2024年湖北省荊州市九年級中考調研考試道德與法治.歷史試卷—初中歷史

一、選擇題(★★)1.習近平在二十大報告中指出堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰持久戰，以零容忍態度反腐懲惡。為加強對官員的監察，秦始皇時期設置了（）

A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守(★★★)2.西晉末年以來，大批北方人民為躲避戰禍南下。到東晉后期，南方大量荒地變成耕地，農業技術有了很大改進，普遍實行了麥稻兼作和農業多種經營。這說明人口南遷（）

A．實現了南北的均衡發展B．消除了各民族間的隔閡C．促進了江南地區的開發D．造成了南方的人地矛盾(★★★)3.唐代貞觀年間婦女出行要掩蓋全身，高宗時代的帷帽還要掩蓋面部，玄宗則以詔令要求婦女露面、不得隱蔽。這一變化說明當時（）

A．君主專制開始松弛B．民族交融頻繁C．社會風氣逐漸開放D．男女地位平等(★★★)4.有學者認為，鄭和下西洋構建了以明朝為主導、以中國禮樂文明為核心的古代亞非地區的國際秩序。這主要表明鄭和下西洋（）

A．炫耀了明朝國力B．促進了中外經濟文化交流C．發展了明朝外交D．推動了世界航海事業發展(★★★)5.費正清在《中國：傳統與變遷》中寫道：“中國戰敗后國門大開。外國勢力開始‘瓜分中國”，大清帝國處于任人宰割的地位，而統治階級則試圖通過一種有別于‘自強’的‘改制’以挽救傳統的國家與文化。“其中的”改制“指的是（）

A．洋務運動B．戊戌變法C．新文化運動D．義和團運動(★★★)6.1948年，在“參軍保田”的口號下，中國共產黨領導下的地區大批青壯年農民如潮水般涌入人民軍隊，各地農民將糧食、被服等送上前線。材料所示現象的出現主要得益于（）

A．抗日根據地開展大生產運動B．國民黨在大陸統治的結束C．劉鄧大軍千里挺進大別山D．解放區土地改革運動的開展(★★★)7.1984年，針對西藏教育落后、人才匱乏的實際，黨中央作出了“在內地創建西藏學校和開辦西藏班”的重大決策。截至2021年，內地西藏班（含中職班）累計招生14.3萬人，向西藏培養輸送了5.6萬余名各級各類人才。這反映出我國（）

A．實行了民族區域民主改革B．堅持各民族共同繁榮發展C．重視少數民族文化的傳承D．推動民族地區的經濟發展(★★★)8.1992~2022年，我國先后成功發射15艘神舟飛船，先后將16名航天員、26人次順利送入太空。2022年，神舟十三號、十四號、十五號接力騰飛，中國空間站全面建成，我們的“太空之家”遨游蒼穹。由此可見我國（）

A．已躋身世界航天強國行列B．航天理論取得重大突破C．現代科技創新居世界前列D．國防建設倚重航天技術(★★★)9.某古代文明具有如下表現：象形文字，以灌溉農業為基礎的經濟，修建了獅身人面像，制定了世界上第一部太陽歷。該文明是（）

A．古埃及文明B．古印度文明C．古希臘文明D．兩河流域文明(★★★★)10.1492年，哲學家費奇諾寫道：“這個世紀是金色的，它照亮了之前被撲滅的‘自由藝術’之光：語法、詩歌、修辭、繪畫、雕塑、建筑、音樂……在佛羅倫薩它也把柏拉圖的律條從黑暗引入了光明。”材料中“這個世紀”（）

A．開啟了大工業的狂飆時代B．理性主義成為社會主流C．鼓勵人們追求個人的價值D．信仰自由沖擊神學統治(★★★)11.1919年埃及爆發反英斗爭，同年中國爆發了五四運動，1920年印度發生非暴力不合作運動。這表明（）

A．凡爾賽體系遭到各國抵制B．國際無產階級革命運動興起C．亞非拉民族民主運動高漲D．資本主義殖民體系逐漸崩潰(★★★)12.20世紀90年代以前，世界僅有聯合國大會、七十七國集團會議等少數多邊峰會。今天，各種多邊峰會已紛紛涌現，如APEC峰會、G20峰會、“金磚國家”峰會等。多邊峰會的大量涌現主要得益于（）

A．世貿組織的推動B．發達國家的倡導C．經濟全球化的發展D．科學技術的推動二、綜合題(★★★)13.【古代文明】材料一經由魏晉南北朝民族交融與文化的碰撞，中華文明展現出豐富多彩的雄姿。隋唐統一之后，匯聚南北內外多種文化，融合創新，成為光芒四射的世界文化中心。周邊各國以中華文明為榜樣，向隋唐派遣使者和留學生，積極學習并吸收中華文明的成果，中華典章制度、思想文學、生活方式和文化的觀念形態深刻滲入日本、朝鮮和越南，最終以中華文明為基礎、以漢字為表征形成了東亞文化圈。該文化圈又因漢字所承載的中華文明，有時也被稱為“中國文化圈”。其主要標志是漢字文化、儒教、律令制和佛教。——袁行霈《中華文明史》材料二中國文明有許多方面，尤其是文化領域，于唐、宋幾個世紀內達到頂峰。中世紀主要的技術發明大多出自中國，然而，不像在西方，技術進步未給中國帶來徹底改變社會的革命性影響，傳統的官僚貴族統治集團削減和減弱新技術的作用。但是，在西方，羅馬帝國滅亡之后沒有后綴者，相反，出現了一種新的多元化的文明；在這一文明中，火藥、指南針、印刷術和遲洋船只不是被埋沒，而是得到充分利用，首先對歐洲，然后對整個世界，產生了爆炸性的影響。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據材料一并結合所學知識概述古代“中國文化圈”形成的原因。(2)根據材料二，指出技術進步沒有給中國社會帶來革命性影響的原因，并列舉一個史實說明火藥、指南針、印刷術“對整個世界，產生了爆炸性的影響”。(★★★)14.【法制建設】材料一《獨立宣言》發表后，各州先后制定了約憲法。美國建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表國家的中央政府軟弱無力。1787年，各州派出代表齊聚贊成，由華盛頓主持召開了制憲會議，經過爭論和妥協，最終制定出美國憲法。——摘自部編版《世界歷史》九年級上冊材料二

第二條中華民國之主權，屬于國民全體。

第十六條中華民國之立法權，以參議院行之。

第三十條臨時大總統代表臨時政府，總攬政務，公布法律。——1912年《中華民國臨時約法》第一條中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家。

第二條中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。——1954年《中華人民共和國憲法》(1)根據材料一并結合所學知識，說明1787年美國憲法面臨的問題和確立的政治體制。(2)根據材料二并結合所學知識，指出《中華民國臨時約法》和《中華人民共和國憲法》其中一個頒布的歷史意義。(3)綜合上述材料和所學知識，談談你對加強法制建設的認識。三、材料題(★★★)15.【國際關系】當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。一方面，和平、發展、合作，共贏的歷史潮流不可阻擋，人心所向、大勢所超決定了人類前途終歸光明。另一方面，持強凌弱、可取豪辛、宰和博弈等霸權霸道霸凌行強危