紀法警示教育專題實務演講人：日期:目錄CONTENTS01教育背景與核心要義02法規制度體系解讀03典型案例剖析警示04風險防控機制建設05教育實施方法路徑06長效機制建設方向01教育背景與核心要義CHAPTER黨紀法規政策依據黨章是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總章程，也是黨員必須遵守的根本行為規范。黨紀是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。黨章黨紀法律法規黨內規定國家法律法規是黨員、干部必須遵守的底線，包括刑法、反貪污賄賂法、公務員法等。黨內制定的一系列規定、條例、規則、辦法等，如《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等。警示教育現實需求震懾作用通過警示教育，使黨員、干部深刻認識到違紀違法的嚴重后果，達到震懾作用，防止類似問題再次發生。教育引導修復與凈化通過案例分析、警示教育片等形式，引導黨員、干部樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，增強拒腐防變的能力。警示教育有助于修復因違紀違法行為而受損的黨組織形象，凈化黨內政治生態，營造風清氣正的政治環境。123廉潔從業根本目標堅守廉潔自律要求黨員、干部自覺遵守廉潔自律的規定，做到清正廉潔，不貪不腐。01履行職責使命廉潔從業是黨員、干部履行職責使命的基本要求，必須時刻保持清醒頭腦，堅守職業道德底線。02樹立良好形象廉潔從業有助于樹立黨員、干部在群眾中的良好形象，提高群眾對黨組織的信任度和滿意度。0302法規制度體系解讀CHAPTER黨內紀律處分條例黨的紀律建設以黨章為根本遵循，堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線教育。黨的紀律建設的基本原則對黨員的紀律處分分為警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍五種，并明確了各種處分的適用條件和程序。對受到處分的黨員進行教育、監督和幫助，促進其認識和改正錯誤。紀律處分種類和適用包括違紀行為的調查、認定、決定和執行等環節，強調保障黨員的知情權、申辯權和申訴權。紀律處分程序01020403紀律處分的執行監察法規銜接要點監察機關的職責和權限監察機關依法對國家公職人員和有關人員進行監察，具有談話、詢問、查詢、調取、查封、扣押、凍結、提請等措施。監察程序包括問題線索的處置、調查、審理等環節，強調依法依規、嚴格審批、保障被調查人合法權益。監察與紀律處分的銜接監察機關調查結束后，根據需要可以提出給予被調查人處分、處罰或者問責的建議，移送有關機關處理。監察機關與司法機關的協調配合監察機關在調查過程中，需要司法機關提供協助的，司法機關應依法予以配合。行業行為禁止清單嚴禁違法經營行為包括未取得相關證照擅自從事生產經營活動、違法違規操作導致產品質量問題、侵犯他人知識產權等行為。01嚴禁違反行業規范包括違反行業標準、不履行合同義務、惡意競爭、損害行業形象等行為。02嚴禁利益輸送行為包括利用職務之便謀取私利、收受他人財物、為親友謀取不正當利益等行為。03嚴禁涉黃賭毒行為包括參與色情場所經營、組織或參與賭博活動、販賣或吸食毒品等行為。0403典型案例剖析警示CHAPTER權力尋租類案件案件類型主要涉及貪污受賄、權錢交易等，表現為利用職權謀取不正當利益。01案件特點權力尋租類案件往往伴隨著權力濫用、權錢交易等腐敗行為，具有隱蔽性強、危害性大等特點。02案件教訓加強權力監督，建立健全權力運行制約和監督機制，防止權力濫用和腐敗行為的發生。03利益輸送類教訓案件類型主要涉及違反規定向特定關系人輸送利益，如親友、情人等。案件特點案件教訓利益輸送類案件通常涉及利益輸送的隱蔽性和長期性，往往通過復雜的關系網絡和手段進行。加強對領導干部的監督和管理，嚴格落實個人事項報告制度，防止利益輸送行為的發生。123作風腐化類軌跡案件教訓加強作風建設，強化道德約束和自律意識，樹立正確的價值觀和權力觀，防止從作風上打開缺口。03作風腐化類軌跡往往是一個漸進的過程，從小節開始逐漸演變，最終走向腐化墮落。02案件特點案件類型主要涉及生活作風不正、道德敗壞等問題，如包養情人、違反社會公德等。0104風險防控機制建設CHAPTER崗位廉政風險排查排查方法風險等級風險清單排查效果通過崗位自查、領導評查、群眾舉報等方式，全面排查崗位廉政風險點。根據風險發生概率和危害程度，將崗位廉政風險分為高、中、低三個等級。列出每個崗位的廉政風險清單，明確風險點、風險等級、防控措施等。通過排查，提高崗位人員廉政風險意識，制定針對性防控措施。明確“三重一大”決策事項范圍，包括重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用等。建立健全“三重一大”決策監督機制，確保決策程序合規、民主、透明。通過會議監督、文件審核、現場檢查等多種方式，對“三重一大”決策進行監督。對“三重一大”決策執行情況進行跟蹤監督，確保決策有效落實。三重一大決策監督決策范圍監督程序監督方式決策執行財務管理物資采購加強財務管理，嚴格執行財務制度，防范財務風險。規范物資采購流程，實行公開招標、集中采購等方式，降低采購成本，提高采購效率。關鍵領域防控措施工程建設加強工程建設管理，嚴格履行工程審批、施工、驗收等程序，確保工程質量安全。資產管理建立健全資產管理制度，加強資產登記、使用、處置等環節的監管，防止資產流失。05教育實施方法路徑CHAPTER分層分類培訓體系制定培訓計劃和課程，對重點對象進行有針對性的教育。針對重點對象采用講授式、互動式、案例式等多種培訓形式，提高培訓效果。培訓形式多樣化根據不同層級和崗位的需求，設置不同的培訓內容和課程。培訓內容差異化情景模擬教育載體警示教育片制作和播放警示教育片，以生動的形式展現紀法的重要性和違紀違法的危害性。03通過分析典型案例，讓教育對象深刻認識到違紀違法的嚴重后果。02案例剖析現實情景模擬通過模擬現實工作中的場景，讓教育對象身臨其境地感受紀法的重要性和嚴肅性。01學習成效評估標準知識測試通過測試教育對象對紀法知識的掌握程度，評估學習成效。01行為考核通過對教育對象在工作中的行為進行觀察和考核，評估其是否能夠嚴格遵守紀法。02效果反饋定期收集教育對象的反饋意見，及時調整和改進教育方法，提高教育效果。0306長效機制建設方向CHAPTER廉潔檔案動態管理實時更新廉潔檔案信息對公職人員的廉潔情況進行實時跟蹤，及時更新檔案，確保信息的準確性。多元監督共管機制強化信息保密措施建立多部門、多渠道的監督體系，共同參與廉潔檔案管理，防止信息遺漏和失真。嚴格保密廉潔檔案，防止信息泄露和被不法分子利用。123制定詳細的述責述廉標準和考核細則，確保公職人員清晰了解自己的職責和廉潔要求。述責述廉考核機制明確述責述廉內容定期開展述責述廉考核，通過自評、互評、上級評定等方式，全面了解公職人員的廉潔狀況。定期考核評估將述責述廉考核結果作為公職人員職務晉升、獎懲、培訓等重要依據，形成有效激勵機制。結果運用與獎懲掛鉤廉潔文化培育工程將廉潔教育納入公職