安徽機電職業技術學院單招《語文》預測復習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列各句依次所用修辭方法是（）。

①他長著一副微黑透紅的臉膛，高高的個兒，站在那兒，像秋天田野里一株紅高粱

那樣淳樸可愛。

②就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

③在一個孩子的眼里，他的老師是多么慈愛、多么公平、多么偉大的人啊！

④他的心眼比針鼻兒還小。A．比喻擬人排比夸張B．擬人比喻夸張排比C．擬人比喻排比夸張D．比喻擬人夸張排比答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①把人比作紅高粱，是比喻。②烏云“聽出歡樂”，將烏云擬人化，是擬人。③“多么慈愛、多么公平、多么偉大”，句式相同，是排比。④“心比針鼻兒還小”，極度縮小，是夸張。綜合判斷，答案是A選項。2、“何處招魂，香草還生三戶地；當年呵壁，湘流應識九歌心”這副對聯，說的是（）A．賈誼B．諸葛亮C．屈原D．文天祥答案:C解析:這道題考查對歷史人物相關知識的了解。屈原是中國古代愛國詩人，其作品有《招魂》《九歌》等。對聯中“招魂”“香草”“九歌心”等都與屈原的作品和經歷相關。A選項賈誼、B選項諸葛亮、D選項文天祥，他們的經歷和作品與對聯所述不符，所以答案是C選項屈原。3、下列選項中，表述不正確的一項是（）A．古代常用社稷、垂髫、桑梓、絲竹作為國家、小孩、家鄉、音樂的代稱。B．戲劇是通過矛盾沖突來展開情節和塑造人物的。按照內容性質戲劇可分為悲劇、喜劇、正劇等。C．《戰國策》是西漢劉向根據戰國史料整編的一部編年體史書，共33篇。D．《變色龍》是俄國作家契訶夫的一篇諷刺小說，它既帶給了我們笑聲，也令我們深思。答案:C解析:這道題考查文學文化常識。A選項對古代代稱的表述正確；B選項關于戲劇的闡述準確；D選項對《變色龍》的介紹無誤。而C選項，《戰國策》是西漢劉向根據戰國史料整編的一部國別體史書，不是編年體，所以該選項表述不正確。4、下列各項中對詞語的解釋全都不正確的一項是（）A．有一言而可以終生行之者乎言：言語邇之事父案圍邇：近B．大學之道，在明明德明：彰明鑿戶牖以為室戶牖：門窗C．物或惡之物：事物復眾人之過復：重復D．吾為其無用而掊之掊：擊破惡得不禁惡而勸愛勸：勸說答案:C解析:這道題考查對文言詞語的理解。C選項中，“物”指眾人，不是事物；“復”指彌補，不是重復。A選項解釋均正確；B選項解釋也無誤；D選項“勸”是鼓勵，不是勸說。通過對這些詞語常見釋義的掌握和文本語境的分析，可判斷C選項對詞語的解釋全都不正確。5、依次填入下面【】的詞語，最恰當的一組是（）有關建筑專家【】后認為，這座莊園始建于清康熙年間。風雨滄桑的三百多年間，莊園的磚瓦墻垣【】變得殘破衰敗，但其古樸雅致的民居風格、嚴謹靈活的建筑布局、獨具匠心的藝術造型、深厚豐富的文化內涵，仍然值得我們細細【】。A．考查逐步品位B．考查逐漸品味C．考察逐漸品味D．考察逐步品位答案:C解析:這道題考查詞語的運用。“考查”側重檢查評定，“考察”側重實地觀察調查，此處專家應是實地觀察，用“考察”。“逐漸”強調緩慢變化，“逐步”側重有步驟地進行，墻垣變化用“逐漸”合適。“品味”側重體會、玩味，“品位”側重品質檔次，對文化內涵用“品味”。綜上，答案選C。6、我國第一部紀傳體通史是（)A．《國語》B．《史記》C．《資治通鑒》D．《左傳》答案:B解析:這道題考查對我國古代史學著作的了解。紀傳體通史是以人物傳記為中心來記載歷史。《史記》是我國第一部紀傳體通史，它開創了這種史書體例。而《國語》是國別體史書，《資治通鑒》是編年體通史，《左傳》也是編年體史書。所以這道題應選B選項。7、依次填入下面橫線上的詞語，恰當的一項是（）（1）香港今日的_________歸根到底是香港同胞創造的，也是同祖國內地的發展和支持分不開的。（2）秋天像一個穿著金色裙的仙女，她用輕飄的衣袖________去了太陽的焦熱，將明亮和清爽_________給大地。A．繁榮掃拋B．繁榮拂撒C．繁華拂拋D．繁華掃撒答案:B解析:這道題考查詞語的運用。“繁榮”側重經濟或事業的昌盛，“繁華”側重場面熱鬧。香港的發展狀況用“繁榮”更恰當。“拂”比“掃”更輕柔，符合仙女的動作特點。“撒”比“拋”更能體現出均勻分布，與“明亮和清爽”搭配更合適。綜合來看，答案選B。8、依次填入橫線上的詞語最恰當的一項是（）

