.各小組在規定時間內推選一名組長,并確定小組名稱和口號。3.每個小組依次展示小組名稱和口號,增強團隊的歸屬感和認同感。(三)拓展項目體驗1.無敵風火輪(60分鐘)項目介紹:無敵風火輪是一個團隊協作項目,要求每個小組利用所提供的材料制作一個可以行進的“風火輪”,全體成員站在風火輪內,從指定的起點行進到終點。項目目標:培養團隊成員的組織計劃與協調能力,增強團隊成員之間的相互信任與合作精神,提高團隊的執行力。操作流程:每個小組領取制作風火輪的材料,如報紙、膠帶等。小組討論并制定制作方案,明確分工。各小組開始制作風火輪,在制作過程中要確保風火輪的結構牢固,能夠承載全體成員的重量。制作完成后,全體成員站在風火輪內,從起點出發,沿著指定路線行進到終點。在行進過程中,風火輪不能斷裂,如有斷裂情況,需在原地修復后繼續前進。記錄每個小組完成項目的時間,評選出用時最短的小組為優勝組,并給予獎勵。分享回顧:項目結束后,組織各小組進行分享回顧。請小組代表分享在項目中的體驗和收獲,如團隊協作的重要性、遇到問題時的解決方法等。引導全體員工思考在工作中如何運用團隊協作精神解決問題,提高工作效率。2.齊眉棍(45分鐘)項目介紹:齊眉棍是一個團隊溝通與協作項目,要求全體成員面對面站成兩排,將一根輕棍放在每個人的手指上,用手指托住輕棍,使其保持水平。在保證輕棍不落地的情況下,全體成員緩慢下蹲,將輕棍下降至齊眉高度。項目目標:通過團隊成員之間的溝通與協作,培養團隊成員的團隊意識和協作能力,提高團隊的執行力和凝聚力。操作流程:全體成員面對面站成兩排,伸出雙手,將輕棍放在每個人的手指上,用手指托住輕棍,使其保持水平。開始下蹲,在下蹲過程中,要確保輕棍始終保持水平,不能出現一端高一端低的情況。如果輕棍出現傾斜,全體成員需停止下蹲,調整手指位置,使輕棍恢復水平后再繼續下蹲。當輕棍下降至齊眉高度時,保持30秒,即為挑戰成功。記錄每個小組完成項目的時間,評選出用時最短且完成質量最高的小組為優勝組,并給予獎勵。分享回顧:項目結束后,組織各小組進行分享回顧。請小組代表分享在項目中的體驗和收獲,如團隊溝通的重要性、如何通過協作實現共同目標等。引導全體員工思考在工作中如何加強團隊溝通與協作,提高工作質量。3.盲人方陣(60分鐘)項目介紹:盲人方陣是一個團隊協作與領導力項目,要求全體成員蒙上眼睛,在規定的時間內將一根繩子圍成一個最大的正方形,并且所有成員要均勻分布在正方形的四條邊上。項目目標:培養團隊成員的領導力、溝通能力和團隊協作精神,提高團隊成員在面對困難時的應變能力和解決問題的能力。操作流程:全體成員蒙上眼睛,由組長將繩子交給其中一名成員,開始圍成正方形。在圍成正方形的過程中,成員之間要通過溝通和協作來確定繩子的位置和方向,確保正方形的四條邊長度相等,并且所有成員都能均勻分布在四條邊上。在規定時間內完成正方形的搭建后,全體成員摘下眼罩,檢查正方形是否符合要求。如果不符合要求,需在不重新蒙上眼睛的情況下進行調整,直至符合要求為止。記錄每個小組完成項目的時間,評選出用時最短且完成質量最高的小組為優勝組,并給予獎勵。分享回顧:項目結束后,組織各小組進行分享回顧。請小組代表分享在項目中的體驗和收獲,如領導力的重要性、團隊溝通的方式和效果、如何在困難情況下保持冷靜并解決問題等。引導全體員工思考在工作中如何發揮領導作用,加強團隊溝通與協作,提高工作效率和質量。(四)午餐與休息(60分鐘)1.組織員工前往附近的餐廳享用午餐,讓員工在輕松愉快的氛圍中交流互動,增進彼此之間的感情。2.午餐后,安排30分鐘的休息時間,讓員工適當放松身心,為下午的活動做好準備。(五)拓展項目體驗1.坐地起身(45分鐘)項目介紹:坐地起身是一個團隊協作項目,要求全體成員背靠背圍成一圈,坐在地上,然后在不借助手和其他外力的情況下,全體成員同時站立起來。項目目標:培養團隊成員的團隊協作精神和毅力,增強團隊成員之間的信任與支持,提高團隊的凝聚力和戰斗力。操作流程:全體成員背靠背圍成一圈,坐在地上,雙腳并攏,雙手交叉放在胸前。開始起身,全體成員同時用力,將身體向上抬起,直至站立起來。在起身過程中,要保持身體的平衡,不能出現摔倒或其他意外情況。