十歲致敬百年活動方案一、活動主題“十歲風華，禮贊百年”二、活動背景今年是中國共產黨成立100周年，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。在這個具有特殊意義的歷史時刻，為了讓十歲的孩子們深刻感受黨的光輝歷程和偉大成就，激發他們的愛國愛黨情懷，特舉辦此次“十歲致敬百年”活動。三、活動目的1.通過豐富多彩的活動形式，讓十歲學生了解中國共產黨的百年奮斗史，增強對黨的認識和熱愛。2.培養學生的愛國主義情感、集體主義精神和社會責任感，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。3.為學生提供一個展示自我的平臺，鍛煉他們的綜合素質和能力，促進學生全面發展。四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點學校操場及各教室六、參與人員全體十歲學生及相關教師七、活動內容及安排活動準備階段（[準備階段時間區間1]）1.成立活動籌備小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：各年級班主任、音樂教師、美術教師、體育教師等職責：負責活動的策劃、組織、協調和實施。2.資料收集與整理收集中國共產黨百年歷史資料，包括圖片、文字、視頻等。整理與十歲兒童成長相關的素材，如學生照片、成長故事等。3.場地布置在學校操場搭建舞臺，布置背景板，懸掛黨旗、國旗和氣球等，營造活動氛圍。在各教室張貼慶祝建黨100周年的宣傳海報，擺放相關書籍和資料。4.物資準備準備活動所需的道具，如服裝、道具槍、小紅旗等。采購獎品、證書、文具等物品。5.節目排練音樂教師負責組織學生排練合唱、舞蹈等節目。美術教師指導學生制作手抄報、繪畫作品等。體育教師組織學生排練隊列表演。活動預熱階段（[準備階段時間區間2]）1.開展主題班會各班主任組織學生開展“十歲致敬百年”主題班會，介紹活動的意義和內容，引導學生了解黨的歷史。讓學生分享自己心目中的英雄人物和黨的故事，激發學生的情感共鳴。2.舉辦知識競賽組織學生開展黨的歷史知識競賽，通過線上答題的方式，讓學生學習黨的歷史知識，增強對黨的認識。對表現優秀的學生進行表彰和獎勵。活動實施階段（[活動實施階段時間區間]）1.開幕式時間：[開幕式具體時間]地點：學校操場流程：主持人開場，介紹活動背景、目的和到場嘉賓。全體起立，奏唱國歌。校長致辭，向學生們講述黨的百年奮斗歷程和偉大成就，鼓勵學生們傳承紅色基因，努力學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。學生代表發言，表達對黨的熱愛和敬意，以及作為新時代少年的責任與擔當。全體師生合唱《沒有共產黨就沒有新中國》，拉開活動序幕。2.紅色故事匯時間：[紅色故事匯具體時間]地點：學校操場流程：邀請老黨員、革命先輩或專家學者作為嘉賓，為學生們講述紅色故事。學生們分組表演紅色故事短劇，通過生動的演繹，展現黨的光輝形象和革命精神。主持人與學生互動，提問關于紅色故事的問題，學生們積極回答，加深對故事的理解。3.文藝匯演時間：[文藝匯演具體時間]地點：學校操場節目安排：合唱：《唱支山歌給黨聽》《我和我的祖國》等，展現學生們對黨的深情厚誼。舞蹈：《紅星閃閃》《紅色娘子軍》等，通過優美的舞姿表達對革命先輩的敬仰。朗誦：《黨的贊歌》《百年禮贊》等，用激昂的聲音歌頌黨的偉大成就。樂器演奏：古箏曲《瀏陽河》、小提琴曲《我愛你，中國》等，為活動增添藝術氛圍。其他節目：如快板、小品等，以多樣化的形式展現活動主題。4.手工制作展示時間：[手工制作展示具體時間]地點：各教室內容：學生們在美術教師的指導下，制作了手抄報、繪畫作品、剪紙、手工模型等，展示了他們對黨的認識和對美好生活的向往。各班級布置成展覽區，供師生參觀欣賞。5.隊列表演時間：[隊列表演具體時間]地點：學校操場流程：各班級學生組成方陣，進行隊列表演。表演內容包括整齊的步伐、規范的動作、響亮的口號等，展示學生們的精神風貌和紀律意識。評委根據隊列整齊度、動作規范度、精神面貌等方面進行評分，評選出優秀班級并頒發獎項。6.閉幕式時間：[閉幕式具體時間]地點：學校操場流程：主持人總結活動情況，回顧活動的精彩瞬間。公布各項比賽成績，為獲獎班級和個人頒發證書和獎品。全體師生合唱《新的天地》，表達對未來的美好憧憬。校領導宣布活動圓滿結束。活動后續階段（[活動后續階段時間區間]）1.成果展示將學生們的手抄報、繪畫作品、手工制作等優秀作品進行整理，在學校宣傳欄或文化長廊進行展示，讓更多的人了解學生們的心聲和對黨的熱愛。制作活動紀念冊，記錄活動的全過程，包括照片、文字介紹、學生感言等，作為學校的珍貴資料保存。2.主題教育延伸各班主任繼續組織學生開展主題教育活動，引導學生將對黨的熱愛轉化為學習的動力，努力成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。鼓勵學生在家庭和社區中傳播黨的歷史知識和紅色文化，帶動身邊的人一起了解黨的百年奮斗歷程。八、活動預算1.場地布置費用：[X]元2.物資采購費用：[X]元3.道具租賃費用：[X]元4.獎品證書費用：[X]元5.宣傳費用：[X]元6.其他費用：[X]元總預算：[X]元九、活動評估1.設立評估指標學生參與度：通過統計參與活動的學生人數、參與活動的項目數量等指標，評估學生對活動的積極性和投入程度。教育效果：通過問卷調查、學生作文、主題班會討論等方式，了解學生對黨的歷史知識的掌握程度、對黨的情感態度變化以及對活動主題的理解和認識，評估活動對學生的教育效果。活動影響力：通過活動的宣傳報道情況、家長和社會的反饋意見等，評估活動在學校、家庭和社會中的影響力。2.收集評估數據在活動過程中，安排專人負責收集相關數據，如學生參與活動的簽到表、節目表演的評分表、問卷調查結果等。活動結束后，及時整理和分析收集到的數據，形成評估報告。3.總結經驗教訓根據評估報告，總結活動的成功經驗和不足之處，為今后開展類似活動提供參考。針對活動中存在的問題，提出改進措施和建議，不斷完善活動方案和組織實施過程。十、注意事項1.活動期間，要高度重視安全工作，確保學生的人身安全。提前對活動場地、設施設備進行檢查，排除安全隱患。活動現場安排專人負責維持秩序，引導學生有序參與活動。2.注重活動的教育性和趣味性，結合十歲學生的年齡特點和認知水平，設計