在人類歷史的長河中，曾經出現過許多杰出的人物。他們中有_________的政治家，有_________的軍事家，有_________的科學家，還有給人類奉獻寶貴的精神食糧的文學藝術家……A．氣壯山河決勝千里博古通今B．叱咤風云志在千里博古通今C．氣壯山河志在千里博學睿智D．叱咤風云決勝千里博學睿智答案:D解析:這道題考查對詞語含義及運用的理解。“叱咤風云”形容有重大影響力的政治家；“決勝千里”適合形容軍事家的謀略；“博學睿智”能體現科學家的特質。A項“氣壯山河”側重氣概豪邁，B項“志在千里”強調志向遠大，C項“氣壯山河”和“志在千里”不符合語境。綜合比較，D選項的詞語最能準確形容不同領域的杰出人物。9、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。

下列對文段內容分析不當的一項是()A．文中無一“月”字，卻處處寫月，荷塘處在月光的籠罩下。B．文中既寫了荷葉的姿態，又描寫了荷花的色澤和氣味。C．文段在描寫月下荷塘時，既寫了靜態美，又寫了動態美。D．文中字里行間洋溢著作者濃濃的愉悅之情，直接抒發了對月光照耀下荷塘之美的熱愛。答案:D解析:這道題考查對文段內容的理解分析。文段通過對荷塘景色的細致描繪，展現了其靜態美和動態美，也描寫了荷葉姿態、荷花色澤氣味等。A選項說法合理，雖無“月”字但處處體現月光籠罩。B、C選項也符合文段內容。D選項中，作者的愉悅之情是蘊含在描寫中的，并非直接抒發對荷塘之美的熱愛。所以答案選D。10、下列【】的字解釋正確的是（）A．三【顧】頻煩天下計。顧：回頭看。B．麥苗不【秀】多黃死。秀：開花。C．黃沙百戰【穿】金甲。穿：穿上。D．狐裘不暖錦【衾】薄。衾：衣服。答案:B解析:這道題考查對古詩中字詞含義的理解。在古詩中，字詞常有特定含義。“麥苗不秀多黃死”里“秀”指開花，符合麥苗生長規律。A選項“顧”應是拜訪；C選項“穿”是磨穿之意；D選項“衾”是被子。綜合比較，B選項解釋正確。11、對下列文學常識的陳述有誤的一項是（）A．四書指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》，五經指的是《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，都是儒家經典著作。B．《楚辭》屈原的作品集，是中國文學史上第一部浪漫主義詩歌總集。以其運用楚地的文學樣式、方言聲韻和風土物產等，具有濃厚的地方色彩。C．歌行是初唐時期在漢魏六朝樂府詩的基礎上建立起來的漢族詩歌體裁之一。