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文檔簡介
南充職業技術學院單招《語文》試卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、下列關于文學常識的解說正確的一項是()A.李白、杜甫都是唐代著名的詩人,兩人被后人合稱為“小李杜”。B.《詩經》是我國第一部詩歌總集,開創了我國浪漫主義詩歌的先河。C.《哈姆雷特》是英國著名戲劇家莎士比亞的代表作之一。D.《史記》是我國第一部敘事詳細、完整的編年體通史,作者是西漢的司馬遷。答案:C解析:這道題考查文學常識。A選項,李白、杜甫合稱為“大李杜”,“小李杜”是李商隱和杜牧;B選項,《詩經》開創了我國現實主義詩歌的先河;C選項正確,《哈姆雷特》確為莎士比亞代表作之一;D選項,《史記》是我國第一部紀傳體通史。綜上,答案選C。2、下列選項中,詞語書寫有錯誤的一項是()A.矜持猥瑣心有靈犀千鈞重負B.妥貼藤蘿姍姍來遲五臟六腑C.臆斷告罄語無倫次扣人心弦D.凜冽堡壘誨人不倦海市蜃樓答案:B解析:這道題考查詞語書寫的正確性。在漢語中,正確的書寫很重要。A選項詞語書寫無誤;C選項也沒有錯誤;D選項同樣正確。B選項中“妥貼”應寫作“妥帖”,所以這一項詞語書寫有錯誤。3、依次填入下列橫線上的詞語,恰當的一組()
五年前的花白的頭發,即今已經全白,全不像四十上下的人;臉上_____不堪,黃中帶黑,而且_______了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠間或_______,還可以表示她是一個活物。A.瘦弱消盡一轉B.瘦削消失一轉C.瘦削消盡一輪D.瘦弱消失一輪答案:C解析:這道題考查對詞語的理解與運用。“瘦削”比“瘦弱”更能突出面容的清瘦?!跋M”強調完全消失,比“消失”程度更深,更符合文意。“一輪”通常形容圓的東西,“一轉”更能體現眼珠靈活轉動。綜合來看,C選項的詞語最能準確描繪人物的狀態。4、將下列編號的語句填入語段【】處,語意連貫的一項是()文學具有感發人心、認識生活、針砭時弊的功能,也是文藝理論教科書解說文學社會作用時的老生常談。文學再造生活,【】,【】,【】,【】,更加激動人心,也更加意味深長。而經過作家之筆重新勾勒、修正和再造的生活,可與客觀外界生活對照媲美。
①但文學是對生活的千淘萬漉、千錘百煉②當然不可能窮盡生活中的所有③因而其所再造的生活比日常生活更加濃縮飽滿④甚或只是無邊無際生活的一鱗半爪和掛一漏萬A.①②③④B.①③②④C.②④①③D.②④③①答案:C解析:這道題考查語句的連貫。②④先說文學不可能窮盡生活的所有,只是一鱗半爪和掛一漏萬;①指出文學是對生活的千淘萬漉、千錘百煉;③得出其所再造的生活比日常更濃縮飽滿。按照這樣的邏輯,C選項符合,能使語意連貫,表達順暢。5、以下生字有錯誤的一項是()A.卑躬屈膝B.人才輩出C.金榜題名D.一股作氣答案:D解析:這道題考查對常見成語中生字的正確寫法。A選項“卑躬屈膝”、B選項“人才輩出”、C選項“金榜題名”寫法均正確。而“一股作氣”應為“一鼓作氣”,出自《左傳》,原指作戰時第一次擊鼓能振作士兵的勇氣。所以這道題應選D選項。6、現代文閱讀
第二天,她到她的朋友家里,說起自己的煩悶。
佛來思節夫人走近她那個鑲著鏡子的衣柜,取出一個大匣子,拿過來打開了,對路瓦栽夫人說:
“挑吧,親愛的?!?/p>
她先看了幾副鐲子,又看了一掛珍珠項圈,隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架,做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決,不知道該拿起哪件,放下哪件。她不斷地問著:
“再沒有別的了嗎?”
