2025年河北省初中考試（九年級）

英語試卷

注意事項：

1.本試卷共8頁，總分120分，考試時間120分鐘。

2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。

3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細閱讀答題卡

上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。

4.答選擇題時，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；答非選擇題時，請在答題卡

上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。

5.考試結(jié)束時，請將答題卡、試卷和草稿紙一并交回。

第一部分聽力（共四節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)聽句子，選擇最佳答語（共5小題；每小題1分，滿分5分）

1.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

A.I’mfine.B.I’mTina.C.I’mfromHebei.

【答案】A

【解析】

【原文】Howareyou,Tina?

2.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

A.It’scute.B.Hehasacat.C.Theblackone.

【答案】C

【解析】

【原文】Whichisyourpetdog,Mike?

3.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

A.Metoo.B.Manythanks.C.Goodidea.

【答案】C

【解析】

【原文】Tom,shallwegotoXibaipothissummerholiday?

4.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

A.It’ssweet.B.Beefnoodles.C.At7o’clock.

【答案】B

【解析】

【原文】Mom,whatwillwehaveforsupper?

5.【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

A.Ithinkso.B.Hereitis.C.Takeiteasy.

【答案】A

【解析】

【原文】Doyouthinkkidsshoulddosomehousework?

第二節(jié)聽對話和問題，選擇正確答案（共13小題；每小題1分，滿分13分）

6.WhatdoesCindygivetoPeter?【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

A.B.C.

【答案】B

【解析】

【原文】A:HappybirthdayPeter.Here’sagiftforyou.

B:Wow.Anewwatch.Thankyou,Cindy.

Q:WhatdoesCindygivetoPeter?

7.Wherearethespeakers?【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

A.B.C.

【答案】C

【解析】

【原文】A:It’stimeforbed.Let’sturnofftheTV.

B:Tenmoreminutesplease,Mom.Thematchisfinishingsoon.

A:Allright.

Q:Wherearethespeakers?

【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

8.WhatisNancy’sdadrepairing?

A.Abed.B.Achair.C.Atable.

9.WhatdoesNancypassherdad?

A.Aknife.B.Aruler.C.Astick.

【答案】8.B9.C

【解析】

【原文】A:Canyouhelpme,Nancy?

B:Sure,dad.

A:I’mrepairingthechair.Ineedtochangethebrokenleg.

B:WhatcanIdo?

A:Passmethestick,please.

B:Hereyouare.Letmeholdthechair.

A:Thanks.Butbecareful.

B:Iwill,dad.

Q:WhatisNancy’sdadrepairing?

Q:WhatdoesNancypassherdad?

【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

10.WhatisinTony’shand?

A.Acap.B.Amagazine.C.Apicture.

11.Howmanykilometerswasthebikeracelastmonth?

A.20.B.30.C.40.

12.WhydoesTonyjoininbikeraces?

A.Tohavefun.B.Towinprizes.C.Tomakefriends.

【答案】10.C11.B12.A

【解析】

【原文】A:What’sinyourhand,Tony?

B:Apicture.

A:Whatanicepicture.Isthatyouonthebike?

B:Yes.Ienjoyridingabike.It’sagreatsport.

A:Doyoujoininbikeracesalot?

B:Yes.Ijusttookpartinashortbikeracelastmonth.

A:Howmanykilometerswasit?

B:Itwasthirtykilometers.

A:Oh,that’snotashortrace.Haveyoueveryoneanyprizes?

B:No,never.Ijoiningbikeracesjustforfun,notforaprize.

Q:WhatisinTony’shand?

Q:Howmanykilometerswasthebikeracelastmonth?

Q:WhydoesTonyjoininbikeraces?

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13.Howistheweathertoday?

A.Windy.B.Rainy.C.Snowy.

14.WhatdoesJohndrink?

A.Tea.B.Water.C.Coffee.

15.WhatwillHelenwearthisafternoon?

A.Acoat.B.Asweater.C.Ascarf.