白居易的《琵琶行》就是典型的歌行體。D．五陵即漢代五個皇帝的陵墓，當時富家豪族和外戚都居住在五陵附近，因此后世詩文常以“五陵年少”指稱京都富豪子弟。答案:B解析:這道題考查文學常識。四書五經是儒家經典，需熟知。歌行是特定詩歌體裁，白居易《琵琶行》是典型代表。而B選項有誤，《楚辭》不是屈原一人的作品集，而是屈原、宋玉等人作品的合集。所以這道題答案是B。12、他們是一對著名的父子作家，他們分別創作了著名的《三個火槍手》和《茶花女》，請問他們是（）A．列夫·托爾斯泰和阿·托爾斯泰B．大仲馬和小仲馬C．周作人和周建人D．蘇洵和蘇軾答案:B解析:這道題考查對著名作家及其作品的了解。在文學領域，大仲馬創作了《三個火槍手》，小仲馬創作了《茶花女》。A選項的列夫·托爾斯泰和阿·托爾斯泰并非父子關系且作品不符；C選項周作人、周建人與題干作品無關；D選項蘇洵和蘇軾是父子但作品也不符合。所以答案是B選項。13、下列詞語中，字注音全對的一項是（）A．頃刻（qīng）稽首（qǐ）呱呱墜地（guā）斷壁殘垣（yuán）B．砧板（zhān）逮捕（dài）翹首企盼（qiáo）吹毛求疵（zī）C．緋聞（fěi）詰責（jié）一顰一笑（pín）銖兩悉稱（chēng）D．侍候（shì）拘泥（nì）躡手躡腳（niè）一哄而散（hòng）答案:D解析:這道題考查字音的正確讀法。A項中“頃刻”應讀“qǐng”，“呱呱墜地”應讀“gū”；B項“砧板”應讀“zhēn”，“吹毛求疵”應讀“cī”；C項“緋聞”應讀“fēi”，“銖兩悉稱”應讀“chèn”。D項讀音全部正確，所以答案是D。14、下列交際用語，正確、得體的一項是()A．（某老教授在詢問對方家人情況時說）令尊身體可好嗎?令弟大學畢業分在哪里?令郎小學畢業了吧?B．（聽說朋友要來訪）老王高興得合不攏嘴：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨。”C．（某市長在看望人大代表時說）諸位代表，你們辛苦了，我代表全市人民感謝你們！D．（某雜志社在征文通知中寫道）凡參加此次征文活動者，我社新出版的詩集《沃土》就任你挑上一本了。答案:A解析:這道題考查交際用語的正確與得體。在人際交往中，使用恰當的稱呼和表述很重要。A選項中，對對方家人的稱呼恰當、禮貌；B選項“府上”使用不當，應是“寒舍”；C選項市長對人大代表用“感謝”語氣不妥；D選項“就任你挑上一本”表述不得體。綜合來看，A選項的交際用語正確、得體。15、下列各句中，所用修辭手法判斷正確的一項是（）

(1）面對嚴峻的現實，難道人們對于“空氣污染”就無能為力嗎?