“還有呢。你自己找吧,我不知道哪樣合你的意。”
忽然她在一個青緞子盒子里發現一掛精美的鉆石項鏈,她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發抖。她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領上,站在鏡前對著自己的影子出神好半天。
隨后,她遲疑而焦急地問:“你能借給我這一件嗎?我只借這一件。”
(節選自莫泊?!俄楁湣罚?/p>
對下面文段理解不正確的一項是()
她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領上,站在鏡前對著自己的影子出神好半天。A.寫出她掛上項鏈后自我欣賞的心理。B.寫出她擔心朋友不借給自己的心理。C.寫出她為自己有了鉆石項鏈而感覺高貴起來的心理。D.寫出她舍不得取下鉆石項鏈的心理。答案:C解析:這段文字中,“她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領上,站在鏡前對著自己的影子出神好半天”,主要體現的是她對項鏈的喜愛和自我欣賞,以及擔心朋友不借的焦急,還有舍不得取下的心態。而不是因為有了項鏈就感覺自己高貴起來。所以答案選C。7、下列各句中括號里的的傳統禮貌用語使用得體的一項是()A.你和我小學畢業時的合影我一直當作珍貴的“文物”(惠存著)。B.可能是一時疏忽,你的稿子有幾個不大通暢的語句,我斗膽作了(斧正)。C.你寄來的使用說明書,我有幾個地方不大明白,特去信(垂詢)。D.我的一首小詩在《星星》上發表了,現抄寄給你,請(雅正)。答案:D解析:這道題考查傳統禮貌用語的正確使用?!把耪背S糜谡埲诵U珼選項作者請對方校正自己發表的小詩,使用得體。A項“惠存”是請對方保存,不能用于自己。B項“斧正”是請別人修改文章,不能用于自己修改別人的。C項“垂詢”是敬辭,用于別人向自己詢問,不能用于自己向別人詢問。綜上,答案選D。8、下列詞語中的字,讀音不正確的一項是()A.檄(xí)文木訥(nè)殘羹冷炙(zhì)B.蹙(cù)縮駕馭(yù)百舸(ɡě)爭流C.手鐲(zhuó)差(ch?。┣操龋▂ǎn)旗息鼓D.蹩(bié)腳迤(yǐ)邐不省(xǐnɡ)人事答案:C解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在漢語中,讀音有明確的規范。A選項中“檄文”“木訥”“殘羹冷炙”讀音均正確。B選項“蹙縮”“駕馭”“百舸爭流”讀音無誤。C選項“差遣”應讀“chāi遣”,讀音錯誤。D選項“蹩腳”“迤邐”“不省人事”讀音都對。綜上,答案選C。9、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是()
龍在我國古代始終代表一種神性,又是九五之尊的象征______,以增加人民對于龍的敬畏之忱。
①雖然龍舟競渡的風俗習慣長江之南凡有河流處即通行
②服裝藝術上隨便用龍是受禁止的
③且逢年過節舞龍燈的習俗具有全國性
④每逢天旱,封建統治者就去廟中祈雨,把應負的責任推到龍王身上
⑤是廣大人民娛樂節目之一
⑥但另一方面,南方各地任何縣城必有龍王廟A.①③⑥④②⑤B.②①⑤③⑥④C.③⑤①⑥④②D.⑥④①③⑤②答案:B解析:這道題考查語句的銜接。先看選項②,提到服裝藝術上用龍受限,引出對龍的相關討論。①⑤③描述了龍舟競渡、舞龍燈等與龍有關的民俗活動。⑥④則從另一方面說明龍王廟及封建統治者對龍王的利用。綜合來看,按照邏輯和話題的連貫性,B選項的排序最為恰當。10、古代文體,多用于臣子向君主陳說請求和愿望是()A.記B.賦C.志D.表答案:D解析:這道題考查對古代文體知識的了解。在古代,不同文體有不同用途。“表”這種文體,常被臣子用于向君主陳述請求和愿望?!坝洝倍嘤脕碛浭隆懢暗?;“賦”著重于鋪陳和描繪;“志”常記錄事物。所以這道題應選D選項。11、對下列四句詩藝術手法的分析不正確的一項是()A.“桑之落矣,其黃而隕”:用了比和興的手法,意指女子的憔悴和被棄。B.“于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽”:用了賦的手法,桑葚甜是甜,但多吃易醉,愛情是美好的,但太癡情易上當。C.“士也罔極,二三其德”:直接抒發對男子感情反復無常,感情不專一的譴責。D.“淇則有岸,隰則有泮”:興中有比,言下之意為水有岸,澤有邊,我的痛苦為何沒盡頭。答案:B解析:這道題考查對詩歌藝術手法的理解。A選項比興手法恰當,體現女子狀況。C選項直接譴責男子,手法正確。D選項興中有比,表意清晰。B選項“于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽”用的是比和興的手法,以鳩食桑葚喻女子不可沉溺于愛情,而非賦的手法。12、下面語段中,依次填入關聯詞語最恰當的一項是:
