嘉興南洋職業技術學院單招《語文》檢測卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列對文學、文化常識相關內容的解說不正確的一項是（）A．詞有詞牌，即詞的曲調；也有詞題，關乎詞的內容。有的詞牌與詞題是固定搭配，如永遇樂、念奴嬌后面都跟著詞題：有的詞只有詞牌，沒有詞題，如聲聲慢。B．唐代官制中，左遷是貶官，出官是京官貶黜到地方任職，唐代官職低的服色為青，官職高的服色為緋或紫。白居易曾因觸怒權貴，被貶為穿青衫的江州司馬。C．雪萊是英國詩人，《西風頌》是其代表作。郭沫若的詩集《女神》是中國新詩的代表性作品，它表達了五四時期狂飆突進的時代精神。D．《紅燭》與《峨日朵雪峰之側》都善于運用意象表達情思。前者聚焦“紅燭”，著力于象征意義；后者借助意象群營造壯美意境。答案:A解析:這道題考查文學、文化常識。A選項說法錯誤，并非所有永遇樂、念奴嬌后面都跟著詞題，有的只有詞牌。B選項關于唐代官制及服色的表述正確。C選項對雪萊和郭沫若作品的介紹無誤。D選項對兩作品運用意象的分析準確。綜上所述，答案選A。2、在古詩詞中，有的詩句為了押韻，或者為了協調平仄，或者為了強調，往往要顛倒語序。下列詩句中不存在這種現象，語序正常的一項是（）A．但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。B．又聞子規啼夜月，愁空山。C．連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。D．劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。答案:D解析:這道題考查對古詩詞語序的理解。古詩詞中常有語序顛倒現象，A項“但見悲鳥號古木”正常語序應是“但見悲鳥古木號”；B項“又聞子規啼夜月”正常應為“又聞子規月夜啼”；C項“枯松倒掛倚絕壁”正常是“枯松倚絕壁倒掛”。而D項語序正常，沒有為了押韻、平仄或強調而顛倒語序。3、下列詩句中不屬于愛國詩句的一項是（）A．了卻君王天下事，贏得生前身后名。（辛棄疾）B．會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾）C．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白）D．人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥）答案:C解析:這道題考查對愛國詩句的辨別。愛國詩句多表達為國家效力、抵御外敵等情感。A選項體現為君王完成統一大業；B選項表達了抵御外敵的決心；D選項表明了視死如歸的愛國情懷。而C選項只是表達對友人的牽掛，與愛國無關。所以答案是C選項。4、下列詞語中字的讀音無誤的一組是（）A．戮力（lù）卮酒（zhī）間行（jiàn）按劍而跽（jì）B．彘肩（zhì）玉玦（jué）芷陽（zhǐ）毋內諸侯（wù）C．瞋目（chēn）目眥（zǐ）刀俎（zǔ）數目項王（shuò）D．參乘（chéng）車騎（qí）杯杓（sháo）饗士卒（xiǎng）答案:A解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在古文中，讀音有特定規范。A選項中“戮力（lù）”“卮酒（zhī）”“間行（jiàn）”“按劍而跽（jì）”讀音均正確。B選項“毋內諸侯（wù）”應讀“毋內諸侯（nà）”。C選項“目眥（zǐ）”應讀“目眥（zì）”。D選項“參乘（chéng）”應讀“參乘（shèng）”，“車騎（qí）”應讀“車騎（jì）”。綜上，答案選A。5、填入下面文字中空缺處的句子最恰當的一項是（）命運，其實是公平的。它遵循一條鮮為人知的補償法則，它青睞不斷拼搏的強者，________，收獲也最多。A．強者在生活中失去太多B．強者盡管在生活中失去太多C．雖然生活讓強者失去太多D．讓生活中失去太多的強者答案:D解析:這道題考查對句子銜接的理解。補償法則青睞不斷拼搏的強者，后面應接“讓生活中失去太多的強者”，這樣能體現命運對強者的補償邏輯。