(2）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。

(3）李白寫的“日照香爐生紫煙”這句詩，此時正體現了本文的觀點。

(4）銅紐扣對我笑了笑。A．反問對偶比喻借代B．反問反復引用借代C．設問反復引用借喻D．設問對偶比喻借喻答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。反問句特點是只問不答，答案在問句中，（1）句是反問。反復是重復使用詞語或句子，（2）句“沉默呵，沉默呵”是反復。引用是直接引用他人語句，（3）句引用李白詩句。借代是用相關事物代替，（4）句“銅紐扣”代指人。綜合判斷，答案選B。16、下列句子中，加[]的成語使用恰當的一項是（）A．這些年輕的科學家決心以[無所不為]的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘B．本刊將[洗心革面]，繼續提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的高層次、高水平攀登C．“崇尚科學文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學暴露得[淋漓盡致]，使觀眾深受教育D．每天早晨，他都要一個人跑到花園里，[指手畫腳]地練動作，抑揚頓挫地背臺詞答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。“無所不為”指什么壞事都干，是貶義，A選項用在此處不恰當。“洗心革面”指徹底悔改，多用于人，B選項用于刊物不合適。“淋漓盡致”形容文章或說話表達得非常充分、透徹，C選項形容偽科學被暴露得很徹底，使用恰當。“指手畫腳”形容說話時放肆或得意忘形，D選項用于形容練動作不恰當。綜上所述，答案選C。17、對下面句子中畫【】詞語理解正確的一項是（)A．曉霧將歇,猿鳥【亂】鳴。(胡亂)B．【實】是欲界之仙都。(確實,的確)C．自【既望】以至十八日為盛。(農歷十五)D．【祗】辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。(低下)答案:B解析:這道題考查對文言詞語的理解。在古代文學中，“實”常作“確實，的確”之意。A選項“亂”應是“此起彼伏”；C選項“既望”指農歷十六；D選項“祗”是“只是”。綜合來看，B選項“實是欲界之仙都”中“實”理解為“確實，的確”是正確的。18、依次填入下列橫線上的詞語,最恰當的一項是（）

①雖然誰都沒有見過鳳凰，但人人都把鳳凰視為一種吉祥鳥，傳說這種鳥只有在_____才出現。

②她在居委會又哭又鬧，要與丈夫離婚。讓她上法院解決問題，她又找借口_____不去。

③人的體質需要鍛煉，生產勞動就是很好的鍛煉。_____不管是在野外，_____在廠房里勞動，都是對腦力勞動的一種調劑。A．盛世推脫可是/或者B．盛事推脫因為/還是C．盛事推托可是/或者D．盛世推托因為/還是答案:D解析:這道題考查詞語的運用。“盛世”指繁榮昌盛的時期，“盛事”指盛大的事情。鳳凰在繁榮時期出現，選“盛世”。“推托”側重借故拒絕，“推脫”側重推卸責任，此處是找借口不去，用“推托”。“因為/還是”表因果和選擇關系，更符合語境。所以綜合來看，答案選D。19、從詞類活用的角度看，與例句中加（）詞的用法相同的一項是（）

