做個守時的孩子——大班健康教案演講人：XXX日期:

123教學重點與延伸活動流程設計活動目標與準備目錄45教學資源包評估與反思目錄01活動目標與準備認識時間的意義通過觀察和體驗，感知時間的流逝，知道時間的寶貴。感知時間的流逝了解守時的意義明白守時是誠信的表現，是對他人的尊重，也是對自己的尊重。了解時間對于生活和學習的重要性，以及守時的積極意義。認知目標：了解守時的重要性行為目標：養成按時作息習慣按時起床每天早上按時起床，不賴床。按時用餐規律作息按照規定的時間用餐，不拖拉，不挑食。制定合理的作息時間表，遵循規律作息，保證充足的睡眠和休息時間。123情感目標：培養健康活潑性格積極向上保持樂觀向上的心態，積極參與各種活動。030201活潑開朗性格開朗，善于與人交往，樂于分享。懂得合作在集體活動中，懂得與他人合作，共同完成任務。材料包包含各種守時主題的操作材料，如時間卡片、守時小貼紙等。教學PPT制作精美的PPT，展示守時的例子和故事，引導孩子們學習守時的重要性。材料準備02活動流程設計故事導入：《不守時的煩惱》故事梗概通過講述一個小朋友因為不守時導致的一系列煩惱，讓孩子們意識到守時的重要性。故事情節故事中，小明因為不守時，錯過了最喜歡的動畫片、和朋友們的約定以及學校的校車，最終讓他深刻認識到守時的意義。故事啟示讓孩子們明白，守時不僅是對別人的尊重，更是對自己負責的表現。小組討論孩子們分組討論，分享自己對于守時的理解和做法，以及遇到的困難和解決方法。分組討論：如何做守時的孩子小組代表發言每組選出一名代表，向全班分享小組討論的成果，提出守時的具體建議和方法。老師總結老師對孩子們的發言進行總結，強調守時的重要性和具體做法，如提前做好準備、合理安排時間等。活動內容老師提供一組與時間相關的圖片，如鐘表、日程表、時間管理計劃等，孩子們根據圖片內容進行連線，以鞏固對時間的認識和理解。活動目的通過連線活動，讓孩子們更加直觀地了解時間的概念和重要性，提高他們的時間管理能力。操作練習：看圖連線活動實踐游戲：課間10分鐘模擬游戲規則老師模擬上課和下課的情況，孩子們在課間10分鐘內自由活動，但要求他們必須在規定時間內回到教室。游戲過程游戲總結孩子們在模擬的課間10分鐘內，自主選擇進行哪些活動，如上廁所、喝水、準備下節課的學習用品等。游戲結束后，老師與孩子們一起回顧課間10分鐘的使用情況，討論如何更加合理地安排時間，以及守時對于學習和生活的重要性。12303教學重點與延伸重點分析：小虎不守時的具體表現小虎上課經常遲到缺乏時間觀念，無法準時到校上課。030201小虎做作業拖沓無法集中精力完成作業，導致拖延時間。小虎經常失約不能按時履行約定，影響信譽和人際關系。設定鬧鐘讓孩子在生活中做到守時承諾，如按時赴約、按時完成任務等。守時承諾獎懲機制制定合理的獎懲機制，激勵孩子守時，培養良好的時間管理習慣。讓孩子自己設置鬧鐘，培養時間意識，做到按時起床、休息。難點突破：生活場景中的守時實踐家園共育：家長配合培養時間觀念樹立榜樣家長要以身作則，做到守時、有時間觀念，為孩子樹立榜樣。督促引導家長要督促孩子按時完成任務，引導孩子合理安排時間。溝通交流與孩子溝通交流時間管理的方法和心得，共同探討如何更好地管理時間。手工制作時間表讓孩子自己制作時間表，包括學習、休息、娛樂等時間安排。延伸活動：制作"我的時間表"裝飾時間表讓孩子根據自己的喜好裝飾時間表，增強對時間表的喜愛和執行力。互相監督讓孩子與同學或家人互相監督時間表的執行情況，互相鼓勵、共同進步。04評估與反思觀察指標：游戲中的守時表現觀察孩子在游戲中是否能遵守約定的時間，不拖延。游戲中是否能按規則守時評估孩子在不同游戲場景中的守時表現是否一致。守時意識與行為的一致性觀察孩子是否尊重他人的守時行為，并能積極影響他人。對他人守時行為的態度作品評價：操作材料完成質量材料完成的完整性評估孩子是否能按照要求完成作品，不缺失重要部分。作品的創新性材料使用的合理性鼓勵孩子發揮創造力，評估作品中是否有獨特的想法和設計。檢查孩子是否合理使用所提供的材料，避免浪費或損壞。123反思活動目標是否明確，是否有效地幫助孩子建立守時觀念。教學反思：活動設計的改進點活動目標的達成度評估活動是否有趣，能否吸引孩子積極參與。活動過程的趣味性反思活動是否鼓勵孩子之間的互動與合作，以及合作的效果如何。互動與合作情況設立評比標準確定評比流程和獎勵方式，鼓勵孩子們積極參與并爭取榮譽。評選過程與獎勵機制宣傳與推廣通過班級會議、家園聯系等方式，宣傳“守時小標兵”評比活動，樹立榜樣。制定明確的“守時小標兵”評比標準，包括守時行為、作品質量等方面。后續計劃：開展"守時小標兵"評比05教學資源包小明因為不守時，錯過了許多有趣的事情和機會，最終意識到守時的重要性。詳細描述小明因為不守時導致的各種后果，如錯過與朋友一起玩耍、無法按時完成任務等。小明、小明的朋友、老師等，通過角色對話展現守時的重要性。讓孩子們明白守時對于個人成長和社會交往的重要性。故事文本：《不守時的煩惱》故事梗概故事情節角色設定故事啟示操作材料模板守時小卡片卡片上印有各種守時場景，孩子們可以涂色或貼貼紙，加深印象。時間管理表為孩子們設計一張簡單的時間管理表，幫助他們規劃一天的活動，培養守時習慣。守時小獎狀為守時的孩子頒發小獎狀，以資鼓勵。課間游戲道具清單守時小鐘表用于游戲環節，讓孩子們通過撥動鐘表指針了解時間。030201守時小貼紙為守時的孩子貼上小貼紙，作為獎勵。角色扮演道具如老師、學生、警察等角色卡片，讓孩子們在游戲中體驗守時的樂趣。家長指導建議書家長如何引導孩子