A選項強調強者失去多，與補償法則不符；B選項“盡管”表述轉折，不合適；C選項“雖然”也不符合補償的邏輯。所以答案選D，它能使句子邏輯連貫，符合文意。6、下列詩人與后人對其尊稱對應不正確的是（）A．李白一一詩仙B．杜甫一一詩圣C．李賀一一詩鬼D．白居易一一詩佛答案:D解析:這道題考查對詩人尊稱的了解。在古代文學中，李白因其浪漫飄逸的詩風被尊為“詩仙”，杜甫詩作反映社會現實被譽為“詩圣”，李賀風格獨特被稱作“詩鬼”。而白居易通常被稱為“詩魔”，而非“詩佛”，“詩佛”指的是王維。所以這道題選D。7、根據中國古代的干支紀年法，2023年是癸卯年，2024年是（）A．甲辰年B．癸丑年C．甲子年D．己亥年答案:A解析:這道題考查對中國古代干支紀年法的掌握。干支紀年法以天干和地支組合紀年。天干有10個，地支有12個。2023年是癸卯年，按順序2024年應是甲辰年。天干“癸”后為“甲”，地支“卯”后為“辰”，所以答案選A。8、下列句子標點符號使用正確的是（）A．人言可畏么?答：可畏，又不可畏?？晌氛?，輿論能形成壓力；不可畏者，人們常說：“讓人說話，天塌不下來。”B．茅盾經常用“三式”讀書法。第一式，鳥瞰式(求得初步印象)；第二式，精讀式(品味作品妙處)；第三式，消化式(只收精華)。C．參加編選工作的同志有：孫××、劉××、李××、趙××、朱××等五人。D．站在岳陽樓頭倚柱遠望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。孟浩然詩云：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！本褪钦鎸崒懻?。答案:A解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中，對“人言可畏么”的回答表述清晰，引用的話語標點使用恰當。B選項，“三式”讀書法的介紹，括號位置不當。C選項，“有”和“等”表意重復。D選項，“就是真實寫照”前的句號使用錯誤。綜合來看，A選項標點符號使用正確。9、下列詞語中【】的字，讀音全部相同的一項是()A．【曝】光/【曝】曬【扁】豆/【扁】舟B．附【和】/重【荷】執【著】/執【著】C．胡【同】/【同】情【?！繕?【模】型D．【纖】夫/【纖】維【脂】肪/造【詣】答案:B解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在漢語中，讀音相同的情況需要準確區分?！案胶汀钡摹昂汀迸c“重荷”的“荷”都讀“hè”；“執著”的“著”和“執著”的“著”都讀“zhuó”。A項中“曝”讀音不同，“扁豆”“扁舟”中“扁”讀音不同；C項“胡同”“同情”中“同”讀音不同，“模樣”“模型”中“模”讀音不同；D項“纖夫”“纖維”中“纖”讀音不同，“脂肪”“造詣”中“脂”“詣”讀音不同。所以答案選B。10、下列各句中，加括號的成語使用正確的一項是()A．班克斯的足球才華固然令人羨慕，但這并不是他留給廣大球迷的最深刻的印象，是他，讓人知道了抑郁癥也能（積毀銷骨）。B．數百名作家及大小出版商準備向蘋果公司發起大規模訴訟，中國文字著作權協會表示支持，而蘋果公司在（四面楚歌）中卻依然閑庭信步。C．如何使運動員在賽場上創造佳績，許多有識之士提出了（美芹之獻），使運動員能夠輕裝上陣。D．這樣跟你說吧，作為責任編輯，我敢對刊物的文字部分負責任，至于書籍出版的其他環節，說老實話，我可就真的是（望塵莫及）了??！答案:B解析:這道題考查成語的正確運用?！胺e毀銷骨”指不斷的毀謗能使人毀滅，用在A句中不恰當。“四面楚歌”形容處境艱難，B句中蘋果公司面臨眾多訴訟，符合語境。“美芹之獻”指地位低的人向地位高的人提建議，自謙之詞，C句使用不當。“望塵莫及”指遠遠落后，D句中責任編輯對其他環節并非遠遠落后，使用有誤。綜上，答案選B。11、下列加[]字的讀音，全都正確的一組是（)A．膏[腴]（yú）[逡]巡（jūn）[藩]籬（fān）[焚]書坑儒（fén）B．[履]行（lǚ）鞭[笞]（dài）[氓]隸（méng）良將[勁]弩（jìng）C．風[笛]（dí）肥[饒]（ráo）[躡]足（shè）俯首系[頸]（jìng）D．