例句：夫以秦王之威，而相如（廷）叱之A．城不入，臣請（完）璧歸趙B．假舟楫者，非能（水）也C．且庸人尚（羞）之，況于將相乎D．常以身（翼）蔽沛公答案:D解析:這道題考查詞類活用。例句中“廷”是名詞作狀語，在朝堂上。D選項“翼”也是名詞作狀語，像翅膀一樣。A選項“完”是使動用法，使……完整；B選項“水”是名詞用作動詞，游泳；C選項“羞”是意動用法，以……為羞。綜上所述，答案選D。20、我在游覽趙長城時，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道，秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補，就引起了民怨沸騰。不知什么時候起，在秦始皇面前就站著一個孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后，還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國，在當時的物質和技術條件下，竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵，不能不令人驚嘆。在這段文字中最能體現作者主張的句子是（）A．我在游覽趙長城時，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個英雄的稱號。B．趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。C．秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補，就引起了民怨沸騰。D．還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。答案:B解析:這道題考查對文段主旨的理解。文段先講述秦始皇修長城引發民怨，后對比指出趙武靈王在有限條件下完成國防工程未挨罵令人驚嘆，重點在于強調趙武靈王無愧于英雄稱號。A選項只是提到作詩稱頌，C、D選項說的是秦始皇，均非重點。所以答案是B選項。21、下列各句中標點符號使用正確的一項是（）A．現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。B．為慶祝中國共產黨成立90周年，北京日報與北京市地方志編纂委員會聯合舉辦了《回望紅色足跡，我的親歷感動》征文活動。C．我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少？”作為寫文章的標準，力求“句句無余字，篇中無長語。”D．“MH370”真的終結于南印度洋了嗎？飛機上到底發生了什么？真相的尋找也許是一個漫長的過程，但一切必將水落石出。答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項中“現在”和“將來”引領的兩個分句間逗號應改為分號。B項書名號應改為引號。C項中第一個問號應改為逗號，句末句號應在引號外。D項標點使用無誤，通過對各選項的分析，可判斷答案為D。22、下列各項表述有錯誤的一項是（）A．《誡子書》中的“誡”是“告誡、勸勉”的意思，“書”是“書信”。B．《紀念白求恩》一文表達了作者對白求恩的精神的贊美并號召大家向他學習，主要運用了議論的表達方式。C．《植樹的牧羊人》中“狂風呼嘯著穿過破舊的房子，像一只饑餓的野獸發出吼叫”一句用比喻的修辭寫出了“我”的恐懼。D．《呂氏春秋》是一部先秦雜家代表作，又稱《呂覽》。答案:C解析:這道題考查對文學知識的理解。A選項對《誡子書》中“誡”和“書”的解釋正確。B選項關于《紀念白求恩》的表達方式表述無誤。D選項對《呂氏春秋》的介紹準確。C選項中該比喻句是突出狂風的兇猛，而非寫出“我”的恐懼，表述錯誤。綜上所述，答案選C。23、下列句子標點符號的使用，正確的一句是（）A．你是參加電子計算機培訓班呢？還是參加理論物理學習班呢？B．澳大利亞海關當局正在對代表團成員的歷史記錄進行反復核對，以核實在參加過悉尼奧運會的運動員中，是否有人涉嫌走私興奮劑。C．金老師對他的學生說：“我們在學習上要不斷進步，否則就要后退，古語不是說：‘學如逆水行舟，不進則退嘛’。”D．本來約好下午兩點鐘碰面，可我足足等了二、三個小時，他才來。答案:B解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中兩個問句是選擇問，中間應用逗號，而非問號。C選項中“學如逆水行舟，不進則退嘛”的句號應在引號外。D選項“二、三個小時”表述錯誤，應刪去頓號。B選項標點使用無誤，所以答案是B。24、下列各句中，括號里的成語使用正確的一項是()。A．他對祖國懷有刻骨銘心的感情，今年終于有機會回到了父親（魂牽夢縈）的故里，也圓了自己的故鄉夢。B．中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到（充耳不聞）心靜如水，而一旦發力，就令對手不寒而栗。C．一些超市經營者不講誠信，為了銷售過期食品，他們往往在包裝上（改弦更張），隨意改變出廠日期。D．一段時間以來，明星出書成了一種時尚，但有的書語句不通順之處（連篇累牘），簡直讓人無法卒讀。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用。A選項“魂牽夢縈”形容思念深切，用在“父親魂牽夢縈的故里”中恰當。