如果一次起身失敗,全體成員需重新調整姿勢,再次嘗試起身,直至成功站立起來為止。記錄每個小組完成項目的時間,評選出用時最短且完成質量最高的小組為優勝組,并給予獎勵。分享回顧:項目結束后,組織各小組進行分享回顧。請小組代表分享在項目中的體驗和收獲,如團隊協作的重要性、如何克服困難實現目標等。引導全體員工思考在工作中如何加強團隊協作,面對困難時如何堅持不懈,提高工作的執行力和效率。2.驛站傳書(60分鐘)項目介紹:驛站傳書是一個團隊溝通與協作項目,要求全體成員排成一列縱隊,每個人只能看到前一個人的后腦勺。將一組數字信息從隊尾傳遞到隊首,傳遞過程中不能說話、回頭、使用手機等通訊工具,只能通過肢體語言進行傳遞。項目目標:培養團隊成員的溝通能力、團隊協作精神和信息傳遞的準確性,提高團隊的執行力和應變能力。操作流程:全體成員排成一列縱隊,每個人只能看到前一個人的后腦勺。由培訓師將一組數字信息寫在一張紙上,交給隊尾的成員。隊尾成員通過肢體語言將數字信息傳遞給前一個人,前一個人再將接收到的信息通過肢體語言傳遞給下一個人,依次類推,直至將數字信息傳遞到隊首。隊首成員將接收到的數字信息寫在紙上,交給培訓師進行核對。如果傳遞的數字信息正確,則挑戰成功;如果傳遞的數字信息錯誤,則需重新傳遞,直至正確為止。記錄每個小組完成項目的時間,評選出用時最短且傳遞信息最準確的小組為優勝組,并給予獎勵。分享回顧:項目結束后,組織各小組進行分享回顧。請小組代表分享在項目中的體驗和收獲,如溝通方式的重要性、如何確保信息傳遞的準確性、團隊協作在信息傳遞中的作用等。引導全體員工思考在工作中如何加強溝通與協作,提高信息傳遞的效率和準確性,避免信息傳遞過程中的誤解和失誤。(六)總結與頒獎(30分鐘)1.由公司領導對本次拓展活動進行總結,回顧活動的精彩瞬間,肯定員工們在活動中的表現和付出,強調團隊協作、溝通與信任的重要性。2.根據各拓展項目的比賽成績,評選出優秀團隊和個人,并頒發獎品和證書。優秀團隊評選標準為在各個拓展項目中表現出色,團隊協作能力強,完成任務質量高;個人評選標準為在活動中積極參與,發揮重要作用,為團隊做出突出貢獻。3.邀請優秀團隊代表和個人代表發言,分享他們在活動中的體驗和收獲,鼓勵全體員工在今后的工作中繼續發揚團隊精神,不斷提升自身能力,為公司的發展貢獻更多的力量。六、活動預算本次午后拓展活動預算總計[X]元,具體預算明細如下:1.場地租賃費用:[X]元2.拓展器材費用:[X]元3.餐飲費用:[X]元4.獎品費用:[X]元5.其他費用(如急救藥品、飲用水等):[X]元七、活動注意事項1.活動前,提前對活動場地進行安全檢查,確保場地設施安全可靠。2.活動過程中,安排專業的培訓師進行指導和保護,確保員工在參與拓展項目時的安全。3.提醒員工穿著舒適的運動服裝和運動鞋,避免穿著高跟鞋、裙子等不適合運動的服裝。4.關注員工的身體狀況,如有員工身體不適或患有疾病,應提前告知培訓師,避免參與劇烈運動項目。5.活動現場準備必要的急救藥品和器材,如創可貼、云南白藥氣霧劑、擔架等,以應對突發情況。6.活動結束
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水資源管理宣傳活動方案
- 江蘇特殊活動策劃方案
- 母校校慶活動方案
- 汽車挑戰活動方案
- 武術課程活動方案
- 水果拼盤胡活動活動方案
- 汽車換購活動方案
- 河南募捐活動方案
- 每月教研活動方案
- 河南理工團日活動方案
- 廣東深圳紅嶺中學物理自主招生試卷
- 世界衛生組織生存質量測定簡表(WHOQOL-BREF)
- 產品質量證明書
- GB/T 28733-2012固體生物質燃料全水分測定方法
- GB/T 14294-1993組合式空調機組
- GB/T 13912-2002金屬覆蓋層鋼鐵制件熱浸鍍鋅層技術要求及試驗方法
- GB/T 11062-2014天然氣發熱量、密度、相對密度和沃泊指數的計算方法
- 一級建造師繼續教育考試題(重點)
- 組合導航與融合導航解析課件
- 數與代數課件
- 工會審計實務課件
評論
0/150
提交評論