異曲演荒誕，畸變?cè)⒄嫜浴蹲冃斡?節(jié)選)》與《促織》關(guān)聯(lián)比較閱讀

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解兩篇小說創(chuàng)作背景和作家作品。2.梳理小說的情節(jié)，比較學(xué)習(xí)通過心理描寫塑造人物的手法。3.賞析小說寓真實(shí)于荒誕的隱喻表現(xiàn)手法，理解小說反映的生活真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)。1、制作“變形人物”簡(jiǎn)歷：請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容，仿照《促織》，給《變形記》的變形人物制作一份簡(jiǎn)歷。人物成名之子格里高爾身份地位里正之子（社會(huì)底層）

家庭成員父母

經(jīng)濟(jì)狀況薄產(chǎn)累盡

人物性格逆來順受，善良懦弱，渴望功名

人生追求拯救家人

生平遭遇意外拍死了父親的促織害怕而跳井自殺魂魄變成一只小促織學(xué)習(xí)活動(dòng)一:了解人物概況推銷員（社會(huì)底層）父母、妹妹一人扛起家，債務(wù)如山，經(jīng)濟(jì)困頓委曲求全，孤獨(dú)內(nèi)向，漠視自我，關(guān)心家庭還清債務(wù)，過上幸福自由的生活工作辛苦，飲食低劣，友情淡薄，心理煩躁為父母還債，受老板的氣，身心疲憊變?yōu)榇蠹紫x2、通過制作人物簡(jiǎn)歷，我們初步了解了兩位主人公的生平遭際“人化蟲形”，那么成名之子與格力高爾分別變成了怎樣的蟲子呢？請(qǐng)結(jié)合文本完成下列表格。人物成名之子格里高爾種類促織

體積短小

顏色黑赤色

外形形若土狗，梅花翅，方首，長(zhǎng)脛，意似良

其他特點(diǎn)行動(dòng)敏捷、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、應(yīng)節(jié)而舞學(xué)習(xí)活動(dòng)一:了解人物概況甲蟲寬大棕色肚子高高隆起，被分成許多弧形硬片，許多細(xì)得可憐的腿；沒有真正的牙齒，下顎結(jié)實(shí)人蟲一體，逐漸蟲化，喪失人的屬性學(xué)習(xí)活動(dòng)二:聚焦情節(jié)，分析人物心理變化，體會(huì)情感。小組合作繪制的表格，梳理小說情節(jié)，分析人物心理變化而感受人物的情緒變化。《促織》《變形記》情節(jié)情緒（家人）情節(jié)情緒（家人）情緒（格里高爾）開端：征蟲悲生初變甲蟲時(shí)的心理活動(dòng)

冷靜、順從、惶惑、壓抑發(fā)展：覓蟲——卜蟲——得蟲

逐漸憎恨焦慮、自責(zé)高潮：失蟲——化蟲——斗蟲悲極——喜出——驚喜開門后家人、協(xié)理的態(tài)度變化

結(jié)局：獻(xiàn)蟲

悲至——喜來——喜極艱難的起床過程：父母妹妹催促、協(xié)理責(zé)問驚慌、同情厭惡、嫌棄恐懼、絕望1、聯(lián)系背景，分析異化的原因。學(xué)習(xí)活動(dòng)三：了解小說的主題，觀照生活。《促織》《變形記》個(gè)人

家庭

社會(huì)

害怕被責(zé)罵，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，將功補(bǔ)過里胥催促交促織，家中財(cái)物以化盡宮中尚促織之戲，歲征民間，官吏諂媚，里胥假此科斂丁口工作辛苦，友情淡薄，每天受老板氣，幫家里償還債務(wù)父母欠巨額債務(wù)，妹妹上學(xué)，沉重的家庭重?fù)?dān)壓在身上。人與人之間缺少信任、關(guān)愛、維系這些的紐帶是金錢和利益。象征意義