【答案】13.C14.A15.A

【解析】

【原文】A:It’ssocoldtoday.

B:Yes,it’ssnowingheavily.

A:Wouldyoulikeahotteaorcoffee,John?

B:Tea,please.ThanksHelen.

A:Andweneedtowearthickclothesthisafternoon.

B:Oh.I’llwearasweater.It’sreallycold.

A:Yeah.I’llputonmynewcoat.It’sniceandwarm.

Q:Howistheweathertoday?

Q:WhatdoesJohndrink?

Q:WhatwillHelenwearthisafternoon?

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16.HowdidMary’sfamilygettoQinhuangdao?

A.Bycar.B.Byplane.C.Bytrain.

17.HowlongdidittakethefamilytogettoQinhuangdao?

A.About1hour.B.About2hours.C.About3hours.

18.WhatdidMaryandherdaddoonthebeach?

A.Theyflewkites.B.Theyplayedvolleyball.C.Theypickedupstones.

【答案】16.C17.B18.A

【解析】

【原文】A:HeyMary.Wheredidyougolastweekend?

B:IwenttoQinhuangdaowithmyfamily.

A:That’sagoodplace.Howdidyougetthere?

B:Bytrain.

A:Howlongdidtheytake?

B:Abouttwohours.

A:Oh,it’snotfar.

B:Yes.Andweenjoyedourselvesonthebeach.

A:Whatdidyoudothere?

B:Myfamilyhadapicnic.

A:Soundsgood.

B:MydadandIflewkites.Mybrotherpickedupsomebeautifulstonesandmymomtookmanyphotos.

A:Oh,wonderful!Ihopetogotherenextweekend.

Q:HowdidMary’sfamilygettoQinhuangdao?

Q:HowlongdidittakethefamilytogettoQinhuangdao?

Q:WhatdidMaryandherdaddoonthebeach?

第三節(jié)聽短文和問題，選擇正確答案（共7小題；每小題1分，滿分7分）

【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】

19.Whatclubwilltheschoolstart?

A.Achessclub.B.Apoemclub.C.AnAIclub.

20.Wherewilltheclubmembersmeet?

A.Inthecomputerroom.B.Inthemeetingroom.C.Inthereadingroom.

21.Whowillofferhelpintheclub?

A.Someplayers.B.Somecoaches.C.Someparents.

【答案】19.A20.B21.C

【解析】

【原文】Helloboysandgirls.Ourschoolwillstartachessclub.ItwillbeginnextFriday.Ithinkitwillmake

yourschoollifemorecolorful.Theclubmemberswillmeetinthemeetingroomatfourfiftyintheafternoon.

You’lllearnsomeskillsandplaychessgameswithplayersfromotherclasses.Someparentswillcomeandoffer

help.Ifyouwanttojointheclub,pleaseletmeknowbeforetheweekend.

Q:Whatclubwilltheschoolstart?

Q:Wherewilltheclubmembersmeet?

Q:Whowillofferhelpintheclub?

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22.WhatisWangJundoing?

A.Tellinghisstory.B.Introducingapainting.C.Givingaparty.

23.WhofoundWangJun’stalentforpainting?

A.Hisfriend.B.Histeacher.C.Hisuncle.

24.WheredidWangJunoftenpaintonschooldays?

A.Onthehill.B.Bytheriver.C.Inthepark.

25.WhenwillWangJunholdanartshow?

A.InJuly.B.InAugust.C.InSeptember.

【答案】22.A23.B24.B25.A

【解析】

【原文】Goodmorningyounglisteners.MynameisWangJun.I’msohappytotellmystorytoyou.WhenI

wasinmiddleschool,MrsLiu,myartteacherfoundmytalentforpainting.Sheintroducedmanyfamouspaintings

tomeandhopedIcouldbeapainter.FromthenonIgotcrazyaboutpainting.MrsLiuadvisedmetopaintfrom

nature.OnschooldaysIoftenpaintedbytherivernearmyschool.Afteryearsofhardwork,Ibecameapainter.