[粘]液（nián）[粘]貼（zhān）[屏]退（bǐng）[屏]氣凝神（bǐng）答案:D解析:這道題考查漢字讀音。A選項中“逡巡”的“逡”應讀“qūn”；B選項中“鞭笞”的“笞”應讀“chī”；C選項中“躡足”的“躡”應讀“niè”。D選項中“粘液”的“粘”讀“nián”，“粘貼”的“粘”讀“zhān”，“屏退”和“屏氣凝神”的“屏”都讀“bǐng”，讀音全部正確。12、下列各句中“者”的用法，與其他三項不同的是（）A．莫春者，春服既成B．此四君者，皆明智而忠信C．假舟楫者，非能水也D．藺相如者，趙人也答案:C解析:這道題考查“者”字的用法。A項“莫春者”的“者”表時間；B項“此四君者”的“者”指“……的人”；D項“藺相如者”的“者”表判斷。C項“假舟楫者”的“者”指“……的人”，但與A、B、D用法不同，它是放在動詞短語后，構成“……的人”，起到提頓作用。綜合來看，C選項的“者”用法與其他三項不同。13、下列各句中，使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A．園子荒蕪冷落得如同一片野地。B．蜂兒如一朵小霧穩穩地停在半空。C．樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋。D．中秋月安詳地放射著柔和的光，如同母親溫柔的眼睛。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B選項將蜂兒比作小霧，C選項把蟬蛻比作空屋，D選項把中秋月比作母親溫柔的眼睛，均為比喻。A選項“園子荒蕪冷落得如同一片野地”，是將園子的狀態與野地的狀態進行比較，屬于比較，而非比喻。所以答案是A選項。14、下列文學常識表述不正確的一項是（）A．《戰國策》是我國古代一部編年體史書，長于敘事和議論?！稜T之武退秦師》出自此書。B．辛棄疾是南宋時期的著名詞人，他的詞作多用典故，如《永遇樂·京口北固亭懷古》。C．魯迅的《祝?！吠ㄟ^寫祥林嫂一生的悲慘遭遇，揭露了封建思想對普通民眾的毒害。D．俄國作家契訶夫《裝在套子里的人》中的別里科夫畏首畏尾，保守僵化，充滿奴性。答案:A解析:這道題考查文學常識。《戰國策》是國別體史書，而非編年體。A選項表述錯誤。B選項辛棄疾詞作特點準確。C選項魯迅《祝?！返闹髦几爬ㄇ‘?。D選項對契訶夫作品中人物的分析正確。綜上所述，答案選A。15、下列各項中加【】詞全都是古今異義詞的一組是（）A．見不賢而內【自省】也自天子【以至】于庶人B．無【惻隱】之心，非人也企者不利，跨者【不行】C．常于【幾成】而敗之何不慮以為大樽而浮乎【江湖】D．惡得【不禁】惡而勸愛知人者智，【自知】者明答案:C解析:這道題考查古今異義詞的辨別。在古代漢語中，詞語的含義與現代漢語常有不同。C選項中，“幾成”古代指接近成功，今指幾分之幾的完成度；“江湖”古代指江河湖泊，今多泛指社會。A選項“自省”古今意思相近；B選項“惻隱”古今意思相近；D選項“自知”古今意思相近。綜上，答案選C。16、下列古詩文默寫中和課文完全一致的一項是（）A．昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南拆，乾坤日夜浮。B．千里澄江似煉，翠峰如簇。歸帆去悼殘陽里，背西風、酒旗斜矗。C．千古憑高對此，謾嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。D．曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，泳而歸。”答案:C解析:這道題考查對古詩文的記憶準確性。A項“吳楚東南拆”應為“吳楚東南坼”；B項“千里澄江似煉”應為“千里澄江似練”；D項“泳而歸”應為“詠而歸”。C項與課文完全一致。在學習古詩文時，需準確記憶字詞，注重細節，才能正確判斷。17、“中國四大發明——指南針、火藥、造紙術、印刷術?！边@一句中破折號的作用（）A．解釋說明B．聲音延長C．話題轉換D．省略答案:A解析:這道題考查破折號的作用。破折號常見作用有解釋說明、聲音延長、話題轉換等。