第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE班里的小英雄作文（7篇）班里的小英雄作文篇1在這個充滿活力的班級里，有一位小英雄，他的名字叫小明。他雖小，卻擁有著令人敬佩的勇氣和擔當。今天，我要講述的就這位小英雄的故事。小明我們班的衛生委員，他總默默地為我們營造一個干凈整潔的學習環境。有一次，學校組織一次大掃除活動，要求每個班級都參與。那天，小明早早地來到學校，帶著工具箱，開始他的“英雄之旅”。在打掃教室的過程中，小明發覺一個問題：教室角落的垃圾堆積如山，嚴重影響衛生。他二話不說，拿起掃帚和鏟子，開始清理。面對堆積如山的垃圾，小明沒有退縮，而堅定地告訴自己：“我衛生委員，我有責任解決這個問題。”在的幾個小時里，小明不顧疲憊，一直堅持清理垃圾。他的汗水浸濕衣服，雙手磨出水泡，但他從未放棄。最終，在同學們的幫助下，教室角落的垃圾被清理得干干凈凈。這件事我們深刻地感受到小明的擔當和勇氣。他用自己的實際行動詮釋“責任”二字。在我們身邊，還有許多像小明這樣的小英雄，他們默默無聞地付出，為我們的生活帶來便利。這讓我想起我國一句古話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”每個人都有責任為集體、為社會貢獻自己的力量。正如小明所說：“我只做我應該做的事。”這種精神值得我們每個人去學習。在今后的日子里，我們向小明學習，勇敢地承擔起自己的責任，做一個有擔當、有勇氣的小英雄。我們的班級、我們的學校、我們的國家因為有我們這樣的小英雄而更加美好！班里的小英雄作文篇2“英雄不問出處，功崇惟志。”在我的班級里，就有一位小英雄，他用自己的行動詮釋這句話的真諦。他叫李明，我們班的一名普通學生。但在關鍵時刻，他卻展現出非凡的勇氣和擔當。記得那一個周末，學校附近的河道突然發生洪水，水位迅速上漲，威脅到附近居民的安危。就在這時，李明毫不猶豫地跳進湍急的河水，將一位被困的老人救上來。事后，李明在接受采訪時說：“我只做我應該做的事情。”這個事跡讓我想起中國歷史上的英雄人物——諸葛亮。在三國時期，諸葛亮為拯救蜀國百姓于水深火熱之中，親率百萬大軍南征。面對強大的敵軍，他臨危不懼，用智慧和勇氣贏得勝利，成為后世敬仰的英雄。李明的勇敢行為，不僅僅個人的英勇表現，更他關愛他人、勇于擔當的精神體現。他用自己的行動告訴我們，英雄并不遙遠，就在我們身邊。“英雄不問出處，功崇惟志。”李明用自己的實際行動詮釋這句話的真諦。作為青少年，我們更應該學習他的精神，關心他人，勇于擔當，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。班里的小英雄作文篇3在這個班級里，有一位小英雄，他的名字叫小明。他雖然身材瘦小，卻有著一顆勇敢的心。每天放學后，小明總第一個到校門口等待那些需要幫助的同學。他主動幫助他們背書包，陪他們聊天，讓他們感受到溫暖。有一次，一個同學不小心摔倒，小明立刻跑過去，小心翼翼地扶起他，還拿出自己的紙巾為他擦去身上的泥土。課堂上，小明總認真聽講，積極回答問題。他不僅學習成績優秀，還擅長運動，班級里的體育健將。每當學校舉辦運動會，他總積極參加，為班級爭光。小明還樂于助人。有一次，班級里的一位同學生病，無法來上學。小明主動承擔起照顧他的責任，每天放學后都去他家陪伴他，給他講故事，讓他感到不孤單。在同學們的眼中，小明一位真正的小英雄。