_______字體的不同,漢字書法在整體風格上可以分為“靜態”和“動態”兩種形態,_____書法創作的“靜”與“動”卻是相對的、兼容的,_____在運筆造型中對動靜關系的處理更可以體現書法家的精神氣度與藝術功力。A.由于但是因此B.由于所以因此C.雖然但是所以D.因為所以但是答案:A解析:這道題考查關聯詞語的運用。由于字體不同,分出兩種形態;“靜”與“動”相對、兼容,存在轉折關系,用“但是”;前兩句的情況導致在運筆造型中對動靜關系處理能體現書法家的功力,用“因此”。綜合來看,A選項最恰當。13、下列對傳統文化常識的表述不正確的一項是()A.《送東陽馬生序》中“加冠”表示男子二十歲。古文中“始齔”“垂髫”等都是用來表示年齡的。B.冬奧會開幕式上展示了我國的“二十四節氣”,清明既屬于“二十四節氣”又是我國的一個傳統節日。C.我國古代文人雅士喜歡以“居士”命名,如辛棄疾號“稼軒居士”,李清照號“易安居士”。D.《詩經》中的“六義”,是指“風、雅、興”三種詩歌形式與“賦、比、頌”三種表現手法。答案:D解析:這道題考查傳統文化常識。A選項正確說明了古代表示年齡的用語;B選項準確指出清明的雙重屬性;C選項舉例恰當表明古人以“居士”命名的情況。而《詩經》中的“六義”是“風、雅、頌”三種詩歌形式與“賦、比、興”三種表現手法,D選項表述錯誤,所以答案是D。14、下列各項所給詞語都與古代科舉考試有關的是()A.獨占螯頭桂冠金榜題名B.問鼎中原獨占鰲頭蟾宮折桂C.蟾宮折桂桂冠連中三元D.五子登科名落孫山連中三元答案:D解析:這道題考查對古代科舉考試相關詞語的了解。在古代科舉中,“五子登科”指五個兒子都考中;“名落孫山”指考試未被錄取;“連中三元”指接連在鄉試、會試、殿試中考中第一名。這些都是與科舉考試直接相關的表述。A選項“桂冠”多象征勝利;B選項“問鼎中原”指企圖奪取天下;C選項“桂冠”并非科舉專用詞。所以答案選D。15、選出對下列各句運用的修辭方法依次正確判斷的一項:()(1)風帶著雨星,像在尋找什么似的,東一頭西一頭地亂撞。(2)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。(3)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(4)狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。A.比喻擬人排比對偶B.擬人比喻對偶排比C.擬人比喻夸張排比D.比喻擬人比喻反復答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。(1)句中“風帶著雨星,像在尋找什么似的”,將風擬人化,是擬人修辭。(2)句把春天比作剛落地的娃娃,是比喻。(3)“亂花”與“淺草”,“漸欲迷人眼”與“才能沒馬蹄”對仗工整,是對偶。(4)“狂風吹不倒它……干旱旱不壞它”,句式相同,是排比。綜合判斷,答案選B。16、下列詞語中字的讀音無誤的一組是()A.戮力(lù)卮酒(zhī)間行(jiàn)按劍而跽(jì)B.彘肩(zhì)玉玦(jué)芷陽(zhǐ)毋內諸侯(wù)C.瞋目(chēn)目眥(zǐ)刀俎(zǔ)數目項王(shuò)D.參乘(chéng)車騎(qí)杯杓(sháo)饗士卒(xiǎng)答案:A解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在古文中,讀音有特定規范。A選項中“戮力(lù)”“卮酒(zhī)”“間行(jiàn)”“按劍而跽(jì)”讀音均正確。B選項“毋內諸侯(wù)”應讀“毋內諸侯(nà)”。C選項“目眥(zǐ)”應讀“目眥(zì)”。D選項“參乘(chéng)”應讀“參乘(shèng)”,“車騎(qí)”應讀“車騎(jì)”。綜上,答案選A。17、下列各句中標點符號使用合乎規范的一項是()A.