I’vepaintedmorethanthreehundredpaintings.Peopleinmanycountrieslovemyworks.Iplantoholdanartshow

inmymiddleschoolinJuly.AndI’vegoteverythingreadyforit.Wouldyouliketocome?

Q:WhatisWangJundoing?

Q:WhofoundWangJun’stalentforpainting?

Q:WheredidWangJunoftenpaintonschooldays?

Q:WhenwillWangJunholdanartshow?

第四節(jié)聽短文填空（共5小題；每小題1分，滿分5分）

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Role-play:Shopping

Whentoactinclass:____26____

Howmanymembers:____27____

Whattouse:abig____28____

Jane’srole:to____29____thefruits

Rulestofollow:tospeak____30____

【答案】26.tomorrow

27.five##5

28.card29.sell

30.English

【解析】

【原文】Hieveryone,attentionplease.I’dliketosaysomethingabouttheroleplay.Ourgrouptaskis

shopping.We’llactitoutinclasstomorrow.Youknowtherearefivemembersinourgroup.Andeverybodywill

takepartintheroleplay.We’lluseabigcardtodotheplay.Pleaselookatthepicturesoffruitsonthecard.Jane,

yousellthefirstonit.Andtherestofuschooseanythingonittobuy.NowI’lltalkabouttherulesforustofollow.

WemustspeakEnglishandexpressourselvesinapoliteway.OK,let’sstarttopractice.

第二部分語言運用（共兩節(jié)，滿分25分）

第一節(jié)完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）

閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

Mr.Johnsonwasanexcellentmathsteacher.Hisstudentswouldnever____31____theirfirstclasshegave

them.Healwayswrotethenumbers2and4ontheblackboardinthefirstclasstohis____32____students,and

askedthem,“Whatistheanswer?”

Wheneverheaskedthisquestion,someofhisstudentssaid6wasthe____33____.Someothersthoughtthat2

wasmoreproperandsomeofthem____34____8astheanswer.Moreover,therewerestillotherswhowerejust

____35____ontheirseatswithoutaword.

Whilethestudentswerediscussingwhattheanswerwas,Mr.Johnsonalways____36____theirreplypatiently.

Finally,hesighed(嘆氣)andsaid,“Your____37____isuselessbecausenoneofyoufocusedyourattentiononthe

point:What____38____thequestionisaskedabout.DidIaskyoutodoanythingaboutthetwo____39____?

Weretheyaskedtobeadded,subtracted(減)ortodosomeothercalculations(計算)?Ifyoudon’tknowthe

questionexactly,howcanyougivea____40____answer?”

Soletthatbealessontoallofus:Itisimportanttoknowwhatthequestionisbeforewetrytofindoutthe

key.

31.A.faceB.acceptC.forgetD.cancel

32.A.newB.wiseC.famousD.honest

33.A.ageB.keyC.timeD.score

34.A.caughtB.choseC.coveredD.corrected

35.A.jumpingB.landingC.sittingD.walking

36.A.learnedfromB.dreamedofC.believedinD.waitedfor

37.A.inventionB.translationC.collectionD.discussion

38.A.usuallyB.exactlyC.directlyD.suddenly

39.A.numbersB.linesC.lettersD.shapes

40.A.quickB.shortC.rightD.ready

【答案】31.C32.A33.B34.B35.C36.D37.D38.B39.A40.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文講述了一位數(shù)學老師通過讓學生回答“2和4的答案是什么”來教導(dǎo)學生理解問題的重要性。

【31題詳解】

句意：他的學生永遠不會忘記他給他們上的第一節(jié)課。

face面對；accept接受；forget忘記；cancel取消。根據(jù)“Hisstudentswouldnever…theirfirstclasshegavethem”

