基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)新途徑_第1頁(yè)
基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)新途徑_第2頁(yè)
基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)新途徑_第3頁(yè)
基于核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)新途徑_第4頁(yè)
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摘要：核心素養(yǎng)是當(dāng)下教育的熱門(mén)詞匯，所謂核心素養(yǎng)，就是改變以往傳統(tǒng)課堂以老師為主體文化品格和學(xué)習(xí)能力四個(gè)方面。而聽(tīng)說(shuō)能力是核心素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，對(duì)小學(xué)生日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著非常重要的意義，在課堂上老師要注意聽(tīng)說(shuō)之間的關(guān)系，以聽(tīng)促說(shuō)，以說(shuō)助聽(tīng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，提高學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)能力。2聽(tīng)也非常吃力。小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初級(jí)階段，內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，所以聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練就更為重要，如何培養(yǎng)小學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，是現(xiàn)階段每個(gè)老師要思考的問(wèn)題。BigBigWorld,JingleBell,YouareMySunshine等；也可以選取一些熱門(mén)影“Whereisthesciencemuseum?（1例如，人教版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)《Unit3Weather》這一單元，本單元圍繞weather2015

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