第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE快樂的學(xué)習(xí)活動記事作文（7篇）快樂的學(xué)習(xí)活動記事作文篇1在一個陽光明媚的周末，我和同學(xué)們一起參加一場別開生面的學(xué)習(xí)活動。這次活動不僅我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識，更我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。活動開始前，老師精心準(zhǔn)備各種有趣的互動環(huán)節(jié)。我們進(jìn)行“成語接龍”游戲。大家你一言我一語，現(xiàn)場氣氛熱烈。在這個過程中，我們不僅復(fù)習(xí)學(xué)過的成語，還學(xué)習(xí)新的成語?！霸娫~朗誦”環(huán)節(jié)。同學(xué)們紛紛上臺，聲情并茂地朗誦著經(jīng)典詩詞，贏得陣陣掌聲。最讓我難忘的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”環(huán)節(jié)。我們分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，摸索科學(xué)的奧秘。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們不僅學(xué)到科學(xué)知識，還培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功時，我們歡呼雀躍，感受到學(xué)習(xí)的喜悅。這次學(xué)習(xí)活動讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)可以如此快樂。在輕松愉快的氛圍中，我們不僅學(xué)到知識，還收獲友誼。我相信，只要我們保持對學(xué)習(xí)的熱愛，就能在快樂中不斷成長。通過這次活動，我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)不應(yīng)該只枯燥乏味的任務(wù)，而應(yīng)該一種享受。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力在快樂中成長。同時我也希望我們的學(xué)校能多舉辦這樣的活動，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為我們快樂的源泉。快樂的學(xué)習(xí)活動記事作文篇2在一個陽光明媚的下午，我參加學(xué)校舉辦的趣味數(shù)學(xué)競賽。這場競賽不僅讓我收獲知識，更讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。比賽開始前，我緊張地復(fù)習(xí)著公式和定理。但當(dāng)我看到那些有趣的題目時，我的心情變得輕松起來。比賽過程中，我遇到許多難題，但每當(dāng)我想出解題方法時，那種成就感便讓我忘記緊張。最讓我難忘的一道關(guān)于幾何圖形的題目。題目要求我們用最少的線條將一個正方形分割成若干個大小相等的部分。我一開始嘗試用直線，但發(fā)覺都無法滿足條件。正當(dāng)我陷入困境時，我突然想到可以用曲線來嘗試。經(jīng)過一番努力，我終于找到一種方法，將正方形完美分割。當(dāng)我將答案寫在答題卡上時，我感到無比的自豪。這場競賽讓我明白，學(xué)習(xí)并不只枯燥的公式和定理，更一種摸索和發(fā)覺的過程。在這個過程中，我們不僅可以收獲知識，還可以體驗(yàn)到解決問題的快樂。比賽結(jié)束后，我收到一份精美的獎品。雖然獎品的價值不高，但它對我來說意義非凡。它代表著我在學(xué)習(xí)道路上的一次成功，也讓我更加堅(jiān)信，只要用心去學(xué)習(xí)，就一定能收獲快樂。這次趣味數(shù)學(xué)競賽讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。在今后的日子里，我會帶著這份快樂，繼續(xù)在知識的海洋里暢游?？鞓返膶W(xué)習(xí)活動記事作文篇3那天，陽光明媚，我們班舉行一場別開生面的學(xué)習(xí)活動。老師帶著我們走進(jìn)一個充滿神奇的世界——科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就看到桌子上擺滿各種奇妙的實(shí)驗(yàn)器材。老師笑著說：“今天，我們要一起摸索科學(xué)的奧秘！”同學(xué)們都興奮地跳起來。我第一個選擇“彩虹糖實(shí)驗(yàn)”。老師拿出一瓶五彩斑斕的彩虹糖，告訴我們把糖放在水里，就能看到彩虹。我迫不及待地動手做起來，看著糖慢慢溶解，水變得五顏六色，就像真的彩虹一樣。我開心地笑，原來科學(xué)這么有趣！最讓我難忘的“磁鐵吸引實(shí)驗(yàn)”。老師拿出一塊磁鐵，我們找一些鐵釘、鐵片等物品。我把磁鐵靠近鐵釘，鐵釘竟然被吸住！我驚奇地發(fā)覺，原來磁鐵能吸引鐵制品。這個實(shí)驗(yàn)讓我對磁鐵有更深的認(rèn)識。這次學(xué)習(xí)活動讓我感受到科學(xué)的魅力，也讓我明白學(xué)習(xí)可以這么快樂。在今后的日子里，我會繼續(xù)摸索科學(xué)的奧秘，讓生活變得更加美好！快樂的學(xué)習(xí)活動記事作文篇4陽光灑進(jìn)教室，我坐在桌前，筆尖在紙上飛舞。今天，我們進(jìn)行一場快樂的學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們圍坐在一起，分享著各自的學(xué)習(xí)心得。有的同學(xué)談到閱讀的樂趣，有的同學(xué)分享數(shù)學(xué)解題的技巧，還有的同學(xué)講述科學(xué)實(shí)驗(yàn)的奇妙。