可知，學生對他的第一節(jié)課印象深刻，不會忘記，故選C。

【32題詳解】

句意：他總是在新學生的第一節(jié)課上在黑板上寫下數(shù)字2和4。

new新的；wise聰明的；famous著名的；honest誠實的。根據(jù)“tohis…students”及后文“firstclass”可知，這

些學生是新來的，故選A。

【33題詳解】

句意：每當他問這個問題，一些學生認為6是答案。

age年齡；key答案；time時間；score分數(shù)。根據(jù)“Whatistheanswer?”可知，學生討論的是問題的“答案”，

故選B。

【34題詳解】

句意有些人認為2更合適，有些人選擇8作為答案。

caught抓住；chose選擇；covered覆蓋；corrected糾正。根據(jù)“someofthem…8astheanswer”可知，一些學

生是選擇8作為答案，故選B。

【35題詳解】

句意：而且還有一些學生只是坐在座位上不說話。

jumping跳躍；landing降落；sitting坐；walking走路。根據(jù)“ontheirseatswithoutaword”可知，學生是坐著

不說話，故選C。

【36題詳解】

句意：當學生討論答案時，約翰遜先生總是耐心等待他們的回答。

learnedfrom學習；dreamedof夢想；believedin相信；waitedfor等待。根據(jù)“Mr.Johnsonalways…theirreply

patiently”可知，老師是等待學生的回答，故選D。

【37題詳解】

句意：你們的討論是無用的，因為你們沒有人關(guān)注問題的關(guān)鍵：問題到底問的是什么。

invention發(fā)明；translation翻譯；collection收集；discussion討論。根據(jù)“Whilethestudentswerediscussing”

可知，老師評價的是學生的討論，故選D。

【38題詳解】

句意：你們的討論是無用的，因為你們沒有人關(guān)注問題的關(guān)鍵：問題到底問的是什么。

usually通常；exactly確切地；directly直接地；suddenly突然。根據(jù)“What…thequestionisaskedabout”可知，

老師強調(diào)要確切理解問題，故選B。

【39題詳解】

句意：我有讓你們對這兩個數(shù)字做什么嗎？

numbers數(shù)字；lines線條；letters字母；shapes形狀。根據(jù)前文“thenumbers2and4”可知，老師問的是關(guān)于

數(shù)字的問題，故選A。

【40題詳解】

句意：如果你不知道問題是什么，你怎么能給出正確的答案？

quick快速的；short短的；right正確的；ready準備好的。根據(jù)“howcanyougivea…answer?”可知，老師強

調(diào)正確答案的重要性，故選C。

第二節(jié)短文填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）

閱讀下面短文，在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或填入括號內(nèi)單詞的正確形式。

Thereisaspecialjug(罐)onourkitchentable.Iputsomesmallpiecesofpaperandapennext____41____

thejug.Anyoneinmyfamilyisfreetowritedownsomethinggoodthathashappened____42____(recent).With

piecesofpaperinit,thejug____43____(call)”GoodThingsJug”.

Manygoodthingshappeninayear.At____44____endoftheyear,wegettogethertoemptythejug.Wetake

____45____(turn)toreadthe“GoodThings”aloud.Someofthethingsare____46____(interest),someare

serious,andsomejustgivehope.

Overthepasttwelve____47____(month),therehavebeenmanydifficultthingsinourfamily.Noticingthe

“GoodThings”hashelpedusgothroughthehardtime.Here____48____(be)afewthingsfromthe“GoodThings

Jug”:

“Jim____49____Iwentcampingwithourparents.Therewe____50____(teach)mypetcathowtoclap(拍)

withhisfeet.”

“Withmyparents’care,Iwaswellagainafteraseriousillness.I’mso____51____(thank)tomyparentsfor

theirlove.It’sthebestthingonearth!”

“Dadgotabetterjobtoday!”

Our“GoodThingsJug”isfull____52____love,hopeandhappiness.Thelittlemessagesremind____53____

(we)thatwecanalwaysexpectgoodthingstocome,evenduringdifficulttimes.Therefore,Iencourageyou

____54____(create)your“GoodThingsJug”today.Iamsureit____55____(make)abigdifferenceinyour

futurelife.

