生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)基本原理試題集姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號(hào)______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請(qǐng)首先在試卷的標(biāo)封處填寫(xiě)您的姓名，身份證號(hào)和地址名稱。2.請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。一、選擇題1.生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的基本概念

A.生態(tài)學(xué)是研究生物個(gè)體及其相互關(guān)系的學(xué)科，環(huán)境科學(xué)是研究人類與環(huán)境之間相互作用的學(xué)科。

B.環(huán)境科學(xué)側(cè)重于環(huán)境保護(hù)，生態(tài)學(xué)側(cè)重于生態(tài)平衡。

C.生態(tài)學(xué)主要研究生物與環(huán)境之間的關(guān)系，環(huán)境科學(xué)則關(guān)注環(huán)境問(wèn)題與人類社會(huì)的關(guān)系。

D.生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)是相互獨(dú)立的學(xué)科。

2.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

A.生物群落、生物地理區(qū)域和生物群落生態(tài)位。

B.生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物成分和生物成分。

C.生態(tài)系統(tǒng)分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三個(gè)層次。

D.生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)是生態(tài)系統(tǒng)金字塔。

3.生態(tài)系統(tǒng)的功能

A.生產(chǎn)、消費(fèi)、分解、能量傳遞和物質(zhì)循環(huán)。

B.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，維持生態(tài)平衡。

C.生態(tài)系統(tǒng)能夠提供食物、棲息地和生物多樣性。

D.生態(tài)系統(tǒng)功能主要表現(xiàn)為能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。

4.環(huán)境污染與生態(tài)破壞

A.環(huán)境污染是指有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，對(duì)人類、生物和環(huán)境造成傷害。

B.生態(tài)破壞是指由于人類活動(dòng)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，生物多樣性減少。

C.環(huán)境污染和生態(tài)破壞是兩個(gè)完全獨(dú)立的領(lǐng)域。

D.環(huán)境污染是生態(tài)破壞的直接原因。

5.環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展

A.環(huán)境保護(hù)強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境質(zhì)量，可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)滿足當(dāng)前需求，不損害后代需求。

B.可持續(xù)發(fā)展是以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為前提，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。

C.環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展是相互對(duì)立的概念。

D.環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展是兩個(gè)不同的學(xué)科領(lǐng)域。

6.環(huán)境科學(xué)的研究方法

A.實(shí)驗(yàn)研究、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、遙感技術(shù)和統(tǒng)計(jì)分析。

B.理論研究、模型建立和計(jì)算機(jī)模擬。

C.環(huán)境科學(xué)的研究方法實(shí)驗(yàn)研究。

D.環(huán)境科學(xué)的研究方法與生物學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科的研究方法完全不同。

7.生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科

A.生態(tài)工程、環(huán)境生物學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)。

B.生態(tài)地理學(xué)和生物物理學(xué)。

C.環(huán)境法學(xué)和環(huán)境影響評(píng)估。

D.環(huán)境管理與政策。

8.國(guó)際環(huán)境問(wèn)題與我國(guó)環(huán)境政策的

A.全球氣候變化、生物多樣性和臭氧層破壞。

B.碳排放、污染控制和環(huán)境法規(guī)。

C.國(guó)際環(huán)保合作與我國(guó)的環(huán)境政策制定。

D.我國(guó)環(huán)境問(wèn)題與全球環(huán)境問(wèn)題。

答案及解題思路：

1.答案：C

解題思路：生態(tài)學(xué)關(guān)注生物與環(huán)境的相互作用，而環(huán)境科學(xué)關(guān)注人類社會(huì)與環(huán)境的關(guān)系，因此選擇C。

2.答案：B

解題思路：生態(tài)系統(tǒng)的組成確實(shí)包括非生物成分和生物成分，選擇B。

3.答案：A

解題思路：生態(tài)系統(tǒng)的功能包括生產(chǎn)、消費(fèi)、分解、能量傳遞和物質(zhì)循環(huán)，選擇A。

4.答案：B

解題思路：生態(tài)破壞是環(huán)境惡化的結(jié)果，環(huán)境污染是導(dǎo)致生態(tài)破壞的原因之一，因此選擇B。

5.答案：B

解題思路：環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展都強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)，但可持續(xù)發(fā)展更強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，因此選擇B。

6.答案：A

解題思路：環(huán)境科學(xué)的研究方法包括多種方法，如實(shí)驗(yàn)研究、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等，選擇A。

