學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁內蒙古科技大學

《科技日語》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國作家霍桑的《紅字》探討了宗教與人性的沖突，女主人公海絲特胸前的紅字“A”具有多重象征意義，以下哪項不正確？（）A.通奸（Adultery）B.能干（Able）C.天使（Angel）D.愛情（Amour）2、在古希臘羅馬文學中，維吉爾的《埃涅阿斯紀》講述了埃涅阿斯的傳奇經歷，這部作品與荷馬史詩有何聯系？（）A.繼承了史詩的風格B.借鑒了人物形象C.反映了相似的主題D.以上都是3、在俄國文學中，契訶夫的短篇小說具有獨特的藝術魅力，以下對于《變色龍》的諷刺手法，分析不正確的是（）A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對社會現象進行了深刻批判C.情節夸張，脫離現實D.以小見大，反映社會本質4、關于19世紀英國浪漫主義詩歌，以下哪位詩人的作品充滿了神秘和奇幻的色彩？（）A.華茲華斯B.柯勒律治C.拜倫D.雪萊5、對于希臘文學，在索福克勒斯的《俄狄浦斯王》中，以下關于命運主題的理解，哪一種說法是恰當的？（）A.強調命運的不可抗拒和人類的無能為力，充滿了悲觀主義色彩B.表明人類可以通過自己的努力和智慧戰勝命運，體現了樂觀精神C.探討了命運的不確定性和人類選擇的重要性，具有深刻的哲理內涵D.把命運視為一種虛幻的概念，對其進行了否定和批判6、意大利文藝復興時期文學成就顯著，薄伽丘的《十日談》影響深遠。以下關于《十日談》的價值，哪一項最為重要？（）A.對人性解放的倡導B.短篇小說形式的創新C.對教會腐敗的揭露D.豐富多樣的故事題材7、意大利文藝復興時期薄伽丘的《十日談》以眾多的故事反映了當時的社會風貌，以下哪個主題在書中較為常見？（）A.宗教信仰B.愛情與欲望C.政治斗爭D.科學探索8、在俄國文學領域，關于托爾斯泰的《戰爭與和平》，以下哪種對其藝術成就的評價是恰當的？（）A.以宏大的敘事和細膩的心理描寫展現了戰爭的殘酷和人性的光輝，是世界文學的經典之作B.雖然描寫了戰爭和歷史，但情節拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側重于歷史事件的記錄，對人物情感和內心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術價值在當時被高估，對后世文學發展沒有太大的影響9、美國作家福克納的《喧嘩與騷動》采用了獨特的敘事手法，多視角敘述展現了？（）A.故事的復雜性B.人物的內心世界C.家族的興衰史D.以上都是10、海明威的《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥的形象體現了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是11、對于法國文學，在福樓拜的《包法利夫人》中，以下關于女主人公命運的解讀，哪一項是正確的？（）A.包法利夫人的悲劇完全是個人性格缺陷導致的，與社會環境無關B.她的命運反映了當時法國女性在追求愛情和理想生活過程中的困境C.包法利夫人的墮落是由于受到不良社會風氣的誘惑，自身并無責任D.她的遭遇表明在當時的法國，女性只有依靠婚姻才能獲得幸福12、俄國文學巨匠托爾斯泰的《戰爭與和平》是一部宏偉的史詩巨著。關于這部作品的主題，以下哪項表述不夠準確？（）A.展現了俄國社會在戰爭與和平時期的廣闊生活B.探討了戰爭對人性和社會的深刻影響C.主要聚焦于貴族階層的生活和情感D.表達了對人類命運和歷史發展的思考13、關于17世紀西班牙文學，以下哪位作家的作品以其辛辣的諷刺和幽默的風格而受到歡迎？（）A.克維多B.洛佩·德·維加C.卡爾德隆D.貢戈拉14、日本作家三島由紀夫的作品風格獨特，其《金閣寺》中對金閣寺的描寫象征著？（）A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是15、印度古代梵語戲劇《沙恭達羅》具有很高的藝術價值，以下關于這部作品的特點，哪一項不準確？（）A.情節曲折動人B.人物形象鮮明C.語言華麗典雅D.以悲劇結局為主二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）分析《雪國》中駒子的形象及其悲劇命運的成因。2、（本題5分）闡述《戰爭與和平》中的歷史觀和人道主義精神。3、（本題5分）隨著文學作品對種族問題的關注，分析《湯姆叔叔的小屋》中對黑奴命運的描寫所引發的社會影響。4、（本題5分）探討《洛麗塔》中的戀童癖主題的文學處理和道德爭議。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細探討意大利文學中巴洛克時期的詩歌風格與情感表達。以馬里諾等詩人的作品為重點，分析巴洛克詩歌華麗的辭藻、復雜的修辭、強烈的情感。探討巴洛克詩歌如何反映當時社會的動蕩和人們內心的不安，以及在意大利文學史上的獨特價值。2、（本題5分）分析外語教學中的小組討論活動組織。探討如何確定討論主題、引導討論方向、促進小組互動，提高討論的質量和效果。3、（本題5分）詳細探討日本文學中夏目漱石作品的知識分子形象與社會批判。以《我是貓》《心》等為例，分析夏目漱石筆下知識分子的內心矛盾和對社會現實的不滿，探討其作品如何反映明治維新時期日本社會的變革和知識分子的精神困境，以及對日本近代文學發展的重要意義。4、（本題5分）外國文學中的悲劇作品往往能夠引發讀者深刻的思考和情感共鳴。請詳細論述悲劇的美學特征和文化內涵，分析其在不同國家和時期文學作品中的表現形式和主題。選取幾部著名的外國悲劇文學作品，深入探討其悲劇性的根源和藝術價值。5、（本題5分）分析外國語言文學作品中的旅行敘事及其文化內涵。選取幾部以旅行經歷為主題或線索的文學作品，探討作者如何通過旅行中的所見所聞、人物的遭遇和成長來展現不同文化的碰撞與交流、自我的探索與發現。研究旅行敘事在文學作品中的結構特點和主題表達。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）從《老人與海》中的失敗與勝利的辯證關系看文學對人生的