【答案】41.to42.recently

43.iscalled

44.the45.turns

46.interesting

47.months48.are

49.and50.taught

51.thankful

52.of53.us

54.tocreate

55.willmake

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了一個家庭通過“好事罐”記錄生活中的美好瞬間，幫助他們在困難時期保持積極心態(tài)

的故事。

【41題詳解】

句意：我在罐子旁邊放了一些小紙片和一支筆。根據(jù)“next”可知，此處需要介詞表示“在……旁邊”，固定搭

配“nextto”。故填to。

【42題詳解】

句意：家里的任何人都可以寫下最近發(fā)生的好事。根據(jù)“hashappened”可知，此處需要副詞修飾動詞，recent

的副詞形式是recently。故填recently。

【43題詳解】

句意：里面有紙片，這個罐子被稱為“好事罐”。根據(jù)“thejug”和“GoodThingsJug”可知，此處是被動語態(tài)，

表示“被稱作”，用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)“iscalled”。故填iscalled。

【44題詳解】

句意：在年底，我們聚在一起清空罐子。根據(jù)“endoftheyear”可知，固定搭配“attheendof”表示“在……結(jié)

束時”。故填the。

【45題詳解】

句意：我們輪流大聲朗讀“好事”。“taketurns”是固定搭配，表示“輪流”。故填turns。

【46題詳解】

句意：有些事很有趣，有些很嚴肅，有些則給人希望。根據(jù)“are”和“interesting”可知，此處需要形容詞作表

語，interest的形容詞形式是interesting，修飾物。故填interesting。

【47題詳解】

句意：在過去的十二個月里，我們家經(jīng)歷了許多困難。根據(jù)“twelve”可知，month需要用復(fù)數(shù)形式months。

故填months。

【48題詳解】

句意：以下是“好事罐”中的幾件事。根據(jù)“afewthings”可知，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式are。故填are。

【49題詳解】

句意：吉姆和我與父母一起去露營。“Jim”和“I”是并列關(guān)系，用連詞and連接。故填and。

【50題詳解】

句意：在那里，我們教我的寵物貓用腳拍手。根據(jù)“wentcamping”可知，時態(tài)是一般過去時，teach的過去式

是taught。故填taught。

【51題詳解】

句意：我非常感謝父母的愛。根據(jù)“I’m”可知，此處需要形容詞作表語，thank的形容詞形式是thankful。故

填thankful。

【52題詳解】

句意：我們的“好事罐”充滿了愛、希望和幸福。“befullof”是固定搭配，表示“充滿”。故填of。

【53題詳解】

句意：這些小紙條提醒我們，即使在困難時期，我們也可以期待好事發(fā)生。“remind”是動詞，后接賓語用代

詞賓格us。故填us。

【54題詳解】

句意：因此，我鼓勵你今天創(chuàng)建你的“好事罐”。“encouragesb.todo”是固定搭配，表示“鼓勵某人做某事”。

故填tocreate。

【55題詳解】

句意：我相信它會對你的未來生活產(chǎn)生重大影響。根據(jù)“futurelife”可知，此處用一般將來時“willmake”。故

填willmake。

第三部分閱讀（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

A

SchoolNews

ActivityDay

SchoolGuidesWanted

ActivityDayiscoming.Differentactivitieswill

NextTuesdaysomevisitorsfrom

beheld.Ifyoulikedoingkungfu,youcancometo

Tianjinwillcometoourschool.We

Ms.LianginRoom201.Ifyoulovemusic,aconcert

needsixstudentstoshowthemaround

iswaitingforyou.ItwillbeheldinRoom302.If

ourschoolandintroducethehistoryof

youlikefilms,youarelucky.Mr.Wang,afilm

ourschool.Ifyouwanttobeaguide,

director,willbeinvitedtogiveatalkinRoom404.

pleasegotoMr.YanginRoom503

Andyouarewelcometothesportshalltoseerobots.

beforeThursdayafternoon.