7.答案：A

解題思路：生態(tài)工程、環(huán)境生物學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)都是生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科，選擇A。

8.答案：C

解題思路：國(guó)際環(huán)境問(wèn)題與我國(guó)環(huán)境政策是相輔相成的，選擇C。

：二、填空題1.生態(tài)學(xué)是研究____自然環(huán)境中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞____的科學(xué)。

2.生態(tài)系統(tǒng)由____生物群落____、____生物群落內(nèi)的所有生物和無(wú)機(jī)環(huán)境____以及____系統(tǒng)各部分之間通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞形成的相互作用關(guān)系____三個(gè)基本層次組成。

3.生態(tài)平衡是指____生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者_(dá)___、____能量流動(dòng)____和____物質(zhì)循環(huán)____三者之間的動(dòng)態(tài)平衡。

4.環(huán)境污染是指____化學(xué)物質(zhì)____、____能量____和____噪聲____對(duì)環(huán)境的破壞。

5.可持續(xù)發(fā)展是指____經(jīng)濟(jì)發(fā)展____、____社會(huì)進(jìn)步____和____生態(tài)保護(hù)____的協(xié)調(diào)發(fā)展。

6.環(huán)境科學(xué)的研究方法主要包括____實(shí)地考察____、____數(shù)據(jù)分析____、____實(shí)驗(yàn)研究____和____模擬研究____。

7.生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科主要包括____生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)____、____環(huán)境倫理學(xué)____、____環(huán)境化學(xué)____和____環(huán)境工程____。

8.我國(guó)環(huán)境政策的基本原則是____環(huán)境與發(fā)展相結(jié)合____、____預(yù)防為主、防治結(jié)合____、____強(qiáng)化法治、嚴(yán)格管理____和____公眾參與____。

答案及解題思路：

1.生態(tài)學(xué)是研究自然環(huán)境中物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞的科學(xué)。答案：自然環(huán)境中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。

解題思路：理解生態(tài)學(xué)的基本研究對(duì)象是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物、環(huán)境以及它們之間的相互作用，因此填入自然環(huán)境中的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。

2.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落、生物群落內(nèi)的所有生物和無(wú)機(jī)環(huán)境以及系統(tǒng)各部分之間通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞形成的相互作用關(guān)系三個(gè)基本層次組成。答案：生物群落、生物群落內(nèi)的所有生物和無(wú)機(jī)環(huán)境、系統(tǒng)各部分之間通過(guò)物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞形成的相互作用關(guān)系。

解題思路：明確生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物群落、無(wú)機(jī)環(huán)境以及它們之間的相互作用關(guān)系。

3.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)三者之間的動(dòng)態(tài)平衡。答案：生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者、能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)。

解題思路：了解生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物種群及其相互關(guān)系達(dá)到一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，其中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是維持平衡的關(guān)鍵。

4.環(huán)境污染是指化學(xué)物質(zhì)、能量和噪聲對(duì)環(huán)境的破壞。答案：化學(xué)物質(zhì)、能量、噪聲。

解題思路：環(huán)境污染是指有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境并導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)受損，其中化學(xué)物質(zhì)、能量和噪聲是主要的污染形式。

5.可持續(xù)發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和生態(tài)保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。答案：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)保護(hù)。

解題思路：可持續(xù)發(fā)展要求在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)方面取得平衡，因此填入經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和生態(tài)保護(hù)。

6.環(huán)境科學(xué)的研究方法主要包括實(shí)地考察、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)研究和模擬研究。答案：實(shí)地考察、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)研究、模擬研究。

解題思路：了解環(huán)境科學(xué)的研究方法，包括實(shí)地考察、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)研究和模擬研究等。

7.生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科主要包括生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境倫理學(xué)、環(huán)境化學(xué)和環(huán)境工程。答案：生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境倫理學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程。

解題思路：生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，如生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境倫理學(xué)、環(huán)境化學(xué)和環(huán)境工程等。

8.我國(guó)環(huán)境政策的基本原則是環(huán)境與發(fā)展相結(jié)合、預(yù)防為主、防治結(jié)合、強(qiáng)化法治、嚴(yán)格管理和公眾參與。答案：環(huán)境與發(fā)展相結(jié)合、預(yù)防為主、防治結(jié)合、強(qiáng)化法治、嚴(yán)格管理、公眾參與。