再見了!朝夕相處的同學們;感謝您!辛勤付出的老師們。B.習近平主席說的:“我將無我,不負人民”,盡顯人民領袖愛人民的崇高風范,也是共產黨人崇高品格的寫照。C.大型文化節目“經典詠流傳”,不但將詩詞文化與電視媒介有機結合起來,還重點考慮了詩詞文化的意境和表現形式。D.美好生活是我們的追求,這“美”是什么?看到河北塞罕壩林場的建設者們,我們有一個最強烈的感受:大寫的人,才最美!答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項中感嘆號使用不當,應改為逗號;B項中“說的”后的冒號應去掉;C項“經典詠流傳”應用書名號。D項標點使用正確,通過自問自答,清晰地表達了對“美”的思考。所以答案是D選項。18、下列各項中,沒有通假字的一項是()A.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱B.扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩C.何方圜之能周兮,夫孰異道而相安D.佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章答案:A解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種特殊語言現象。A選項沒有通假字。B選項“辟”通“僻”;C選項“圜”通“圓”;D選項“章”通“彰”。所以答案選A。19、下面語言表達得體的一項()A.王教授寄來的拙作已經收到,真是精妙絕倫。B.你的大恩大德,我無以言表。他日定到貴府,當面致謝。C.堂弟捎來的家鄉土特產,我推辭不了,只好笑納了。D.聽說貴公司運轉困難,如需指點,我一定不吝賜教。答案:B解析:這道題考查語言表達的得體性。A項“拙作”是謙辭,不能用于稱別人的作品;C項“笑納”是請別人收下禮物的客套話,自己不能用;D項“不吝賜教”是請人指教的客氣話,不能用于自己。B項表達恰當,“貴府”表示對對方住所的尊稱,“當面致謝”也符合禮貌規范。所以這道題選B。20、下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.人生在世,是追求紙醉金迷的物質享受?還是追求寧靜淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族風”具有濃郁的生活氣息和民族特色,深受廣大青少年喜愛。C.“我本來是沒有計劃使用林書豪的,但這家伙每天都在努力?!奔~約尼克斯主教練說:“是他站出來抓住了機會。”D.說什么“山不在高,有仙則名”,我卻道“山不在名,有泉則靈”。答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項中兩個問句是選擇問,第一個問號應改為逗號。B項歌曲名應加書名號。C項“說”在中間,其后應用逗號。D項引用詩句,標點使用無誤。綜上,答案選D。21、下列各項中,沒有運用比喻手法的一項是()A.伏擊某一運動中之敵,打早了,暴露了自己,也讓敵人有了防備;打遲了,敵人已集中駐止,伏擊變為啃硬骨頭。B.馬云說,讓阿里巴巴堅持18年的是阿里的理想主義,一個公司如果失去了理想,天天思考的就是賺錢,那就變成了一部賺錢的機器。C.每到寒暑假,學生們都離開校園,這條街上的很多商鋪就像冬眠了;等學生返校時,這條街又漸漸熱鬧起來。D.近日,人民幣對美元匯率暴漲致使美國基金經理馬克·哈特虧損約2、5億美元,現在他茶飯不思,健康狀況亮起了紅燈。答案:C解析:這道題考查比喻手法的運用。比喻要有本體、喻體和相似點。A中將“伏擊變難”比作“啃硬骨頭”;B中把“失去理想只想著賺錢的公司”比作“賺錢的機器”;D中“健康狀況亮起紅燈”形象地表示健康出問題。C選項“商鋪像冬眠”,并非比喻,只是用“冬眠”形容商鋪的狀態。所以答案是C。22、下列詞語中字的讀音完全正確的一項是()A.閉塞(sāi))羈絆(bàn)龜裂(jūn)輾轉反側(zhǎn)B.蒼勁(jìng)緬懷(miǎn)污蔑(miè)正襟危坐(jīn)C.矗立(zhù)瞥見(piē)蹣跚(pán)惟妙惟肖(xiào)D.絢麗(xuàn)蔓延(màn)狼藉(jī)吹毛求疵(cī)答案:B解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。