第二單元課題1氧氣有一種物質(zhì)為人間的美景默默的做出了巨大的奉獻(xiàn)，你懂得它是什么嗎？物理性質(zhì)氧氣色、味、態(tài)密度

溶解性無色、無味、氣體比空氣略大不易溶于水一、氧氣的物理性質(zhì)三態(tài)一色：氧氣→液氧→固態(tài)氧（雪花狀）（無色）（淡藍(lán)色）（淡藍(lán)色）

貯存：（1）氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。（即氧氣能支持燃燒）這一實(shí)驗?zāi)軌蛴脕頇z查氧氣的存在：將帶有火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如木條復(fù)燃，則證明瓶內(nèi)裝的是氧氣討論：現(xiàn)桌上有四瓶無色氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，如何區(qū)別？

2、氧氣的檢查1、淡藍(lán)色火焰2、放熱3、生成有刺激性氣味氣體（1）硫與氧氣反映硫在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒1、藍(lán)紫色火焰2、放熱3、生成有刺激性氣味氣體硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃SO2SO23、氧氣的化學(xué)性質(zhì)【現(xiàn)象】1、發(fā)紅

2、放熱（2）碳與氧氣反映碳在空氣中燃燒碳在氧氣中燃燒1、白光

2、放熱3、生成氣體能使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃CO2CO2FeO2Fe3O4【思考】實(shí)驗前為什么在瓶底放某些水或鋪一層細(xì)沙？鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃（3）鐵與氧氣反映【實(shí)驗現(xiàn)象】1、激烈燃燒，火星四射2、放出大量熱3、生成黑色固體為了避免燃燒過程生成物濺落瓶底，使集氣瓶破裂【討論】物質(zhì)在空氣中燃燒與在氧氣中燃燒現(xiàn)象同樣么？這闡明了什么？物質(zhì)在空氣中燃燒重要是與空氣中的氧氣反映，反映的激烈程度取決于氧氣的含量，氧氣含量越高，燃燒越激烈。實(shí)驗編號反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后生成的物質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式實(shí)驗2－1實(shí)驗2－3實(shí)驗2－4磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃【思考】上述幾個變化中，有什么共同的特性？紅磷、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣五氧化二磷二氧化硫四氧化三鐵3.化合反映與氧化反映化合反映：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反映。FeO2Fe3O4鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃特點(diǎn)：多變一反映通式：A+B=AB氧化反映：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反映。緩慢氧化：進(jìn)行得很慢，不容易被察覺的氧化叫緩慢氧化。判斷下列反映與否為化合反映、還是氧化反映硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃鋅+鹽酸氯化鋅＋氫氣石蠟+氧氣二氧化碳＋水點(diǎn)燃鎂+氧氣氧化鎂點(diǎn)燃討論：在什么狀況下，一種反映既是化合反映又是氧化反映？【小結(jié)】氧氣性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)色、態(tài)、味、溶解性、密度1、助燃性2、氧化性——現(xiàn)象和結(jié)論總結(jié)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。它在氧化反映中提供氧，含有氧化性，是一種慣用的氧化劑；能夠支持燃燒，能夠跟諸多物質(zhì)發(fā)生反映。氧氣含量越高，燃燒越激烈。1、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，下列有關(guān)氧氣的敘述錯誤的是()A.普通狀況下，氧氣是無色無味的氣體B.氧氣能夠燃燒，燃燒時放出大量的熱C.化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反映D.某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒B自我診療檢測題2、下列變化中，有氧氣參加化學(xué)反映的是()A、動植物的呼吸B、風(fēng)力發(fā)電C、綠色植物的光合作用D、蠟燭燃燒AD3、下列敘述中，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是()A、無色無氣味B、密度比空氣略大C、不易溶于水D、能助燃，供應(yīng)呼吸D4、下列氣體中，能使帶火星的木條復(fù)燃的是()A、空氣B、氧氣C、氮?dú)釪、二氧化碳B5、下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是()A、木炭B、紅磷C、石蠟D、硫AC6、現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時生成一種無色無味有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色的氣體，把D通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷A、B、C、D各是什么