Ms.Zhangwillshowyouwhatrobotscando.

56.Wherewilltheconcertbeheld?

A.InRoom201.B.InRoom302.C.InRoom404.D.InRoom503.

57.Whatcanstudentsdointhesportshall?

A.Watchafilm.B.Giveatalk.C.Dokungfu.D.Seerobots.

58.Whoshouldyougotoifyouwanttobeaguide?

A.Mr.Yang.B.Mr.Wang.C.Ms.Zhang.D.Ms.Liang.

【答案】56.B57.D58.A

【解析】

【導(dǎo)語】本文介紹學校的兩則消息。

【56題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Ifyoulovemusic,aconcertiswaitingforyou.ItwillbeheldinRoom302.”可知，音樂會將

在302房間舉行，故選B。

【57題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Andyouarewelcometothesportshalltoseerobots.”可知，學生們可以在體育館看機器人，

故選D。

【58題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Ifyouwanttobeaguide,pleasegotoMr.YanginRoom503beforeThursdayafternoon.”可知，

如果你想成為導(dǎo)游，可以找楊先生。故選A。

B

Tim,a13-year-oldboy,gothisideafromaTVshow.Itwasaboutsavingbooksforthecommunitylibrary.

Timwantedtohelpchildrenintheircommunitytohavemorechancestoreadbooks.HestartedSavingBooks

Program.Itsgoalwastocollectbooksforthelocallibrary.Timwentfromdoortodoortogetbooksfromthe

peoplearound.Heendedupcollecting260books.Allthebookswenttothelibrary.“Ilovetoseewherethebooks

go,andhowpeopleareenjoyingthem,”Timsaid.

Withthehelpofhissister,Timmadetheprogramasuccess.Theyputupposters(海報)tospreadtheword:

savingbooksforthelocallibrary.

Now,Timisinseventhgrade.Hehastakentheprogramastepfurther.Hehelpsinthelibrarywhenheisfree

atweekends.Hisprogramhasinspired(激勵)otherkidstodomoreservicefortheirowncommunity.

Joe,thelibrarian,knowshowmuchTimcaresaboutcommunityservice.“Inthirdgrade,TimstartedSmile

Mail.It’saprograminwhichkidssendcheerfulgiftstotheold.It’sstillgoingstrong.Heiswarm-hearted,”Joe

said.

“Ireallylikedoingcommunityservice,”Timsaid.“I’mproudofwhatIhavedone.”

59.WhatisthegoalofSavingBooksProgram?

A.Tofindoutwherebooksgo.B.Tosendbookstothepeoplearound.

C.Toteachpeoplehowtoreadbooks.D.Tocollectbooksforthelocallibrary.

60.WhathasSavingBooksPrograminspiredotherkidstodo?

A.Becomelibrarians.B.Getbettergrades.

C.Writechildren’sbooks.D.Domorecommunityservice.

61.WhydoesJoementionSmileMail?

A.Toshowkids’loveforgifts.B.Togiveadvicetotheold.

C.TopraiseTimforhiskindness.D.Toexplainthevalueofsmile.

【答案】59.D60.D61.C

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了13歲男孩蒂姆的社區(qū)服務(wù)事跡。

【59題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Timwantedtohelpchildrenintheircommunitytohavemorechancestoreadbooks.Hestarted

SavingBooksProgram.Itsgoalwastocollectbooksforthelocallibrary.”可知，SavingBooksProgram的目標是

為當?shù)貓D書館收集書籍。故選D。

【60題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Hisprogramhasinspired(激勵)otherkidstodomoreservicefortheirowncommunity.”可知，

