中班心理健康教案：勇敢的說出來演講人：XXX日期:

123教學核心流程活動前期準備教學目標設定目錄

456評估與反思家庭延伸指導互動實踐環節目錄01教學目標設定讓孩子們明白，勇敢地表達可以有效解決問題，避免矛盾和誤解。勇敢表達有助于解決問題教育孩子們勇敢地表達自己的觀點和需求，有助于培養他們的自我意識。勇敢表達是自我主張的體現教育孩子們勇敢表達自己的想法和感受，是成長中重要的一環。勇敢表達是一種能力認知勇敢表達的意義鼓勵孩子主動分享在日常生活中，鼓勵孩子們主動分享自己的想法和感受，培養他們的傾訴習慣。示范引導家長和老師要以身作則，主動分享自己的心情和經歷，為孩子們樹立榜樣。傾聽孩子的聲音認真傾聽孩子的講話，讓他們感受到被關注和被理解，從而增強他們的傾訴意愿。培養主動傾訴的意愿情緒詞匯的積累教育孩子們認識和掌握基本的情緒詞匯，如開心、難過、生氣、害怕等。掌握基本情緒表達詞匯情緒與詞匯的對應通過情境模擬和角色扮演等方式，幫助孩子們理解情緒詞匯與實際情境的對應關系。情緒表達的練習鼓勵孩子們在日常生活中運用所學的情緒詞匯來表達自己的情感，提高他們的情緒表達能力。02活動前期準備繪本選擇《勇敢說出自己的感受》、《不要害怕，勇敢地說》等繪本，通過故事引導孩子們勇敢面對問題，學會表達自己的想法和感受。教具準備情感卡片、心情貼紙、角色扮演服裝等，讓孩子們在活動中更好地表達自己的情感和想法。教具與繪本資源選擇情感安全讓孩子們在活動中感受到自由、被接納和尊重，鼓勵他們勇敢地表達自己。空間安全布置一個溫馨、舒適的活動空間，避免過于擁擠或壓抑的環境。安全心理環境營造通過角色扮演游戲，讓孩子們模擬真實場景，學會如何勇敢表達自己的想法和感受。角色扮演設計一些開放性的問題，引導孩子們進行討論，鼓勵他們分享自己的經驗和感受。互動討論師生互動預案設計03教學核心流程情景導入：角色扮演示范讓孩子扮演不同的角色，包括勇敢表達的角色和傾聽的角色。分配角色選取孩子們熟悉的場景，如幼兒園、家庭或社區等，進行角色扮演。選擇情境老師或工作人員扮演示范角色，展示如何勇敢地說出自己的想法和感受。示范引導主體活動：故事討論與分享講述故事老師講述一個與勇敢表達相關的故事，引起孩子們的興趣和共鳴。讓孩子們討論故事中的角色和情節，分享自己的想法和感受。討論感受引導孩子們反思自己在類似情境下的表現，鼓勵他們勇敢表達。引導反思總結強化：勇氣徽章頒發回顧整個教學活動的過程，強調勇敢表達的重要性。回顧過程01為在活動中勇敢表達自己的孩子頒發“勇氣徽章”，以示鼓勵。頒發徽章02鼓勵孩子們在生活中也要勇敢表達自己的想法和感受，做一個勇敢的孩子。鼓勵實踐0304互動實踐環節準備工作為每位學生準備畫紙和彩筆，讓他們畫出自己心里的小秘密。分享與交流學生畫完后，鼓勵他們在班級內分享自己的作品，并講述畫中的故事。繪畫指導老師引導學生將內心感受通過繪畫表達出來，不必在意繪畫技巧。傾聽與理解在分享過程中，其他學生要認真傾聽，并嘗試理解他人的內心感受。"我的小秘密"繪畫表達情景卡設計老師準備一些貼近學生生活的情景卡，如遇到困難、受到欺負等。情景卡模擬對話練習01角色分配讓學生扮演不同的角色，如當事人、朋友、老師等。02對話模擬學生根據情景卡進行對話模擬，練習如何勇敢表達自己的想法和感受。03反饋與指導模擬對話結束后，老師和同學一起給予反饋和指導，幫助學生提高溝通技巧。04勇氣樹集體創作活動準備大樹形狀的背景紙、彩紙、剪刀、膠水等繪畫和手工材料。創作材料準備讓學生們在彩紙上寫出自己勇敢的事情，或者畫出勇敢的場景，然后剪成樹葉的形狀。勇氣樹葉制作學生們將勇氣樹葉粘貼在大樹背景紙上，共同完成勇氣樹的創作。勇氣樹組裝創作完成后，將勇氣樹展示在教室的醒目位置，讓學生們互相欣賞和學習。展示與分享05家庭延伸指導家長要認真傾聽孩子的傾訴，給予積極的反饋和建議，幫助孩子理解自己的情感。傾聽與反饋對于孩子遇到的負面情緒和困難，家長要引導孩子積極應對，尋找解決問題的方法。引導孩子積極應對讓孩子每天記錄自己的心情和遇到的事情，鼓勵孩子表達自己的感受。鼓勵孩子記錄心情親子傾訴日記任務情緒表達工具提供一些孩子可以使用的情緒表達工具，如繪畫筆、紙張、情緒貼紙等，幫助孩子更好地表達自己的情感。情緒認知材料放置一些情緒認知的書籍、卡片等材料，幫助孩子認識和管理自己的情緒。安靜舒適的環境家庭情緒角應該布置在安靜、舒適的地方，讓孩子能夠感受到安全和放松。家庭情緒角布置建議定期家庭會議家庭可以定期召開家庭會議，讓孩子有機會表達自己的想法和感受，家長也可以借此機會了解孩子的需求和困惑。溝通技巧培訓家長可以參加溝通技巧培訓，學習如何更好地與孩子溝通，避免溝通障礙和沖突。反饋與調整家長要與孩子保持溝通，及時了解孩子的想法和感受，并根據孩子的反饋調整家庭教育和溝通方式。定期溝通反饋機制06評估與反思主動參與觀察幼兒在活動中是否積極參與，是否愿意主動表達自己的想法和感受。幼兒參與度觀察量表01情緒反應關注幼兒在討論和表達時的情緒變化，是否表現出緊張、害怕或焦慮等情緒。02互動質量評估幼兒與其他小朋友之間的互動質量，是否能傾聽他人講話，尊重他人意見。03表達清晰度考察幼兒是否能夠清晰、有條理地表達自己的觀點和想法。04教學策略效果分析情景模擬討論與分享角色扮演鼓勵與支持分析情景模擬策略是否能夠有效地幫助幼兒理解和體驗勇敢表達的重要性。評估角色扮演活動是否能夠讓幼兒更加深入地理解勇敢表達的情境和方式。總結討論和分享環節中，幼兒對勇敢表達的理解和認知程度，以及是否能夠主動分享自己的經驗和感受。反思在教學過程中是否給予幼兒足夠的鼓勵和支持，幫助他們克服心理障礙，勇敢地表達自己的想法。鞏固練習設計一系列與勇敢表達相關的活動和游戲，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中不斷練習和鞏固。持續觀察對幼兒在后續學習和生活中的表現進行持