在“中國四大發明——指南針、火藥、造紙術、印刷術”中，破折號后面的內容是對“中國四大發明”的具體列舉，起到了解釋說明的作用，所以答案選A。18、白日夢：指一種適度的意識狀態的改變形式，注意力不再訴諸對環境刺激的反應，而是對內在刺激的反應。思維報告反映出注意偏離了現時要求的任務，不指向任何現時的外部刺激。一般來說，白日夢是人獨處和放松休息時普遍的一種活動，在人們入睡前的短暫時刻里最多見，清醒時、就餐時、性生活時最少見。根據上述定義，下列屬于白日夢現象的是：（）A．在看韓劇的時候她經常把自己想象成劇中的女主角B．中午午睡的時候他做夢自己成了百萬富翁C．小明患有精神分裂癥，常常說自己是玉皇大帝D．恍惚中，她覺得日夜思念的愛人就在眼前答案:D解析:這道題考查對白日夢定義的理解。白日夢是適度的意識狀態改變，注意力轉向內在刺激，且人獨處和放松休息時多見。A選項看韓劇時想象不符合獨處放松；B選項午睡做夢不是意識狀態改變；C選項小明患精神分裂癥不屬于正常的白日夢。D選項恍惚中覺得愛人在眼前，符合獨處時意識狀態改變且注意力轉向內在刺激，所以選D。19、下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．駭人聽聞人聲頂沸興高彩烈花枝招展B．險象迭生貽然自得猝然長逝問心無愧C．突如其來獲益非淺得失之患更勝一籌D．具體而微隨聲附和不知所措苦心孤詣答案:D解析:這道題考查詞語的正確書寫。A項“人聲頂沸”應為“人聲鼎沸”，“興高彩烈”應為“興高采烈”；B項“貽然自得”應為“怡然自得”；C項“獲益非淺”應為“獲益匪淺”。D項書寫完全正確。平時要注重積累，準確記憶字詞的寫法，才能正確判斷。20、下列句子沒有語病的一項（）A．貧困學生是否吃得好，是脫貧的頭等大事之一。B．在學習過程中，我們應該注意培養自己解決、分析、觀察問題的能力。C．隨著考試的臨近，使大多數學生都渴望在有限的時間里掌握更多的知識。D．南極洲恐龍化石的發現，有力地證明地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項，兩面對一面，貧困學生“是否吃得好”與“脫貧的頭等大事之一”不對應。B選項，語序不當，應是“觀察、分析、解決問題的能力”。C選項，“隨著”“使”并用導致句子缺少主語。D選項，表述正確，有力證明了地殼的運動，沒有語病。綜上所述，答案選D。21、提出抗金建議的《美芹十論》和《九議》是誰寫的奏疏()A．陸游B．辛棄疾C．岳飛D．王安石答案:B解析:這道題考查對古代文學人物作品的了解。辛棄疾不僅是著名詞人，還具有卓越的軍事和政治才能，他所著的《美芹十論》和《九議》提出了抗金建議。陸游、岳飛、王安石的作品中沒有這兩部奏疏，所以答案是B選項辛棄疾。22、下列詞語中字的字音和字形都正確的一組是（）A．棱角（léng）粗糙（zào）截然不同（jié）如釋重付（fù）B．生疏（shū）秀氣（xìu）與日具增（jù）前呼后擁（yōng）C．庇護（bì）瘦削（xuē）長途跋涉（bá）雕梁畫棟（dòng）D．章顯（zhāng）瞳仁（tóng）間不容發（f?。┮粴夂浅桑╤ē）答案:C解析:這道題考查字音字形的辨析。A項“粗糙”的“糙”應讀“cāo”，“如釋重付”應為“如釋重負”；B項“秀氣”的“秀”應讀“xiù”，“與日具增”應為“與日俱增”；D項“章顯”應為“彰顯”，“間不容發”的“發”讀“fà”。C項字音字形均正確。綜上，答案選C。23、下列句子中，加[]的成語使用恰當的一項是（）A．這些年輕的科學家決心以[無所不為]的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘B．本刊將[洗心革面]，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登C．“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得[淋漓盡致]，使觀眾深受教育D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，[指手畫腳]地練動作，抑揚頓挫地背臺詞答案:C解析:這道題考查成語的正確運用?！