SavingBooksProgram激勵其他孩子為自己的社區(qū)做更多的服務(wù)。故選D。

【61題詳解】

推理判斷題。根據(jù)“Joe,thelibrarian,knowshowmuchTimcaresaboutcommunityservice.‘Inthirdgrade,Tim

startedSmileMail.It’saprograminwhichkidssendcheerfulgiftstotheold.It’sstillgoingstrong.Heis

warm-hearted,’Joesaid.”可知，Joe提到SmileMail是為了贊揚Tim的善良。故選C。

C

HaveyouevervisitedXiong’anBusinessServiceCenter?Doyouknowanythingspecialaboutit?Ontopof

thecenter’ssixbuildings,thereareabout28,400solarpanels(太陽能板).Theymatchperfectlywiththetraditional

Chinesedesignofthebuildings.Iftheywereputtogether,thesolarpanelswouldcoveranareaof1.4standard

footballfields.Thesepanelsnowcanproduce5%oftheelectricitythatisneededforthecenter.

UsinglocalcleanenergyplaysanimportantroleinXiong’anNewArea’sprogress.Solarpanelswhichcover

somebuildingsareusedtoprovideelectricityinthearea.Inthefuture,thesolarpanelprojectwillproducemore

electricity.Theelectricitywillfirstbeusedbycompaniesinthearea,andtherestwillbeshared.

Thesolarpanelprojectisgoodfortheenvironmentandeconomy(經(jīng)濟).Itnotonlyhelpstoreduce

greenhousegases(溫室氣體),butalsolowerselectricitycostsforcompaniesinthearea.Theprojectisexpectedto

producenearly3.5millionkWhofelectricity.Thismeansthatabout3,000tonsofgreenhousegaseswillbe

avoidedeveryyear.

Therearealreadyanumberofprojectsinthearea.Theseprojectsusesolarpowerandothercleanenergy.Two

newprojectswillbestarted:anenergy-savinglightingprojectandagreenheatingproject.Thepurposeofthetwo

newprojectsistofurthercutpollution.Xiong’anNewAreaisonthewaytobecomingagreenmoderncity.

62.Whatisontopofthecenter’ssixbuildings?

A.Solarpanels.B.Footballfields.

C.Amodernbusinessoffice.D.AtraditionalChinesegarden.

63.Whatisparagraph3mainlyabout?

A.Thewaysofsavingelectricity.B.Theadvantagesoftheproject.

C.Theeffectsofgreenhousegases.D.Thecostsofrunningcompanies.

64.Whatisthepurposeofthetwonewprojects?

A.Tocutpollution.B.Toplantmoretrees.

C.Tousemoreenergy.D.Toproduceelectricity.

65.Whereisthetextmostprobablyfrom?

A.Adiary.B.Anewspaper.C.Aguidebook.D.Astorybook.

【答案】62.A63.B64.A65.B

【解析】

【導(dǎo)語】本文介紹了雄安商務(wù)服務(wù)中心的太陽能板項目。

【62題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Ontopofthecenter’ssixbuildings,thereareabout28,400solarpanels(太陽能板).”可知，該

中心的六棟建筑頂部共有約28400塊太陽能板。故選A。

【63題詳解】

段落大意題。分析第三段內(nèi)容可知，本段主要介紹這個項目對環(huán)境和經(jīng)濟都有益處，故選B。

【64題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Thepurposeofthetwonewprojectsistofurthercutpollution.”可知，這兩個新項目的目的

是進一步減少污染。故選A。

【65題詳解】

推理判斷題。本文介紹了雄安商務(wù)服務(wù)中心的太陽能板項目，所以推測可能在報紙上看到這篇文章，故選B。

D

Somepeopleseeoysters(牡蠣)asdeliciousfood.Butsomeraiseoysterstocleanupthepollutedseawater.

Amy,a15-year-oldgirl,isoneofthem.Shehaswonamasteroystergardenerprizethisyear.Shethinksoystersare

reallyhelpful.Theyareenvironmentalstars.

“IknewnothingaboutoystergardeningwhenIstartedin2022.IlearnedallofthisafterIcompletedafree

courseaboutit.Thecourseisaboutraisingoystersincages(籠子),”Amysays.

Thereusedtobelotsofoystersincoastalwaters.Buttheirnumbershavediminished.Thisismainlybecause

ofsomenaturaldisasters.Oystergardeningisawaytohelp.“Anyonecanjoin,”anoystergardeningresearcherLiz

Blacksays.

