安徽冶金科技職業學院單招《職業適應性測試》能力檢測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、將兩個長方體如圖放置，到所構成的幾何體的左視圖可能是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:由定義可知，C正確。2、如果要從第2張幻燈片跳轉到第8張幻燈片，應使用“幻燈片放映”菜單中的（）。A．幻燈片切換B．自定義動畫C．預設動畫D．動作設置答案:D解析:這道題考查幻燈片跳轉功能的相關知識。在幻燈片操作中，動作設置可實現特定的跳轉。幻燈片切換是幻燈片之間的效果切換；自定義動畫和預設動畫主要用于設置元素的動畫效果。而要從第2張幻燈片跳轉到第8張，動作設置能滿足這一需求，所以答案是D。3、以下四個命題中，正確的個數是（）

①兩個底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面體是棱臺；

②有兩個面平行，其余各面都是平行四邊形的幾何體叫做棱柱；

③在圓臺上、下兩底面的圓周上各取一點，則這兩點的連線是圓臺的母線；

④一個棱錐的各條棱長都相等，那么這個棱錐一定不是六棱錐．A．1B．2C．3D．4答案:A解析:這道題考查對棱臺、棱柱、圓臺、棱錐概念的理解。棱臺是由棱錐截得，不僅上下底面平行相似，側棱延長后要交于一點；棱柱要求側面都是平行四邊形且相鄰側面公共邊互相平行；圓臺母線是上下底面圓周上對應點的連線；正六棱錐頂點到底面各頂點距離相等，若各條棱長都相等則無法構成六棱錐。綜上，只有④正確，答案選A。4、由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖都是如圖所示的“田”字形，則搭成該幾何體的小正方體的個數最少為（）個A．4B．5C．6D．7答案:C解析:由題中所給出的左視圖知物體共兩層，每一層都是兩個小正方體；

