初中復學第一課活動方案一、活動背景隨著疫情防控形勢的逐漸好轉，初中學生即將迎來復學。復學第一課對于幫助學生順利回歸校園生活、調整學習狀態、增強疫情防控意識具有重要意義。通過本次活動，引導學生正確認識疫情，科學應對疫情，珍惜復學時光，樹立積極向上的學習態度和生活信念。二、活動目標1.幫助學生了解疫情防控知識，掌握基本的防控技能，增強自我保護意識。2.引導學生調整心態，盡快適應復學后的學習和生活節奏，消除焦慮和恐懼情緒。3.加強學生的思想道德教育，培養學生的愛國主義情感和社會責任感，激發學生努力學習的動力。三、活動時間[具體復學日期]上午四、活動地點各班級教室五、參與人員全體初中學生及任課教師六、活動準備1.資料收集收集疫情防控相關的圖片、視頻、文字資料，制作成生動有趣的課件。整理學生在疫情期間的學習成果，如優秀作業、線上學習心得等，用于展示和分享。2.物資準備準備體溫檢測設備，如額溫槍、體溫計等，確保學生復學后的體溫檢測工作順利進行。準備口罩、洗手液、消毒濕巾等防疫物資，放置在教室的指定位置，供學生使用。準備活動所需的獎品，如學習用品、書籍等，用于獎勵表現優秀的學生。3.人員培訓組織教師進行培訓，使其熟悉活動流程和內容，掌握疫情防控知識和技能，以便更好地指導學生。對參與活動組織的工作人員進行分工，明確各自的職責和任務，確保活動有序開展。4.環境布置提前對教室進行清潔和消毒，確保教室環境安全衛生。在教室張貼疫情防控宣傳海報、標語等，營造濃厚的活動氛圍。擺放桌椅，確保學生座位間隔符合防疫要求。七、活動內容及流程（一）復學儀式（9:009:30）1.體溫檢測學生在教室門口有序排隊，接受體溫檢測。體溫正常者進入教室，體溫異常者按照應急預案進行處理。2.升旗儀式通過校園廣播舉行升旗儀式，全體師生起立，面向國旗行注目禮。國旗下講話，由學校領導發表復學致辭，歡迎學生回歸校園，強調復學后的注意事項和要求。（二）疫情防控知識講解（9:3010:30）1.播放疫情防控科普視頻向學生播放一段生動有趣的疫情防控科普視頻，內容涵蓋新冠病毒的基本知識、傳播途徑、癥狀表現以及防護措施等，讓學生直觀地了解疫情防控知識。2.教師講解由班主任結合視頻內容，進行詳細的講解和補充。重點講解正確佩戴口罩、洗手方法、咳嗽禮儀、保持社交距離等防控技能，確保學生掌握基本的防護知識。介紹學校制定的疫情防控管理制度，如體溫檢測制度、通風消毒制度、因病缺勤追蹤登記制度等，讓學生了解復學后學校的防控要求，自覺遵守相關規定。（三）心理健康輔導（10:3011:30）1.心理問卷調查發放心理健康調查問卷，了解學生在疫情期間的心理狀況和復學后的心理需求。問卷內容包括焦慮、恐懼、學習壓力、人際關系等方面的問題，以便有針對性地進行輔導。2.心理調適講座根據問卷調查結果，邀請學校心理健康教師進行心理調適講座。講座內容包括如何調整心態、應對焦慮情緒、緩解學習壓力等方面的方法和技巧。通過案例分析、互動游戲等形式，引導學生積極參與，幫助學生樹立正確的心態，以樂觀、積極的態度面對復學后的學習和生活。（四）學習成果展示與分享（11:3012:30）1.優秀作業展示在教室的展示區展示學生在疫情期間完成的優秀作業，包括語文作文、數學解題、英語手抄報等。讓學生相互學習，借鑒優秀的學習方法和經驗。邀請部分作業優秀的學生上臺分享自己的學習心得和體會，鼓勵其他學生在復學后努力學習，提高學習成績。2.線上學習總結請學生回顧線上學習的經歷，分享自己在學習過程中的收獲和不足。可以從學習態度、學習方法、自律能力等方面進行總結，為復學后的學習做好準備。教師對學生的線上學習情況進行總結和評價，肯定學生的努力和進步，同時指出存在的問題和改進的方向。（五）主題班會（14:0015:00）1.確定班會主題根據復學第一課的內容，結合學生的實際情況，確定各班級的班會主題。如“科學防疫，快樂復學”“調整心態，迎接挑戰”“珍惜時光，努力學習”等。2.組織班會討論圍繞班會主題，組織學生進行討論。引導學生思考在疫情防控常態化下，如何做好個人防護、如何適應復學后的學習生活、如何樹立正確的價值觀等問題。鼓勵學生積極發言，分享自己的想法和感受，培養學生的表達能力和思維能力。3.制定班級公約根據討論結果，師生共同制定班級公約。班級公約內容包括遵守學校規章制度、做好疫情防控、保持良好的學習和生活習慣、團結友愛互助等方面。通過制定班級公約，增強學生的自律意識和集體榮譽感，營造良好的班級氛圍。（六）勵志教育（15:0016:00）1.觀看勵志視頻播放一段勵志視頻，如關于抗疫英雄的事跡、成功人士的奮斗歷程等，激發學生的愛國情感和奮斗精神。2.勵志演講邀請學校領導或優秀教師進行勵志演講，講述自己的成長經歷和成功經驗，鼓勵學生在復學后努力學習，追求夢想，為實現自己的人生價值而努力奮斗。3.學生勵志發言邀請部分學生代表上臺發言，分享自己的勵志故事和學習目標。通過學生之間的相互激勵，營造積極向上的學習氛圍。教師對學生的發言進行點評和鼓勵，為學生加油助威。八、活動評估1.問卷調查活動結束后，通過問卷調查的方式了解學生對復學第一課活動的滿意度和收獲。問卷內容包括對活動內容、形式、組織安排等方面的評價，以及對疫情防控知識、心理健康等方面的掌握情況。2.學生反饋收集學生的口頭反饋和書面意見，了解學生在活動中的感受和體會，以及對活動的建議和改進方向。3.教師評價組織教師對活動進行評價，總結活動的優點和不足之處，提出改進的措施和建議。通過教師的評價，不斷完善活動方案，提高活動質量。九、注意事項1.嚴格遵守疫情防控要求，確保活動期間師生的健康安全。活動前對教室進行全面消毒，活動過程中要求學生佩戴口罩，保持社交距離。2.活動內容要緊密結合學生的實際情況，注重實用性和趣味性，避免