他用自己的行動詮釋什么勇敢，什么善良，什么擔當。他我們明白，英雄不一定都高大威猛的，有時候，他們就在我們身邊，用平凡的行動，傳遞著溫暖和力量。班里的小英雄作文篇4在一個普通的教室里，坐著許多孩子，他們或低頭沉思，或嬉戲打鬧，但在這群孩子中，卻有一位格外引人注目。他，就我們的班級小英雄——李明。李明，中等個頭，一雙明亮的大眼睛里透著堅定與勇敢。他的學習成績并不最出色的，但他卻有著一顆善良的心。每當有同學遇到困難，他總第一個伸出援手。記得有一次，班里的王同學因為家庭原因心情低落，上課時總心不在焉。李明看在眼里，記在心里。下課后，他主動找到王同學，輕聲安慰，還陪他一起復習功課。在李明的鼓勵下，王同學逐漸走出低谷，重新找回自信。除關心同學，李明還個熱愛集體的人。每當學校舉行活動，他總積極參與，為班級爭光。一次學校運動會，李明報名參加百米賽跑。雖然他的成績并不理想，但他卻堅持跑到終點。他說：“只要努力，就有希望。”李明的善良和勇敢，感染身邊的每一個人。他就像一顆小小的太陽，照亮我們班級的每一個角落。在這個充滿愛的集體里，我們共同成長，共同進步。歲月如歌，轉眼間，李明已經畢業。但他那顆善良勇敢的心，卻永遠留在我們心中。他，就那個我們班級的小英雄。班里的小英雄作文篇5班里的小英雄哎，說起我們班的小英雄，那可真數不勝數。記得有一次，我因為肚子疼在教室里蹲著，臉色蒼白得像一張紙。這時候，我們班的小英雄小明就站出來。他跑過去，輕輕地扶起我，一邊安慰我，一邊去教室外給我買水。我看著他那急匆匆的背影，心里暖洋洋的。還有一次，我們班的小麗不小心摔倒，膝蓋破。那時候，正好下課鈴響，大家都去操場玩，沒人注意到小麗。小明看到這一幕，立刻跑過去，扶起小麗，小心翼翼地把她送到醫務室。看著小明那認真的樣子，我真心覺得他就像個小大人。我自己也有過類似的經歷。有一次放學路上，我看見一個小朋友不小心摔倒，膝蓋破。我趕緊跑過去，幫他拍拍膝蓋上的土，又掏出紙巾給他擦擦眼淚。雖然我沒有小明那么有經驗，但我覺得，那一刻，我也個小英雄。這些小英雄們，他們可能沒有做過什么驚天動地的大事，但他們的每一個小舉動，都讓我感受到溫暖和力量。他們就像陽光一樣，照亮我們班級的每一個角落。我覺得，我們每個人都應該向他們學習，做一個溫暖他人的人。班里的小英雄作文篇6親愛的同學們，你們知道嗎？我們班上有個小英雄，他的名字叫小明。別看他個子小小的，可他身上的英雄氣概可不少呢！記得有一次，我們班上有個同學不小心摔倒，把膝蓋磕破，疼得直哭。小明立刻跑過去，一邊幫同學揉膝蓋，一邊安慰他。他還趕緊去醫務室拿來藥膏和創可貼，細心地給同學處理傷口。看著同學不再那么疼，小明這才放心地回到座位上。還有一次，放學的時候突然下起大雨。很多同學都沒有帶傘，只能淋著雨回家。小明看到這種情況，二話不說，把自己的傘借給沒有傘的同學。自己卻淋著雨，回到家后感冒。媽媽問他為什么要把傘借給別人，他只笑著說：“大家都同學，互相幫助嘛！”小明雖然小，但他身上的善良和勇敢卻我們都感到敬佩。他就像一個小英雄，用他的行動溫暖著我們的心。我們都要向他學習，做一個有愛心、有勇氣的人！班里的小英雄作文篇7同學們，今天咱們聊聊我們班里的一個小英雄。你猜猜誰？沒錯，就小強！小強在我們班上可出名的“萬能膠”，他總能把事情搞得風風火火。記得有一次，我們班的電腦出問題，屏幕閃爍不定，大家束手無策。這時，小強站出來，他翻出自己的工具箱，里頭各種工具應有盡有。沒一會兒，他就把電腦修好，大家紛紛感嘆：“小強，你真個小英雄啊！”