從俯視圖可以看出最底層的個數是4

所以圖中的小正方體最少2+4=6．

故選：C．5、我們描述某個物體的運動情況時，總是相對一定的參照物的。以下關于“靜止”的說法中，以地面為參照物的是（）A．“亞洲一號”同步衛星看上去是“靜止”的B．空中加油機的飛行員看到被加油的戰斗機是“靜止”的C．對接完成后的“神舟十號”相對于“天宮一號”是靜止的D．在太空遨游的宇宙飛船中的宇航員感覺飛船是“靜止”的答案:A解析:這道題考查對相對靜止概念的理解。在判斷物體相對靜止時，要明確參照物。地面是常用的參照物，“亞洲一號”同步衛星相對地面位置不變，所以看上去是“靜止”的。B選項飛行員以自身為參照物，C選項“神舟十號”相對“天宮一號”，D選項宇航員以飛船為參照物，均不符合以地面為參照物的條件。所以答案是A。6、如圖所示的幾何體的從左面看到的圖形為（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:從左面看是兩個矩形，從而可確定答案．7、手通過繩子提起水桶，手受到向下的拉力，這個拉力的施力物體是（）A．手B．水桶C．地球D．繩子答案:D解析:這道題考查對施力物體的理解。力是物體對物體的作用，當手通過繩子提起水桶時，手受到向下的拉力。繩子對手施加了這個拉力，所以拉力的施力物體是繩子。在力的相互作用中，明確施力物體和受力物體很關鍵，此題中是繩子對手產生了拉力作用。8、物體同時受到同一平面內的三個力的作用，下列幾組力的合力不可能為零的是（）A．5N，7N，8NB．5N，2N，3NC．1N，5N，10ND．10N，10N，10N答案:C解析:這道題考查力的合成。當三個力能構成三角形時，合力可能為零。A選項，5N、7N、8N能構成三角形，合力可能為零；B選項，2N和3N合力范圍在1N到5N之間，能與5N構成合力為零；D選項，三個10N能構成等邊三角形，合力可為零。而C選項，1N和5N合力最大6N，不可能與10N合力為零。所以選C。9、下述敘述正確的是（）A．硬件系統不可用軟件代替B．軟件不可用硬件代替C．計算機性能完全取決于CPUD．軟件和硬件的界線不是絕對的,有時功能是等效的答案:D解析:這道題考查對計算機軟硬件關系的理解。在計算機系統中，軟件和硬件相互協作。實際上，軟件和硬件的界限并非絕對分明，某些情況下它們的功能可以等效實現。A選項硬件系統的部分功能可通過軟件模擬；B選項軟件功能也能由硬件實現；C選項計算機性能取決于多個因素，不單是CPU。所以答案選D。10、如圖，分別是從上面、正面、左面看某立體圖形得到的平面圖形，則該立體圖形是下列的（）A．長方體B．圓柱C．三棱錐D．三棱柱答案:D解析:根據三視圖的意義，該立體圖形是三棱柱．故選：D．11、在Powerpoint中，單擊（）功能區中的“動作”按鈕，可以創建動作。A．插入B．文件C．動畫D．視圖答案:A解析:這道題考查對Powerpoint中創建動作功能所在區域的了解。在Powerpoint中，“插入”功能區涵蓋了多種與對象添加和交互相關的操作。創建動作這一操作就屬于插入相關的功能范疇，所以答案是A選項。其他選項如文件、動畫、視圖功能區，均不直接涉及創建動作的操作。12、Word中，若輸入的某個段落需要多行，在到達屏幕行尾時，()來換行。A．不用按回車鍵B．必須按回車鍵C．必須按空格鍵D．必須按換檔鍵答案:A解析:這道題考查在Word中段落換行的操作知識。在Word中，段落換行有其特定規則。當輸入段落到達屏幕行尾時，系統會自動換行，無需手動按回車鍵。選項B按回車鍵會產生新的段落；選項C按空格鍵不能實現換行；選項D按換檔鍵也無法完成換行。所以答案是A。13、一個幾何體的三視圖如右圖，則組成該組合體的簡單幾何體為()A．圓柱與圓臺B．四棱柱與四棱臺C．圓柱與四棱臺D．四棱柱與圓臺答案:B解析:由俯視圖可知，上下兩底面為大小不同的矩形，排除圓臺、圓柱，故選B14、如圖所示，物體A、B疊放在物體C上,水平力F作用于A,使A、B、C一起共同勻速運動,各接觸面間的摩擦力的情況是（）A．A對C有向左的摩擦力B．C對B有向左的摩擦力C．物體C受到三個摩擦力作用D．C對地有向右的摩擦力答案:A解析:A、對A受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的靜摩擦力，物體勻速運動，受力平衡，故f=F，故A對C有向左的靜摩擦力，故A正確；B、對B受力分析，由于勻速運動，合力為零，故受重力和支持力，不受摩擦力，故B錯誤；C、D、對整體受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的滑動摩擦力；再對C受力分析，受重力、A對C壓力、B對C壓力，地面對C支持力，A對C向左的靜摩擦力和地面對C向右的滑動摩擦力，故C錯誤，D也錯誤；15、在Excel中，要刪除工作表，應（）A．單擊該工作表標簽，并選“工作表”菜單的“刪除工作表”命令B．單擊該工作表標簽，并選“編輯”菜單的“清除”命令C．單擊該工作表標簽，并選“編輯”菜單的“刪除工作表”命令D．單擊該工作表標簽，并選“工作表”菜單的“刪除”命令答案:C解析:這道題考查在Excel中刪除工作表的操作。在Excel軟件中，要刪除工作表，正確的操作是單擊該工作表標簽，然后在“編輯”菜單中選擇“刪除工作表”命令。A選項“工作表”菜單中沒有“刪除工作表”命令；B選項“清除”命令并非用于刪除工作表；D選項“工作表”菜單中也沒有“刪除”命令。所以應選C選項。16、水平方向的力F將重為G的木塊壓在豎直的墻壁上，使木塊保持靜止，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．由木塊已靜止，可知F＜GB．由木塊已靜止，可知F=GC．如果增大壓力F，木塊與墻壁之間的靜摩擦力也增大D．如果增大壓力F，木塊與墻壁之間的靜摩擦力仍不變答案:D解析:對物體受力分析，受推力F、重力G，由于物體保持靜止，處于平衡狀態，合力為零，故受墻壁對其垂直向外的支持力N，還有豎直向上的靜摩擦力f，根據平衡條件，有F=N，f=G，即靜摩擦力與重力平衡，與推力無關，重力與F也無關；故選D．17、缺省的HTTP（超級文本傳輸協議）端口是（）。A．8080B．80C．23D．21答案:B解析:這道題考查對HTTP端口的了解。在網絡通信中，HTTP協議有特定的默認端口。80端口是HTTP協議缺省的端口，常用于網頁瀏覽等服務。而8080常用于特定的應用場景，23是Telnet協議端口，21是FTP協議端口。所以這道題應選B。18、下列選項中，不能由題干圖形折疊而成的是（）。A．AB．BC．CD．D答案:B解析:A項：選項與展開圖一致，排除；