否定自我，被社會(huì)環(huán)境異化，化身為促織，凸現(xiàn)生存環(huán)境之惡劣。揭露了封建統(tǒng)治的罪惡和當(dāng)時(shí)政治的腐敗黑暗。在沉重的生活壓力下的自我封閉，孤立無援，不被理解，社會(huì)地位卑微，無法掌控自己命運(yùn)。突顯西方人的生存環(huán)境：注重利益，忽視人際交往“我挑上了一個(gè)多么累人的差事!長(zhǎng)年累月到處奔波。在外面跑買賣比坐辦公室做生意辛苦多了。再加上還有經(jīng)常出門的那種煩惱，擔(dān)心各次火車的倒換，不定時(shí)的、劣質(zhì)的飲食，而萍水相逢的人也總是些泛泛之交……工作的辛苦、飲食的低劣、友情淡薄、心里煩惱①工作的辛苦、飲食的低劣、友情淡薄、心里煩惱②我若是跟我的老板也來這一手，準(zhǔn)定當(dāng)場(chǎng)就給開除。……如果不是為了父母親而總是謹(jǐn)小慎微，我早就辭職不干了，我早就會(huì)跑到老板面前，把肚子里的氣出個(gè)痛快。……只要等我攢夠了錢還清了父母欠他的債——也許還得五六年——可是我一定能做到。到那時(shí)我就會(huì)時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了。還債的心理壓力,受老板的氣,生活在重壓之下工作的辛苦、飲食的低劣、友情淡薄、心里煩惱總結(jié)主旨：卡夫卡通過人變成甲蟲這一荒誕的情節(jié)，揭示了現(xiàn)代人的生存困境，即人在現(xiàn)代社會(huì)的生存壓力下，漸漸喪失了自我，以至無法把握自己的命運(yùn)；人與人之間的關(guān)系也日趨冷漠乃至走向冷酷。從而揭示了人被殘酷的社會(huì)所“異化”的主題。工作的辛苦、飲食的低劣、友情淡薄、心里煩惱寫作特色有時(shí)候真實(shí)比小說更加荒誕，因?yàn)樘摌?gòu)是在一定邏輯下進(jìn)行，而現(xiàn)實(shí)往往毫無邏輯可言。——馬克·吐溫荒誕格里高爾變蟲、家人態(tài)度變化真實(shí)甲蟲的形象（細(xì)節(jié)描寫）甲蟲的心理活動(dòng)真實(shí)(心理描寫)家人態(tài)度變化映射的社會(huì)現(xiàn)實(shí)真實(shí)（語言、動(dòng)作描寫）學(xué)習(xí)活動(dòng)四：小說描述了一個(gè)真實(shí)而荒誕的世界，怎樣理解”真實(shí)“與”荒誕”?“真實(shí)”是因?yàn)樽髡哂每陀^冷靜的寫實(shí)手法，描寫了主人公變形前具體的生活細(xì)節(jié)和變形后逼真的心理狀態(tài)，使讀者感到主人公所處的始終是一個(gè)真實(shí)的人的世界。“荒誕”是因?yàn)檫@個(gè)故事框架中的人變成甲殼蟲的邏輯結(jié)構(gòu)本身是非真實(shí)的，格里高爾一夜之間由人變成巨大的甲殼蟲，情節(jié)是荒誕的。荒誕變形的藝術(shù)構(gòu)思和寫實(shí)的敘述方法的結(jié)合，具有強(qiáng)烈的象征意味，寄寓人在現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)的生存狀態(tài)。荒誕的情節(jié)表現(xiàn)真實(shí)的生活。用最荒誕的手法，寫最現(xiàn)實(shí)的作品。2、拓展探究：立足當(dāng)下，觀照社會(huì)人生異化現(xiàn)象。

所謂異化，指的是人和自身相遠(yuǎn)離，自己不再是自己行動(dòng)的主宰，自己不再關(guān)注自己的需求。物凌駕于人之上，人身上的人性變得更少。《促織》與《變形記(節(jié)選)》都展示了人的“變形”,那么我們的生活中、社會(huì)中是否有“變形”現(xiàn)象？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)要分析。

每日在大都市為了生活奔波勞碌的人們，殊不知也早已淪為“社畜”、房奴、車奴、卡奴、孩奴、手機(jī)奴……

巨大的生存壓力讓我們失去自我、迷失自我，產(chǎn)生恐懼焦慮的情緒，這種危機(jī)感、孤獨(dú)感、壓抑感、災(zāi)難感使人們的精神世界受到扭曲而逐漸“變形”。工作的辛苦、飲食的低劣、友情淡薄、心里煩惱高考鏈接：鏈接高考：廣東2024屆高三金太陽九月聯(lián)考閱讀下面的文字,完成6~9題