第第頁可編輯修改精選全文完整版一年級小學生讀書感言6則一年級小學生讀書感言6則

導語：一年級的小朋友剛剛開始學習漢字拼音，屬于閱讀啟蒙階段，可以閱讀一些兒童繪本故事，培養他們閱讀的興趣。以下是本店鋪給大家整理的一年級小學生讀書感言6則，一起來看看吧。

一年級小學生讀書感言1

今天我讀了一篇文章，名叫《巨人的花園》。巨人因為不讓孩子在花園玩，所以趕走孩子，砌起圍墻，使得花園里天天狂風大作。雪花飛舞，沒有春天，讓巨人感到苦惱。這篇文章告訴我：快樂應當與他人分享，不要拒絕他人，這樣會使得朋友之間不團結，所以我們有快樂時應該懂得與他人分享，不但自己會快樂，別人也會快樂！

一年級小學生讀書感言2

今天我看了一篇童話故事，這個故事的題目叫《魚兄弟》，這個作文講魚弟弟太天真了，竟然輕意相信野鳥的謊話，最后魚弟弟被野鳥吃掉了，相對而言，魚哥哥就機靈多了，它善于觀察，懂得分辨事物的真假，其實，聰明的魚哥哥早就識破野鳥的詭計，最終野鳥被魚哥哥淹死了，為親愛的魚弟弟報仇了。我們要向聰明的魚哥哥學習，不能輕意相信別人的話。記得有一次我在玩電腦游戲，這個游戲就是考察觀察力，這個游戲就是大家來找茬，在我玩這個游戲的時候常常找不到，還有我在做一起作業的時候，“興趣餅干”由于我不善于觀察，所以常常輸，看來的觀察力需要加強，分辨力也需要加強。

一年級小學生讀書感言3

今天，媽媽給我講了一個故事，故事的名字叫《高爾基的童年》，我聽完這個故事后，被故事中高爾基讀書時那種專心、認真的態度所吸引。

他讀書的時候很專心，把世界上的一切都忘記了。

聽到這里，我不由得想起了自己以前讀書時的態度。

每次爸爸媽媽給我買回什么新書或借到一本書，我特別高興，總是很快的就把它看完了。

我雖然愛看書，但是從書里學到的知識卻很少，為什么呢？自己和高爾基比比，只是看看書中的熱鬧，從來沒有認真的思考過，所以看完后就都忘了。

媽媽說，高爾基之所以能成為世界文豪，是與他認真專心讀書的精神是分不開的。

所以我覺得高爾基教育了我，不管做什么事情都要有認真的態度。

粗心大意造成的失敗我是深有體會的。

記得我在上學期參加奧林匹克數學競賽時，成績不是特別好，原因就是粗心，考試題我都會，就是粗心。

今天我要甩掉它，我要和認真交朋友，不管做什么事都要認真！就像高爾基說的“粗心乃失敗的根源，認真是成功之秘訣！”

一年級小學生讀書感言4

班里的圖書角開張了，我借的第一本書名叫《巫貓之國》，這本書可有趣了。

有一個古老的傳說，在一個古老的森林里有一個棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天，這個部落突然就消失了。青蛙長腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險家老K一起出發去尋找這個消失的部落。一路上驚險萬分，他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等，還通過了漩渦，克服了種種困難，終于進入巫貓之國。傳說中已經消失的國家，原來還存在著。

讀了這本書，我得到的收獲是：不管別人說的是什么，都不要盲目的去相信，要自己親自去觀察一下，去尋找一下，去動手做一下，只有這樣你才知道是不是真的像別人說的這樣。

一年級小學生讀書感言5

我利用暑期時間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節，卻忽略了它的寓意。而現在再次看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。

善，這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員；在街頭，有人會伸出援手，把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等，其實，這些都是善的表現。

一年級小學生讀書感言6

讀書對于我們來說是一種樂趣,我們能夠從書中汲取到許多的知識.讀一本好書,就有如發現了一顆