學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁濟南護理職業學院《世界華文文學》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《威尼斯商人》中，夏洛克這一人物形象的復雜性體現在哪些方面？（）（）A.只是一個單純的貪婪吝嗇的商人B.既是貪婪的高利貸者，又有被歧視的痛苦C.完全是一個正面的形象D.沒有任何復雜2、李白的詩歌豪放飄逸、充滿浪漫主義色彩，《將進酒》更是其代表作之一。“天生我材必有用，千金散盡還復來”這句詩展現了詩人怎樣的人生態度和價值觀？（）A.對自己才能的極度自負和對財富的輕視B.堅信自己的才華終會有用武之地，不把錢財看得過重，體現了樂觀自信和豁達灑脫C.認為自己沒有用處，錢財也毫無意義D.對人生感到悲觀絕望，揮霍錢財以求解脫3、《哈姆雷特》中，哈姆雷特的經典獨白“生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。”如何深刻地反映出他內心的掙扎和對人生意義的探尋，以及這種思考在當時社會背景下的普遍性？（）A.沒有反映任何東西B.表現哈姆雷特的果斷C.深入地揭示了他的困惑和社會的共性D.說明哈姆雷特沒有思考4、“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩”的作者是？（）A.聞一多B.徐志摩C.戴望舒D.艾青5、《水滸傳》中，宋江帶領梁山好漢多次擊敗官軍，但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的，除了他自身的忠君思想，還與當時怎樣的社會背景和政治環境有關？（）A.公平正義的社會B.混亂動蕩、官逼民反但又強調正統的社會現實C.和諧穩定的社會D.沒有任何關系6、“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”這是李白送別哪位友人時所作？（）A.孟浩然B.王昌齡C.高適D.岑參7、“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”中的“玉門關”在現在的哪個省？（）A.新疆B.甘肅C.青海D.寧夏8、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的成長歷程充滿艱辛。“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。’”這段獨白如何體現保爾的人生觀和價值觀，以及對當代青年樹立正確人生目標有怎樣的借鑒意義？（）A.沒有借鑒意義B.具有很強的指導作用C.只是空洞的口號D.不符合現代社會的需求9、《孔雀東南飛》是我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩，講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中“孔雀東南飛，五里一徘徊”這一開頭，運用了怎樣的藝術手法，起到了怎樣的作用？（）（）A.起興手法，營造了悲劇氛圍，引起讀者興趣B.象征手法，暗示了主人公命運的悲慘C.夸張手法，突出了故事的離奇和不平凡D.對比手法，展現了美好與丑惡的對立10、在《紅樓夢》中，“可嘆停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋。”這一判詞說的是林黛玉和以下哪位人物？（）A.薛寶釵B.王熙鳳C.賈探春D.史湘云11、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節扣人心弦。“楊志卻待要回言，只見對面松林里影著一個人在那里舒頭探腦價望。楊志道：‘俺說甚么，兀的不是歹人來了！’撇下藤條，拿了樸刀，趕入松林里來，喝一聲道：‘你這廝好大膽！怎敢看俺的行貨！’趕來看時，只見松林里一字兒擺著七輛江州車兒；六個人，脫得赤條條的，在那里乘涼；一個鬢邊老大一搭朱砂記，拿著一條樸刀。見楊志趕入來，七個人齊叫一聲‘阿也’，都跳起來。楊志喝道：‘你等是甚么人？’”這段描寫如何展現吳用等人的智謀和計劃的周密，以及反映出當時社會怎樣的治安狀況和底層人民的生活處（）境？（）A.治安良好，人民安居樂業B.混亂無序，民不聊生C.井然有序，社會和諧D.平靜安寧，毫無波瀾12、《哈姆雷特》是莎士比亞的著名悲劇，以下關于哈姆雷特這一人物形象的描述，不正確的是？（）A.優柔寡斷B.機智勇敢C.冷酷無情D.人文主義思想的代表13、古代詩歌中，王維的《山居秋暝》“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”這首詩如何通過對山水田園景色的細膩描繪營造出清新寧靜的氛圍，表達了詩人怎樣的歸隱情懷和對自然的熱愛？（）A.沒有表達任何情感B.充分地抒發了詩人的情感C.只是寫景，沒有情感寄托D.對自然表示厭惡14、《老人與海》中圣地亞哥與馬林魚的搏斗展現了人類的堅韌。“他想：不過這條魚給我弄死了，我倒是過意不去。現在倒霉的時刻就要來到，我連魚叉也給丟啦。‘Detente,nino，’他說。‘撐下去吧。你前面還有很多苦頭要吃呢。’”這段心理描寫如何體現圣地亞哥對對手的尊重和他在困境中怎樣的頑強意志，以及傳達了怎樣的人生哲理？（）A.消極逃避，放棄努力B.勇敢面對，永不言敗C.盲目自信，不知深淺D.隨波逐流，聽天由命15、《詩經·秦風·蒹葭》中“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”營造了怎樣的意境（）A.清新明麗B.雄渾壯闊C.朦朧凄美D.歡快熱烈二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）象征派詩歌2、（本題5分）套曲3、（本題5分）詳細說明“古代文論中的意境說”這一概念，涵蓋其定義、發展歷程、代表文論家及其觀點，分析意境說對文學作品審美評價的重要意義。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述《老人與海》中的馬林魚的象征意義。2、（本題5分）分析《百年孤獨》中的香蕉公司與小鎮命運。3、（本題5分）論《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與冬妮婭的愛情悲劇。4、（本題5分）探討《飛鳥集》中的微小事物與深刻哲理。5、（