部編語文九年級上冊第三單元古詩詞重點內容一、《行路難》1、“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢”兩句描寫了怎樣的場面？作用是什么？描繪了隆重而豐盛的宴會場面；反襯詩人悲憤、失望的情緒。2、詩中連用四個動詞，反映了作者怎樣的內心情感？停、投、拔、顧四個前后連續(xù)的動作,反映了詩人內心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏。3、展開合理想象和聯(lián)想，描繪“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”所展現(xiàn)的畫面。他端起酒杯,卻把酒杯推開了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因為精神苦悶，所以眼前擺著這么多美味佳釀，也難以咽下。他離開坐席同，拔出寶劍，舉目四顧，心中茫然。4、“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”象征了什么？象征人生道路上的艱難險阻，概括現(xiàn)實生活中四處碰壁的深刻感受。5、“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”表達了作者怎樣的思想感情？對被重新任用有所期待，對未來仍抱有希望。6、“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”運用的藝術手法是什么？請簡要分析。用典。運用姜尚和伊尹的典故。表達了作者渴望遇到明君建功立業(yè)的愿望。對前途仍抱有希望。7、“行路難，行路難，多歧路，今安在“在句式上有什么特點？有什么表達作用？用了四個三字短語，節(jié)奏短促，反復詠嘆，表達了詩人對理想抱負不能實現(xiàn)的感嘆或感慨、迷茫。8、聯(lián)系全詩，談談你對”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海“一句的理解。盡管前路障礙重重，但我相信仍將會有一天，我一定能乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。表現(xiàn)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度、對遠大理想的執(zhí)著追求和實現(xiàn)愿望的堅定信念。二、《酬樂天揚州初逢席上見贈》1、詩的首聯(lián)，作者通過“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩的字句渲染，表達出詩人被貶后的憤懣不平。2、這首詩感情濃郁，但前后基調不同，前四句低沉憤懣，后四句高昂樂觀，前后形成對比。3、詩的頷聯(lián)中借兩個典故，表達了詩人怎樣的思想感情？聞笛賦：表達作者對故鄉(xiāng)親友的懷念和痛悼之情。爛柯人：暗示被貶時間之久，表達對歲月流逝，人事變遷的無限悵惘之情。4、描述“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”一句所展現(xiàn)的畫面，并說說你對詩的理解。描述畫面：大江之上，沉舟之側，千帆兌發(fā)；自然中，病樹的前頭，萬木爭春。情感：作者以“沉舟”“病樹”自喻，表達詩人豁達、樂觀的情懷，積極進取的人生態(tài)度。哲理：揭示新陳代謝的自然規(guī)律，說明新事物必將取代舊事物。5、作者說“暫憑杯酒長精神”，作者果真是靠“杯酒”長精神嗎？談談你的看法。不是，意思是在朋友的關懷下，振作精神，重新投入到生活中。以此收尾，收到了言盡情未了的藝術效果。6、全詩表達了詩人怎樣的情感？試作簡要分析。主要表達了作者樂觀，豁達的情懷。作者雖以“凄涼地”“棄置身”“聞笛賦”“料柯人”“沉舟”“病樹”表明內心的凄苦，但更以“千帆過”“萬木春”表現(xiàn)樂觀豁達的情懷。三、《水調歌頭》1、本詞前有一段小序，其作用是交代寫作緣由，其中說的“子由”是作者的弟弟蘇轍。2、上片開篇從詞人問天開始，很明顯，詞人因思親情切而生寂寞之感，并想象著月宮今夕的情景；但當他想到月宮的寒，又不免遲疑起來，于是，詞人轉而安慰自己：起舞弄清影，何似在人間。詞中隱約透露出在現(xiàn)實中苦悶難遣，欲求解脫的情緒。3、下片第一句就將月光擬人化，寫出了月光流動的感覺。同時帶出因離愁別苦而“無眠”的月下人。然后問月：不應有恨，何事長向別時圓。但詞人又自我安慰：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。最后發(fā)出祝愿：但愿人長久，千里共嬋娟。4、后世稱譽本詞是最好的一首中秋詞，你認為它好在哪里？這首詞幾乎句句寫月，詞意優(yōu)美，令人玩味不盡。全詞既充滿著浪漫情懷，又抒發(fā)了現(xiàn)實感受，流露出詩人樂觀曠達的情緒，后世的許多中秋不能團圓之人都愿意從這首詞中尋得安慰。5、從煉字的角度，賞析“起舞弄清影”中的“弄”字。“弄”字有“做出”之意，表明舞姿不斷變化，使