B選項“充耳不聞”指塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見，用在此處不合語境。C選項“改弦更張”指琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更方法，用在改變包裝日期上不恰當。D選項“連篇累牘”形容篇幅過多，文辭冗長，不能形容語句不通順，所以答案選A。25、下列各組詞語，有錯別字的一項是（）A．估量棟梁良辰美景B．博學撥款渤然大怒C．負債部署浮光掠影D．誹謗翡翠肺腑之言答案:B解析:這道題考查對詞語字形的掌握。在常見詞語中，“勃然大怒”是正確寫法，“渤然大怒”存在錯別字。A選項詞語書寫均正確；C選項詞語無錯別字；D選項詞語也書寫無誤。所以應選B選項。26、下列作品、文體、作者、作者國籍對應都正確的是（）A．《傳統文化與文化傳統》議論文翁乃群中國B．《托爾斯泰傳》人物傳記羅曼·羅蘭德國C．《蟬》說明文布爾法國D．《故都的秋》散文朱自清中國答案:C解析:這道題考查文學常識的記憶。在文學領域，不同作品有其特定的文體、作者和國籍。A選項作者應為龐樸；B選項羅曼·羅蘭是法國作家；D選項《故都的秋》作者是郁達夫。而C選項《蟬》是說明文，作者布爾是法國人，對應正確。27、下列各項加點的解釋錯誤的一項是（）A．故木受繩則直，金就礪則利。就：接近。B．順風而呼，聲非加疾也。疾：勁急。C．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。嘗：曾經。D．士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。族：聚集處。答案:D解析:這道題考查文言字詞的解釋。在古代漢語中，“族”常見的意思有“家族、類、眾”等。A選項“就”解釋為接近，符合常見用法；B選項“疾”解釋為勁急，合理；C選項“嘗”解釋為曾經，正確。而D選項中“族”應解釋為“類”，不是“聚集處”。所以這道題選D。28、下列各句中成語使用恰當的一項是（）。A．司馬遷推崇孔子，卻沒把孔子的每句話都當作清規戒律，這一點值得我們借鑒。B．他見老領導工作十分辛苦，而生活條件也很差，不禁動了惻隱之心，忙到商店買了一些果品回來。C．以每個人分發100元錢來應付拖欠農民工工錢問題，這種做法只能是揚湯止沸。D．某局長前不久因違紀受到處分，最近又因腐敗丑行而被停職，真是雪上加霜。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用。“清規戒律”指束縛人的不合理的規章制度，用在推崇孔子的語境不恰當。“惻隱之心”指對別人的不幸表示同情，此處不符合對老領導的情況。“揚湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題，用于解決拖欠農民工工錢問題恰當。“雪上加霜”一般指接連遭受災難，不符合某局長的情況。所以答案選C。29、從修辭的角度分析，下列詩句不同類的一項是（）A．羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關B．人生若只如初見，何事秋風悲畫扇C．楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛D．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項“羌笛何須怨楊柳”運用擬人；C項“楊花榆莢無才思”運用擬人；D項“護田”“排闥”運用擬人。B項沒有使用擬人手法，而是用了假設。所以答案是B。在詩詞中，擬人能使描寫更生動形象，而假設則是一種假設性的表達。30、被譽為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是（）。A．李白B．杜甫C．白居易D．王維答案:D解析:這道題考查對唐代詩人特點的了解。“詩中有畫，畫中有詩”是王維詩作的顯著特點。王維的詩善于營造優美的意境，畫面感極強。李白詩風豪放飄逸，杜甫詩多反映社會現實，白居易詩通俗易懂。綜合比較，符合“詩中有畫，畫中有詩”這一特點的詩人是王維。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列哪兩個不是《紅樓夢》的異名（）A．《石頭記》B．《風月寶鑒》C．《太虛幻境》D．《金玉良緣》E．《金陵十二釵》答案:CD解析:這道題考查對《紅樓夢》異名的掌握。《石頭記》《風月寶鑒》《金陵十二釵》《紅樓夢》都是相關名稱。《太虛幻境》是書中的一個場景，《金玉良緣》是書中的情節，并非作品異名。2、[多選題]秦代李斯的代表作品有（）A．《諫逐客書》B．《論督責書》C．《言趙高書》D．《獄中上書》答案:ABCD解析:這道題考查對秦代李斯代表作品的掌握。李斯是秦代著名政治家、文學家。《諫逐客書》展現其政見，《論督責書》《言趙高書》《獄中上書》皆為其重要作品。這些作品反映了當時的政治局勢和他的思想。3、[多選題]下列成語中，成語和解釋都正確的是？（）A．虛左以待——虛，空著；左，古時以左位為尊。空著左邊的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。B．穿云裂石——形容聲音高亢嘹亮。〖錯例〗這些具有穿云裂石之功的大力士一上場，就把觀眾的目光吸引了過去。C．勉為其難——勉強去做能力所不及的事情。〖錯例〗你們知道他能力水平都不夠，卻把這么繁重的任務交給他，這不是勉為其難嗎？（用“強人所難”為好）D．游刃有余——廚師把整個的牛分割成塊，技術熟練，刀子在牛的骨頭縫