盁o所不為”指什么壞事都干，是貶義，A選項用在此處不恰當?！跋葱母锩妗敝笍氐谆诟模嘤糜谌?，B選項用于刊物不合適?！傲芾毂M致”形容文章或說話表達得非常充分、透徹，C選項形容偽科學被暴露得很徹底，使用恰當。“指手畫腳”形容說話時放肆或得意忘形，D選項用于形容練動作不恰當。綜上所述，答案選C。24、下列句子中與“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”一句的修辭手法相同的一頂是（）A．每覽昔人興感之由，若合一契B．如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為？C．我令人望其氣，皆為龍虎D．一夫作難而七廟隳答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。題干中“雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情”運用了借代的修辭手法，以“絲竹管弦”代指音樂。選項D“一夫作難而七廟隳”中“七廟”代指國家，也用了借代手法。A選項未用借代；B選項“人為刀俎，我為魚肉”是比喻；C選項“皆為龍虎”是比喻。所以答案是D。25、下列關于四位古代文人的對聯，按照四人所處時代的先后順序，排列正確的一項是（）

①大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風。

②何處招魂？香草還生三戶地；當年呵壁，湘流應識九歌心

③詩史數千言，秋天一鵠先生骨；草堂三五里，春水群鷗野老心。

④幾番成敗興衰，引來筆下幽思，心中血淚；多少悲歡離合，寫出人間青史，夢里紅樓。A．②③①④B．②①④③C．③①②④D．①③②④答案:A解析:這道題考查對古代文人所處時代的了解。②中提到的是屈原，戰國時期人；③說的是杜甫，唐朝人；①描述的是李清照，宋朝人；④對應的是曹雪芹，清朝人。按照時間先后，戰國在前，唐次之，宋又次之，清最后，所以答案是A選項。26、下列語句中沒有語病的一項是（）A．文明是一種修養，有時生活習慣中良好的細節才是一個人是否文明的最真實表現。B．在天府機場的設計理念和實際建造上，充分體現了設計師的非凡智慧和別具匠心。C．趙孟頫可以“日書萬字”的原因，是因為其書法筆法簡潔，線條簡單，結構空間勻整。D．成渝兩地聯合舉辦的“愛成都?迎大運”綠道活動，吸引了一萬左右市民參加。答案:D解析:這道題考查對語句語病的判斷。A選項中“是否”使用不當，應刪去；B選項缺少主語，應刪去“在……上”；C選項“原因是因為”句式雜糅。D選項表述清晰，沒有語病。綜上所述，答案選D。27、將下列句子組成語意連貫的一段話，正確的一項（）①年代不同，人們對電視機的記憶也不同。年輕人對智能家電更感興趣，②人們的生活中，可能都有一個“電視的故事”。③而中年人會指著老式電視機說，小時候我家也有這么一臺。④從小到大、由厚變薄、黑白變彩，⑤可以說，電視機的內外，演繹著多彩世界，折射出生活萬千，⑥電視機的形態之變，見證了企業生產制造的過程，也映照著老百姓生活的變遷。A．①③②④⑥⑤B．①②③⑤④⑥C．④⑤⑥②①③D．④⑥⑤②③①答案:A解析:這道題考查句子的排序。①句引出不同年代人們對電視機記憶不同的話題；③句緊承①，分別列舉年輕人和中年人對電視機的不同記憶；②句進一步說明人們都有“電視的故事”；④⑥⑤句闡述電視機形態變化及意義。綜合來看，A選項符合句子間的邏輯關系，能使語意連貫。28、下列各詩句所涉及的傳統節日，依次對應正確的一項是（）

①暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

②春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

③寒燈短燼方燒臘，畫角殘聲已報春。

④遙知兄弟登高處，遍插茱黃少一人。