解題思路：明確我國(guó)環(huán)境政策的基本原則，即強(qiáng)調(diào)環(huán)境與發(fā)展相結(jié)合，采取預(yù)防為主、防治結(jié)合的措施，強(qiáng)化法治和嚴(yán)格管理，以及公眾參與。三、判斷題1.生態(tài)學(xué)是研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué)。（）

2.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落、生物圈和生物地球化學(xué)循環(huán)三個(gè)基本層次組成。（）

3.生態(tài)平衡是指生物種群、生物群落和生態(tài)系統(tǒng)三者之間的動(dòng)態(tài)平衡。（）

4.環(huán)境污染是指有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的破壞。（）

5.可持續(xù)發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三者的協(xié)調(diào)發(fā)展。（）

6.環(huán)境科學(xué)的研究方法主要包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法。（）

7.生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科主要包括生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境倫理學(xué)和環(huán)境教育學(xué)。（）

8.我國(guó)環(huán)境政策的基本原則是預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與和信息公開(kāi)。（）

答案及解題思路：

1.答案：√

解題思路：生態(tài)學(xué)的研究對(duì)象確實(shí)是生物與其生存環(huán)境之間的相互關(guān)系，包括物種間的相互作用、生物與非生物環(huán)境因素間的相互作用等。

2.答案：×

解題思路：生態(tài)系統(tǒng)通常由生物群落、生物圈和生態(tài)位三個(gè)基本層次組成，生物地球化學(xué)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的一部分。

3.答案：√

解題思路：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中生物種群、生物群落和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

4.答案：√

解題思路：環(huán)境污染是指有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境，對(duì)環(huán)境本身及其生物造成危害和破壞。

5.答案：√

解題思路：可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)在滿足當(dāng)代人的需求的同時(shí)不損害后代人滿足其需求的能力，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三者協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。

6.答案：√

解題思路：環(huán)境科學(xué)的研究方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法等，這些方法都是研究環(huán)境問(wèn)題的基本手段。

7.答案：√

解題思路：生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科確實(shí)包括生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境倫理學(xué)和環(huán)境教育學(xué)等，這些學(xué)科將生態(tài)學(xué)原理與環(huán)境科學(xué)方法結(jié)合起來(lái)。

8.答案：√

解題思路：我國(guó)環(huán)境政策的基本原則包括預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與和信息公開(kāi)，這些原則旨在提高環(huán)境治理的科學(xué)性和有效性。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

答：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括以下幾個(gè)層次：

群落：由多個(gè)物種組成的相互作用的生物群體。

生態(tài)系統(tǒng)：由群落、非生物環(huán)境和生物群落相互作用形成的整體。

生物圈：包括地球上所有生態(tài)系統(tǒng)，是生物與環(huán)境相互作用的總體。

地球系統(tǒng)：包括生物圈在內(nèi)的所有自然系統(tǒng)。

2.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的功能。

答：生態(tài)系統(tǒng)的功能主要包括：

生產(chǎn)功能：通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為生物能。

消費(fèi)功能：消費(fèi)者通過(guò)攝取生產(chǎn)者和其他消費(fèi)者來(lái)獲得能量。

穩(wěn)定功能：生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)保持穩(wěn)定。

修復(fù)功能：生態(tài)系統(tǒng)能夠修復(fù)自身受到破壞的部分。

3.簡(jiǎn)述環(huán)境污染的主要類型。

答：環(huán)境污染的主要類型包括：

大氣污染：包括顆粒物、二氧化硫、氮氧化物等。

水污染：包括有機(jī)污染物、重金屬、病原微生物等。

土壤污染：包括有機(jī)污染物、重金屬、放射性物質(zhì)等。

噪音污染：包括工業(yè)噪音、交通噪音、生活噪音等。

4.簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。

答：可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括：

經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展：實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)保護(hù)自然資源和環(huán)境。

社會(huì)可持續(xù)發(fā)展：促進(jìn)社會(huì)公正、和諧，提高人民生活質(zhì)量。

環(huán)境可持續(xù)發(fā)展：保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)生物多樣性。

5.簡(jiǎn)述環(huán)境科學(xué)的研究方法。

答：環(huán)境科學(xué)的研究方法包括：

實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)研究環(huán)境問(wèn)題。

觀察法：對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行長(zhǎng)期、系統(tǒng)的觀察。

模擬法：通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)研究環(huán)境問(wèn)題。

數(shù)據(jù)分析法：對(duì)環(huán)境數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