A選項中“閉塞”的“塞”應讀“sè”;C選項中“矗立”的“?!睉x“chù”;D選項中“狼藉”的“藉”應讀“jí”。B選項中字的讀音全部正確,“蒼勁”的“勁”讀“jìng”,“緬懷”“污蔑”“正襟危坐”的讀音也都準確無誤。23、下列名句的書寫,有誤的一項是()A.山原曠其盈視,川澤紆其駭矚B.狗吠深港中,雞鳴桑樹巔C.江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰D.所守或匪親,化為狼與豺答案:B解析:這道題考查名句的正確書寫。在古代文學中,名句的準確記憶很重要。A選項書寫無誤;C選項也沒問題;D選項同樣正確。B選項應是“狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”,“港”和“巔”字錯誤。所以這道題選B。24、下列詞語中[]字的讀音全都不同的一組是()A.[姣]美[皎]潔[狡]兔三窟B.[訣]竅[抉]擇[決]一死戰C.[霹]靂[譬]如窮鄉[僻]壤D.[臍]帶[躋]身同舟共[濟]答案:D解析:這道題考查對漢字讀音的辨別。在漢語中,讀音的差異往往與字形和字義相關。A組“姣、皎、狡”讀音相同;B組“訣、抉、決”讀音相同;C組“霹、譬、僻”讀音相近。而D組“臍(qí)帶、躋(jī)身、同舟共濟(jì)”讀音全都不同。25、下列句子的標點符號使用全都正確的一項是()A.古語云:“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”。幾處滲漏,可使巨輪傾覆,一處管涌,能讓長堤崩潰。B.人活在世界上,必須處理好三個關系:人和自然的關系;人與人的關系,包括家庭關系;個人思想感情矛盾與平衡的關系。處理得好,生活才能愉快。C.NBA新賽季對一直以來爭議較大的“走步”規則作出調整——即NBA球員在行進、停止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。D.還有不少因素使鐵生銹,如水中有鹽、鐵制品表面不干凈、粗糙、鐵中雜有其他金屬等等。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項,第一句的句號應在引號內。C項,破折號使用不當,“即”字多余。D項,“還有不少因素使鐵生銹”后應用冒號。B項中三個關系的列舉及闡述,標點使用無誤,所以答案是B。26、在抗戰勝利七十二周年之際,某校學生會發起了給抗戰老兵網上留言的活動。學生的下列留言中不得體的一項是()A.中華兒女將永遠銘記你們的功勛,向你們致以最崇高的敬意!B.你們的事跡讓我深受感動,我要求你們老當益壯,為祖國再立新功!C.你們的精神將激勵我們為中華民族的偉大復興而努力學習!D.你們的浴血奮戰贏得了中華民族的解放,我們感謝你們!答案:B解析:這道題考查語言表達的得體性。A選項表達了對老兵功勛的銘記和敬意,得體;C選項表明老兵精神的激勵作用,恰當;D選項感謝老兵浴血奮戰贏得解放,合理。B選項中“要求你們老當益壯,為祖國再立新功”不得體,對老兵應是尊重和感恩,而不是要求,應充分考慮到他們的年齡和貢獻。27、下列各項有關文學常識的表述不正確的一項是()A.孔子是我國古代思想家和教育家,儒家學派的創始人。他所撰寫的語錄體著作《論語》集中體現了儒家學派的政治主張和道德觀念。B.老子,姓李名耳,又稱老聘,是道家學派的創始人。他的傳世作品《道德經》(又稱《老子》),是全球文字出版發行量最大的著作之一。C.列夫·托爾斯泰是19世紀中期俄國批判現實主義作家。他的代表作之一《復活》是他長期思想、藝術探索的總結。D.加夫列爾·加西亞·馬爾克斯是哥倫比亞作家,拉丁美洲魔幻現實主義文學的代表人物,代表作有《百年孤獨》《霍亂時期的愛情》。答案:A解析:這道題考查文學常識。A選項錯誤,《論語》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集,并非孔子所撰寫。B選項對老子及其作品的表述正確。C選項關于列夫·托爾斯泰及其作品的介紹無誤。D選項對加夫列爾·加西亞·馬爾克斯及其代表作的說明也沒錯。綜上所述,答案選A。28、下列各句中,沒有歧義的一項是()A.我的弟弟和妹妹的朋友B.咬傷他的狗C.看跳舞的年輕朋友D.分析一下材料答案:D解析:這道題考查對句子歧義的判斷。