⑤雨余殘日照庭槐，社鼓冬冬賽廟回。A．中秋節寒食節除夕重陽秋社B．秋社除夕重陽中秋節寒食節C．重陽中秋節秋社除夕寒食節D．寒食節中秋節除夕秋社重陽答案:A解析:這道題考查對傳統節日相關詩句的理解。①中“銀漢無聲轉玉盤”描繪的是中秋月圓，對應中秋節。②“寒食東風御柳斜”明顯指向寒食節。③“寒燈短燼方燒臘”說的是臘日剛過，接近除夕。④“遙知兄弟登高處”是重陽登高的習俗，對應重陽節。⑤“社鼓冬冬賽廟回”體現的是秋社的熱鬧。綜合判斷，答案是A選項。29、下列句子中沒有語病的一項是()A．夏天的仙島湖，是人們避暑納涼、讀書學習的好時候。B．運動員能否認識到比賽的意義是取得好成績的關鍵。C．通過這次社會實踐活動，我們磨煉了意志，增長了見識。D．我們要及時解決并發現學習中存在的問題。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項中“仙島湖是好時候”主賓搭配不當；B選項“能否”與“取得好成績”兩面對一面，邏輯錯誤；D選項“解決并發現”語序不當。C選項沒有語病，通過社會實踐活動達到磨煉意志、增長見識的效果，符合正常表達邏輯。30、下列字后的讀音全都正確的一項是（）A．岑（cén）寂相形見絀（zhuō）伺（cì）候掎（jǐ）角之勢B．角（jué）逐自慚形穢（suì）巢穴（xué）橫（héng）沖直撞C．悲憫（mǐn）惴惴（zhuì）不安袒（tǎn）護長歌當（dàng）哭D．神龕（kān）靡（mǐ）靡之音租賃（lìn）如鯁（jǐng）在喉答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項中“相形見絀”的“絀”應讀“chù”；B項中“自慚形穢”的“穢”應讀“huì”；D項中“如鯁在喉”的“鯁”應讀“gěng”。C項讀音全部正確。平時要注重積累常見字讀音，準確識別多音字和易錯字。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列名句默寫正確的兩項是（）A．艱難苦恨繁雙鬢，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）B．桑之落矣，其黃而殞。自我徂爾，三歲食貧。（《詩經·氓》）C．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。（蘇軾《赤壁賦》）D．舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古）答案:CD解析:這道題考查名句默寫。C選項“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”準確無誤。D選項“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去”也正確。A選項“繁雙鬢”應為“繁霜鬢”。B選項“其黃而殞”應為“其黃而隕”。2、[多選題]下列關于默寫，正確的兩項是（）A．高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。B．浩浩乎如憑虛御風，而不知其所止。C．人生如夢，一樽還酹江月。D．鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。答案:AD解析:這道題考查對默寫內容的掌握。A選項展現了人物的服飾配飾，形象生動。D選項強調了堅持的重要性，富有哲理。C選項“樽”應為“尊”。B選項“憑虛御風”應為“馮虛御風”。所以選AD。3、[多選題]下列有關文學常識表述正確的有（）A．《史記》的作者是司馬遷B．《資治通鑒》是一部紀傳體史書C．《國語》是我國最早的一部國別體著作D．《戰國策》是我國最早的語錄體散文答案:AC解析:這道題考查文學常識?！妒酚洝酚伤抉R遷撰寫，A正確?！秶Z》是最早的國別體著作，C正確。《資治通鑒》是編年體史書，B錯誤。《戰國策》是國別體史書，不是語錄體散文，D錯誤。4、[多選題]為括號里的詞語選擇恰當的解釋。

在歷史的長河中，人們發現并描述了許多（不同的世界）。人們的觀察力和概括力改進時，就會產生一個（新的世界）形象，可是他仍然沒有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人類可能認識的世界B．指人類從不同的空間角度發現和描述的