我特別喜歡英語角活動。我們分成小組，用英語進(jìn)行對話。雖然有時會出現(xiàn)語法錯誤，但大家都能用簡單的詞匯表達(dá)自己的意思。笑聲和歡呼聲不斷，每個人都沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中。課間休息時，我們還在操場上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲。大家齊心協(xié)力，克服困難，最終贏得比賽。那一刻，我們感受到團(tuán)隊(duì)的力量，也體會到學(xué)習(xí)帶來的快樂。下午，我們進(jìn)行一場主題班會。同學(xué)們紛紛上臺，分享自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難和解決方法。大家互相鼓勵，共同進(jìn)步。這次學(xué)習(xí)活動讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂。在快樂中學(xué)習(xí)，我們不僅收獲知識，還收獲友誼和成長。我相信，只要我們保持這份熱情，就一定能取得更好的成績?？鞓返膶W(xué)習(xí)活動記事作文篇5陽光灑進(jìn)教室，歡聲笑語在空氣中飄蕩。今天，我參加一場快樂的學(xué)習(xí)活動，那一種全新的體驗(yàn)，讓我印象深刻?；顒娱_始前，老師將我們分成幾個小組，每個小組都有一個明確的任務(wù)。我們小組的任務(wù)設(shè)計(jì)一個有趣的游戲，讓大家在游戲中學(xué)習(xí)到關(guān)于地球的知識。我們小組的成員各有專長，有的人擅長繪畫，有的人善于策劃，還有的人善于組織。我們聚在一起，你一言我一語，討論著游戲的設(shè)計(jì)。在這個過程中，我不僅學(xué)到如何與人溝通，還學(xué)到如何將一個想法變成現(xiàn)實(shí)。設(shè)計(jì)游戲的過程中，我們遇到不少困難。有時候，我們會因?yàn)橐庖姴缓隙鵂巿?zhí)不休；有時候，我們會因?yàn)檎也坏胶线m的素材而感到沮喪。但每當(dāng)這時，我們都會互相鼓勵，共同克服困難。終于，在大家的共同努力下，我們完成一個充滿創(chuàng)意的游戲。游戲分為幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都寓教于樂。在游戲中，我們不僅學(xué)到關(guān)于地球的知識，還鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力。活動當(dāng)天，同學(xué)們都興致勃勃地參與我們的游戲?？粗蠹夷樕涎笠绲男θ荩腋械綗o比欣慰。這場快樂的學(xué)習(xí)活動，讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)并不只枯燥的課本知識，還可以通過游戲、互動等方式，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣?；顒咏Y(jié)束后，我們小組還收到老師的表揚(yáng)。這讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念，我要繼續(xù)努力，讓快樂的學(xué)習(xí)活動成為我生活中的一部分?？鞓返膶W(xué)習(xí)活動記事作文篇6那一個陽光明媚的周末，我和小伙伴們相約去公園參加一場快樂的學(xué)習(xí)活動。一到公園，我們就被五彩斑斕的氣球和歡快的音樂所吸引?；顒蝇F(xiàn)場，有各種有趣的游戲和活動，我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到很多知識。我們參加一個“趣味知識問答”游戲。主持人問一些關(guān)于自然、歷史和生活的小問題，大家搶答得特別起勁。我答對幾個題目，心里別提有多開心！這個游戲讓我感受到學(xué)習(xí)的樂趣。接著，我們來到一個“植物認(rèn)領(lǐng)”環(huán)節(jié)。園丁叔叔給我們介紹幾種常見的植物，并教我們?nèi)绾握疹櫵鼈?。我們每人領(lǐng)一盆多肉植物，小心翼翼地捧在手里，仿佛抱著一顆“綠色的小生命”。從那以后，我每天都會給我的多肉植物澆水、曬太陽，看著它們茁壯成長，心里充滿成就感。午后，我們還參加一個“環(huán)保手工制作”活動。在老師的指導(dǎo)下，我們用廢舊紙張、瓶蓋、繩子等材料制作一個個精美的環(huán)保袋。這個過程雖然有些繁瑣，但當(dāng)我們親手把作品展示給大家時，那種喜悅和自豪感油然而生。這次快樂的學(xué)習(xí)活動讓我收獲頗豐。不僅學(xué)到很多知識，還結(jié)識新朋友，最重要的，我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我相信，只要我們用心去發(fā)覺，生活中的每一個角落都充滿學(xué)習(xí)的樂趣?？鞓返膶W(xué)習(xí)活動記事作文篇7哇塞，最近我們學(xué)校舉行一場超級有趣的學(xué)習(xí)活動，我簡直興奮得像只小兔子！那天，陽光明媚，同學(xué)們都穿著校服，帶著燦爛的笑容來到操場?；顒娱_始，我們分成幾個小組，每個小組都選一個主題，比如“科學(xué)摸索”、“藝術(shù)創(chuàng)作”等等。我加入的“科學(xué)摸索”組。我們小組的任務(wù)制作一個可以飛的小飛機(jī)。哇，這可個技術(shù)活兒啊！我們開始分工合作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)畫設(shè)計(jì)圖，有的同學(xué)負(fù)責(zé)剪材料，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)組裝。我呢，主要負(fù)責(zé)給飛機(jī)貼上漂亮的貼紙。我們一邊忙乎，一邊聊天，笑聲不斷，整個操