“Youdon’thavetodoalottotakecareofyouroysters,buttheinfluencetheyhaveontheenvironmentis

huge,”Amysays.

Duringtheoystergardeningseason,Amyandhermomgotothebeach.ThereAmyhasninecages.“Oncea

weekIgooutthere,”shesays.Shepullsthecagesfromthewatertocheckconditionsoftheoysters.

Thisspring,Amy’soysterswillbebigenoughtobecollected.AmywillgowithLiztopickthemup.Oysters

thatarecollectedwillthenbe“planted”onthereefs(珊瑚礁).Sofar,Amyhasraisedmorethan1,500oysters.

She’sagreatleaderofoystergardeningandagreatsupporter,too.

66.WhatdoesAmythinkofoysters?

A.Huge.B.Clean.C.Helpful.D.Delicious.

67.WhendidAmygettoknowaboutraisingoysters?

A.Aftershejoinedaresearchteam.B.Aftershewonacompetition.

C.Aftersheattendedafreecourse.D.Aftershecleaneduptheseawater.

68.Whatdoestheunderlinedword“diminished”inparagraph3probablymean?

A.Grown.B.Fallen.C.Disappeared.D.Remained.

69.WhydoesAmypullthecagesoutofwaterweekly?

A.Tofeedtheoysters.B.Tomixtheoysters.C.Tochecktheoysters.D.Tonametheoysters.

70.Whatisthebesttitleforthetext?

A.ACageMakerB.AMasterPrizeC.AnOysterFestivalD.AnOysterGardener

【答案】66.C67.C68.B69.C70.D

【解析】

【導(dǎo)語】本文主要講述了Amy通過養(yǎng)殖牡蠣來凈化海水，并獲得了“牡蠣養(yǎng)殖大師”獎的故事。

【66題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Shethinksoystersarereallyhelpful.Theyareenvironmentalstars.”可知，Amy認為牡蠣非常

有幫助。故選C。

【67題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“IknewnothingaboutoystergardeningwhenIstartedin2022.IlearnedallofthisafterI

completedafreecourseaboutit.”可知，Amy是通過參加免費課程了解如何養(yǎng)殖牡蠣的。故選C。

【68題詳解】

詞義猜測題。根據(jù)“Thereusedtobelotsofoystersincoastalwaters.Buttheirnumbershavediminished.”可知，

牡蠣的數(shù)量減少了，diminished和fallen同義。故選B。

【69題詳解】

細節(jié)理解題。根據(jù)“Shepullsthecagesfromthewatertocheckconditionsoftheoysters.”可知，Amy每周把籠子

拉出水面是為了檢查牡蠣的狀況。故選C。

【70題詳解】

最佳標題題。全文主要講述了Amy如何成為一名牡蠣養(yǎng)殖者，以及她對環(huán)境保護的貢獻。故選D。

第二節(jié)閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）

閱讀下面短文，簡略回答問題。

Wemayhaveaninterviewforourvolunteerwork.Andthefollowingsuggestionswillhelpmaketheinterview

asuccess.

Weshoulddosomeresearchonthevolunteerwork.Wecancalltheorganizationorvisititswebsitetofindout

someinformationaboutit.It’salsoimportantforustothinkaboutwhatquestionstheinterviewersmayask.Itwill

helpustokeeptheinterviewgoingsmoothly.

Whenleavingfortheinterview,wemustremembertotakeeverythingweneed.Andwe’resupposedtobeat

theinterviewabout30minutesearly.Itallowsustogetreadyfortheinterview.

Beforewegointotheinterviewroom,wecantakeadeepbreathtorelaxourselves.Whenwehearsomeone

askustogoinside,wecanentertheroom.Weshouldgreettheinterviewerswithasmileandstanduntiltheyaskus

tositdown.

Inansweringquestions,wehadbetterbeconfidenttosh