A選項“我的弟弟和妹妹的朋友”可能指弟弟與妹妹共同的朋友,也可能指弟弟的朋友和妹妹的朋友;B選項“咬傷他的狗”不清楚是指狗被他咬傷還是狗咬傷了他;C選項“看跳舞的年輕朋友”可以理解為看正在跳舞的年輕朋友,也可理解為年輕朋友在看跳舞。而D選項“分析一下材料”表意清晰,沒有產生多種理解的可能性。29、下列句子中,“之”字的用法與例句相同的一項是()
例句:有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬A.當是時也,商君佐之B.翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意C.以致天下之士D.沛公引兵之薛答案:B解析:這道題考查“之”字的用法。例句中“之”表示“這一類”。選項A中“之”是代詞;選項B中“之”也表示“這一類”,與例句相同;選項C中“之”指“的”;選項D中“之”是“到”的意思。綜合來看,答案選B。30、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是()
開封的興衰和隋唐大運河結下了不解之緣。_____。_____。_____。_____。_____。
①汴河先后通航五百余年,曾是維系中原王朝政治中心和江南經濟重心的大動脈
②可以說,沒有汴河就沒有東京城的繁榮,也不會有《清明上河圖》的千古流傳
③尤其是在北宋時期,汴河使開封處于“天下之樞”“萬國戚通”的重要地位
④大運河中段的通濟渠,是利用古代汴水改造而來,又因瀕臨汴州,亦稱汴河
⑤其繁華景象也通過北宋張擇端的不朽名作《清明上河圖》得以具象化保存下來A.④②①③⑤B.④①③⑤②C.②①④⑤③D.②③⑤①④答案:B解析:這道題考查語句的銜接。首先,④引出汴河,應為首句。①闡述汴河通航時間及作用。③強調北宋時汴河的重要地位。⑤說汴河的繁華通過《清明上河圖》保存。②總結汴河對東京城繁榮的意義。按照邏輯,先介紹汴河,再談其作用、地位、影響,最后總結,所以答案是B。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]下列詩句中,與“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風。臥看滿天云不動,不知云與我俱東”包含的哲學原理相同的有:()A.坐地日行八萬里,巡天遙看一千河B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風C.黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山D.風定花猶落,鳥鳴山更幽答案:AD解析:這道題考查相對運動的哲學原理?!帮w花”詩中體現了動中有靜、靜中有動的相對運動觀點?!白厝招邪巳f里”也表明靜止中包含運動?!帮L定花猶落,鳥鳴山更幽”體現了動靜相互依存。
“千里鶯啼綠映紅”和“黃河遠上白云間”只是景色描寫,未涉及相對運動原理。2、[多選題]下列送別詩句中屬于描寫目送友人場景的是:()A.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流B.山回路轉不見君,雪上空留馬行處C.日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓D.青楓江上秋帆遠,白帝城邊古木疏答案:ABD解析:這道題考查對送別場景的理解。“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”描繪一直望著友人孤帆遠去。“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”是望著友人身影消失?!扒鄺鹘锨锓h,白帝城邊古木疏”也是目送友人遠去。“日暮酒醒人已遠,滿天風雨下西樓”側重酒醒后友人已遠,并非目送場景。3、[多選題]下列關于唐代詩人及其風格的說法不正確的是()。A.李賀的長吉體以平白曉暢為最大特點B.白居易的代表作有《長恨歌》和《過華清池》C.岑參是邊塞詩人中封侯的一位D.王昌齡被稱為“七絕圣手”答案:ABC解析:這道題考查對唐代詩人及其風格的掌握。李賀的長吉體風格詭譎,并非平白曉暢。白居易代表作有《長恨歌》,但《過華清池》并非其作。岑參未
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