B項：選項與展開圖中均有面d，展開圖中面d兩個白色小三角形所在底邊（藍線）是面d和面b的公共邊，選項中該邊（藍線）是面d和面c的公共邊，選項與展開圖不一致，當選；

C項：選項與展開圖一致，排除；

D項：選項與展開圖一致，排除。

本題為選非題，故正確答案為B19、如圖所示是一個無蓋的正方體盒子展開后的平面圖，A、B、C是展開圖上的三點，則在正方體盒子中，∠ABC的值為（）A．180°B．120°C．60°D．45°答案:C解析:還原正方體，連接ABC三個點，可知AB=AC=BC,故∠ABC=60°。故選C。20、計算機中信息的傳遞是以（）為單位。A．BMB．網速C．電D．字答案:D解析:這道題考查計算機中信息傳遞的基本單位。在計算機領域，信息傳遞通常以“字”為單位?！白帧笔怯嬎銠C進行數據處理和存儲的基本單位，能更有效地進行信息處理和傳輸。A選項“BM”并非標準的計算機術語；B選項“網速”是指網絡傳輸速度，并非信息傳遞單位；C選項“電”與信息傳遞單位無關。所以答案選D。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]根據力的性質可分為：（）A．重力B．萬有引力C．彈力D．摩擦力答案:ABCD解析:這道題考查力的性質分類。重力是由于地球吸引產生，萬有引力存在于任何物體間，彈力由物體形變產生，摩擦力與接觸面有關。這些都屬于力的不同性質。它們分別在不同情境中發揮作用，共同構成了力的性質分類。2、[多選題]如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個水平力的作用，且F1=4N，F2=8N，物體處于靜止．如果將水平力F1大小變為9N，方向不變，則此時（）A．物體M仍處于靜止B．物體M受到的合力方向向右C．物體M受到摩擦力大小為1ND．物體M受到的合力方向向左答案:AC解析:物體M原來處于靜止狀態，說明受力平衡。F1和F2的合力等于摩擦力，且摩擦力大小等于F2與F1之差，即4N。當F1變為9N時，新的合力為9N-8N=1N，方向與F2相同，即向右。但由于摩擦力最大為4N，新的合力1N小于最大靜摩擦力，物體仍能保持靜止狀態。因此，物體M仍處于靜止，受到的摩擦力大小為1N。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]兩個物體只有相互接觸時才能發生力的作用。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:兩個物體不相互接觸時也能發生力的作用，比如磁體間的磁力。2、[判斷題]刪除了一個應用程序快捷方式就刪除了相應的應用程序。（）A．正確B．錯誤答案:B解析:刪除了一個應用程序快捷方式并不意味著刪除了相應的應用程序。3、[判斷題]籃球被籃板彈回，這是因為力可以改變物體的運動狀態。A．正確B．錯誤答案:A解析:力可以改變物體的運動狀態，籃球被籃板彈回，其運動方向發生改變，正是力作用的結果。4、[判斷題]演示文稿制作好后演播則需要計算機或投影儀等設備（）A．正確B．錯誤答案:A解析:演示文稿制作好后進行演播，通常需要計算機或投影儀等設備來實現良好的展示效果。5、[判斷題]用相同的力擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關。A．正確B．錯誤答案:A解析:力的三要素包括力的大小、方向和作用點，用相同的力擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，體現了力的作用效果與力的作用點有關。6、[判斷題]用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐，底面與截面之間的部分叫做棱臺。A．正確B．錯誤答案:A解析:因為根據棱臺的定義，用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐，底面與截面之間的部分就是棱臺。7、[判斷題]在Word中，選中文檔的內容后，按Delete鍵，則相