第三單元維持生命的物質氧氣水實驗活動三氧氣的實驗室制取與性質檢驗-九年級化學科粵版上冊_第1頁
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文檔簡介

三實驗活動氧氣的實驗室制取與性質檢驗第三單元維持生命的物質——氧氣、水2一、實驗室利用高錳酸鉀制氧氣1.實驗原理:高錳酸鉀制氧氣的符號表達式為

2.實驗裝置實驗內容KMnO4K2MnO4+MnO2+O233.實驗操作及要點(1)查:檢查裝置的

,利用的是氣體的

原理。

(2)裝:裝入試劑,用高錳酸鉀制氧氣時,還要在試管口塞

,原因是

(3)定:固定裝置,試管口應

,

原因是

氣密性熱脹冷縮一團棉花防止高錳酸鉀進入導管略向下傾斜防止冷凝水回流炸裂試管4(4)點:點燃酒精燈,先

,后固定在有試劑的地方集中加熱,防止

(5)收:收集氧氣,可用

法或

法收集,相比較

法收到的氣體更純凈,

法收到的氣體更干燥。

(6)離:將

移出

;熄:

。兩步操作不能顛倒,原因是

預熱試管受熱不均勻而導致試管炸裂排水向上排空氣排水向上排空氣導管水槽熄滅酒精燈防止水倒流炸裂試管5二、驗證氧氣的化學性質1.做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,點燃的木炭應由上及下緩慢伸入,目的是

;為了驗證燃燒的產物,應向集氣瓶中倒入少量

使木炭與氧氣充分反應澄清石灰水62.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,鐵絲需打磨,以除去

;

鐵絲一端系一根火柴桿的作用是

;

點燃火柴桿,待

時將鐵絲伸入氧氣瓶中,以防止

。做該實驗時集氣瓶底留少量水或鋪一層細沙,作用是

鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,

,

放出大量的熱,生成

。該反應的符號表達式為

鐵絲表面的氧化引燃鐵絲火柴快燃盡火柴燃燒消耗物或雜質過多的氧氣防止濺落下來的高溫熔融物炸裂集氣瓶底火星四射黑色固體Fe+O2Fe3O471.將高錳酸鉀加熱至不再產生氣體時,試管中剩余的物質屬于 (

)A.純凈物 B.混合物C.氣體 D.無法判斷實驗習題B解析:高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據題意不再產生氣體可知,高錳酸鉀沒有剩余,氧氣是氣體,所以試管內剩余的物質是錳酸鉀和二氧化錳兩種物質,屬于混合物,故選B。82.關于如圖裝置,下列說法錯誤的是 (

)CA.用甲圖裝置收集氧氣,氧氣從a進B.用甲圖裝置收集氫氣,氫氣從b進C.用乙圖裝置收集氧氣,氧氣從c進D.醫院給病人輸氧氣時用到丙圖裝置,e端連接供給氧氣的鋼瓶9解析:用甲圖裝置收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,氧氣從a進,A正確;用甲圖裝置收集氫氣,氫氣的密度比空氣小,氫氣從b進,B正確;用乙圖裝置收集氧氣,氧氣從d進,C錯誤;醫院給病人輸氧氣時用到丙圖裝置,e端連接供給氧氣的鋼瓶,D正確。故選C。103.(2024揚州中考)實驗室用KMnO4制取并用排水集氣法收集較純凈的O2。下列實驗操作的先后順序合理的是 (

)A.檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,再將導管的一端伸入水中B.先向試管中加入KMnO4固體,再檢查裝置氣密性C.實驗時,先將導管伸入集氣瓶中,再點燃酒精燈D.氣體收集完畢后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈D11解析:檢查裝置的氣密性時,應先將導管的一端伸入水中,然后用手緊握試管,觀察導管口是否有氣泡冒出,有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好;應先檢查裝置的氣密性,然后向試管中加入高錳酸鉀固體,防止裝置漏氣,浪費試劑;實驗時,先點燃酒精燈,待導管口氣泡連續均勻冒出時,再將導管伸入集氣瓶中開始收集氧氣,因為一開始排出的是空氣;氣體收集完畢后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水倒流,使試管炸裂。124.同學們為了探究氧氣的化學性質,在實驗室設計并完成了如下實驗。(1)實驗步驟:①取一根光亮的細鐵絲盤成螺旋狀,在下端系一根火柴,②點燃火柴,

,插入盛有氧氣的集氣瓶中。

(2)實驗原理:該反應的符號表達式為

(3)實驗現象:細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,

(4)實驗結論:在點燃的條件下,鐵絲可以和氧氣發生化學反應。(5)實驗完畢,

,擦拭實驗臺。

待火柴快燃盡時Fe+O2Fe3O4火星四射,生成黑色固體,放出熱量清洗、整理儀器13(6)問題交流:集氣瓶中預先放少量水的目的是

防止高溫熔融物濺落,炸裂瓶底145.(2024宜賓中考改編)化學是一門以實驗為基礎的科學。選擇下圖中的部分儀器完成高錳酸鉀固體制取氧氣的實驗。回答下列問題:(1)儀器E的名稱是

(2)加熱時需墊陶土網的儀器是

(填字母)。

鐵架臺F15(3)高錳酸鉀固體制取氧氣的文字表達式是

(4)完成該實驗需要補充的儀器有

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣酒精燈和試管16(5)用制取的O2進行鐵絲燃燒實驗:點燃系在光亮的螺旋狀細鐵絲底端的火柴后,迅速插入盛滿O2的集氣瓶中,觀察到火柴劇烈燃燒,但細鐵絲未燃燒,細鐵絲未燃燒的原因是

火柴燃燒消耗了過多氧氣176.下圖為實驗室制取氣體及其性質實驗的常見裝置。(1)儀器①的名稱為

水槽18(2)實驗室用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣所選用的收集裝置是

(填字母,下同)。實驗室制取氧氣的操作:①將高錳酸鉀加入試管中;②用鐵夾把試管固定在鐵架臺上;③檢查裝置的氣密性;④加熱試管;⑤用排水法收集氧氣;⑥熄滅酒精燈;⑦導氣管移出水面。其正確的操作順序是

C③①②④⑤⑦⑥19(3)下圖裝置可以收集氧氣,若氣體從j通入,請將下圖中的玻璃導管補畫完整。答案:20(4)硫在氧氣中燃燒的現象是

(5)G圖中鐵絲能在氧氣中燃燒,請結合實驗過程回答下列問題。

①集氣瓶底預先加水的目的是

②鐵絲下端系一根火柴的目的是

③此實驗中未觀察到鐵絲發生劇烈燃燒現象,可能的原因有

(答出一條即可)。

④F、G中水的作用

(填“相同”或“不相同”)。

產生明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底引燃鐵絲未等火柴快燃盡就把鐵絲伸入集氣瓶中(合理即可)不相同21(6)能不能用硫代替紅磷測定空氣中氧氣含量?

,原因是

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