6.簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科。

答：生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科包括：

生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究生態(tài)系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)之間的關(guān)系。

環(huán)境生態(tài)學(xué)：研究生態(tài)環(huán)境與生物多樣性的關(guān)系。

環(huán)境工程學(xué)：應(yīng)用生態(tài)學(xué)原理解決環(huán)境問(wèn)題。

7.簡(jiǎn)述我國(guó)環(huán)境政策的基本原則。

答：我國(guó)環(huán)境政策的基本原則包括：

預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則。

綜合治理，系統(tǒng)管理的原則。

環(huán)境與發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則。

公眾參與的原則。

8.簡(jiǎn)述我國(guó)環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)。

答：我國(guó)環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)包括：

《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》

《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》

《中華人民共和國(guó)水污染防治法》

《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》

《中華人民共和國(guó)噪聲污染防治法》

答案及解題思路：

1.解題思路：根據(jù)生態(tài)學(xué)的基本原理，列出生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。

2.解題思路：回顧生態(tài)系統(tǒng)的基本功能，結(jié)合生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行闡述。

3.解題思路：列舉常見(jiàn)的環(huán)境污染類型，結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明。

4.解題思路：根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的定義，從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

5.解題思路：回顧環(huán)境科學(xué)的研究方法，結(jié)合實(shí)際案例說(shuō)明。

6.解題思路：列舉生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)的交叉學(xué)科，結(jié)合實(shí)際研究進(jìn)行說(shuō)明。

7.解題思路：根據(jù)我國(guó)環(huán)境政策的相關(guān)文件，列出基本原則。

8.解題思路：回顧我國(guó)環(huán)境保護(hù)的主要法律法規(guī)，列出主要法規(guī)名稱。五、論述題1.論述生態(tài)平衡的重要性。

解答：

生態(tài)平衡是地球上生物與非生物之間相互作用的自然狀態(tài)，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定和功能正常的基礎(chǔ)。生態(tài)平衡的重要性體現(xiàn)在：

保障生物多樣性：生態(tài)平衡有助于維持各種生物種群的平衡，從而保證生物多樣性的穩(wěn)定。

維持生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)：如調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、水源涵養(yǎng)等，對(duì)于人類的生存和發(fā)展。

促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)：生態(tài)平衡有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的循環(huán)利用，提高資源利用效率。

保障生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性：生態(tài)平衡有助于減少生態(tài)系統(tǒng)崩潰的風(fēng)險(xiǎn)，保障人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

2.論述環(huán)境污染對(duì)人類的影響。

解答：

環(huán)境污染對(duì)人類的影響是多方面的，包括：

健康危害：空氣、水和土壤污染可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病、癌癥等多種健康問(wèn)題。

經(jīng)濟(jì)損失：環(huán)境污染可能導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)受損，造成經(jīng)濟(jì)損失。

社會(huì)影響：環(huán)境污染可能引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定，如資源爭(zhēng)奪、社會(huì)矛盾等。

心理影響：環(huán)境污染可能影響人們的生活質(zhì)量，導(dǎo)致心理健康問(wèn)題。

3.論述可持續(xù)發(fā)展的必要性。

解答：

可持續(xù)發(fā)展是指在滿足當(dāng)代人的需求的同時(shí)不損害后代人滿足其需求的能力。其必要性體現(xiàn)在：

資源有限性：地球上的自然資源有限，必須通過(guò)可持續(xù)發(fā)展來(lái)合理利用和保護(hù)。

環(huán)境承載能力：地球的環(huán)境承載能力有限，必須通過(guò)可持續(xù)發(fā)展來(lái)減輕環(huán)境壓力。

社會(huì)公平性：可持續(xù)發(fā)展有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，減少貧困，提高人民生活水平。

4.論述環(huán)境科學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的作用。

解答：

環(huán)境科學(xué)是研究環(huán)境問(wèn)題的科學(xué)，其在環(huán)境保護(hù)中的作用包括：

提供科學(xué)依據(jù)：環(huán)境科學(xué)通過(guò)研究和分析環(huán)境問(wèn)題，為環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。

技術(shù)創(chuàng)新：環(huán)境科學(xué)推動(dòng)環(huán)境保護(hù)技術(shù)的發(fā)展，提高環(huán)境保護(hù)效果。

人才培養(yǎng)：環(huán)境科學(xué)培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的專業(yè)人才，為環(huán)境保護(hù)提供智力支持。

5.論述我