2025年西班牙語DELEF3級口語實戰試卷：跨文化交流能力培養考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、聽力理解要求：請認真聽錄音，根據所聽到的內容，選擇正確的答案。1.?Cuálesladiferenciaentre"hablar"y"conversar"?A.Ambossignificanhablarconalguien.B."Hablar"esmásinformaly"conversar"esmásformal.C."Hablar"esmásformaly"conversar"esmásinformal.D.Ningunadelasanteriores.2.?Quéesun"slogan"?A.Unafrasebrevequeresumeunmensaje.B.Unapalabraqueserepitevariasveces.C.Untítulodeunlibroounartículo.D.Unnombrepropio.3.?Cuáldelassiguientesesunabuenaprácticaparamejorarlacomunicación?A.Evitarhablarconacento.B.Usartérminostécnicosquenotodosentiendan.C.Serbreveyconcisoenlasexplicaciones.D.Noescucharalaotrapersona.4.?Quéesun"e-mail"?A.Unmensajepersonalescritoamano.B.UnmensajeelectrónicoqueseenvíaatravésdeInternet.C.Unteléfonomóvil.D.Unfax.5.?Cuáldelassiguientesesunabuenaprácticaparamejorarlacomunicaciónescrita?A.Usartérminostécnicosquenotodosentiendan.B.Serbreveyconcisoenlasexplicaciones.C.Evitarusarmayúsculasentodoeltexto.D.Nousarsignosdepuntuación.6.?Quéesun"chat"?A.Unmensajepersonalescritoamano.B.UnmensajeelectrónicoqueseenvíaatravésdeInternet.C.Unteléfonomóvil.D.Unfax.7.?Cuáldelassiguientesesunabuenaprácticaparamejorarlacomunicaciónoral?A.Evitarhablarconacento.B.Usartérminostécnicosquenotodosentiendan.C.Serbreveyconcisoenlasexplicaciones.D.Noescucharalaotrapersona.8.?Quéesun"foro"?A.Unmensajepersonalescritoamano.B.UnmensajeelectrónicoqueseenvíaatravésdeInternet.C.Unteléfonomóvil.D.Unfax.9.?Cuáldelassiguientesesunabuenaprácticaparamejorarlacomunicaciónescrita?A.Usartérminostécnicosquenotodosentiendan.B.Serbreveyconcisoenlasexplicaciones.C.Evitarusarmayúsculasentodoeltexto.D.Nousarsignosdepuntuación.10.?Quéesun"slogan"?A.Unafrasebrevequeresumeunmensaje.B.Unapalabraqueserepitevariasveces.C.Untítulodeunlibroounartículo.D.Unnombrepropio.二、詞匯與語法要求：根據所給的詞匯和語法規則，完成下面的句子。1.__________(hablar)conmigo,porfavor.2.__________(ser)undíadefiesta.3.__________(haber)muchotráficoenlaciudad.4.__________(ir)alcineconmisamigos.5.__________(tener)unbuendía.6.__________(estar)deviajeenelextranjero.7.__________(estar)encasa.8.__________(haber)unatormentahacepoco.9.__________(haber)muchotrabajo.10.__________(haber)unareunióndetrabajo.四、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，然后回答問題。Lacomunicaciónnoverbalesunaparteimportantedelacomunicacióninterpersonal.Losgestos,lapostura,laexpresiónfacialyeltonodevozpuedentransmitirmensajesquelaspalabrasnopueden.Porejemplo,unapretóndemanosfuertepuedeindicarconfianzayamistad,mientrasqueunasonrisapuedemostrarsimpatíayhospitalidad.Encambio,unaposturacerradayunaexpresiónfacialseriapuedenindicardesconfianzaotensión.1.?Cuáleselobjetivoprincipaldelpárrafo?A.Explicarlaimportanciadelacomunicaciónnoverbal.B.Compararlacomunicaciónverbalynoverbal.C.Describirdiferentesgestosysusignificado.D.Proporcionarconsejosparamejorarlacomunicación.2.?Quémensajepuedetransmitirunapretóndemanosfuerte?A.Confianzaydesconfianza.B.Amistadysimpatía.C.Tensiónyhospitalidad.D.Desinterésyfrialdad.3.?Cuáleselsignificadodeunasonrisaenelcontextodelacomunicaciónnoverbal?A.Desconfianzaytensión.B.Simpatíayhospitalidad.C.Desinterésyfrialdad.D.Confianzayamistad.4.?Quépuedeindicarunaposturacerradaenlacomunicaciónnoverbal?A.Confianzayamistad.B.Desconfianzaytensión.C.Simpatíayhospitalidad.D.Desinterésyfrialdad.5.?Cuálesladiferenciaentrelacomunicaciónverbalynoverbal?A.Lacomunicaciónverbalutilizapalabrasylanoverbalutilizagestos.B.Lacomunicaciónverbalesmásefectivaquelanoverbal.C.Lacomunicaciónverbalesmenosefectivaquelanoverbal.D.Ambasformasdecomunicaciónsonigualmenteefectivas.五、完形填空要求：閱讀下面的文章，根據文章內容選擇正確的詞語填空。Latecnologíahacambiadonuestravidademanerasignificativa.Antes,teníamosque__________(ir)alcorreofísicopararecibircartasy__________(enviar)mensajes.Ahora,conelcorreoelectrónicoylosteléfonosinteligentes,podemos__________(enviar)yrecibirinformaciónensegundos.Latecnologíatambiénhafacilitadolacomunicaciónanivelglobal,permitiéndonos__________(conocer)apersonasdediferentesculturasy__________(entender)suscostumbres.1.__________(ir)2.__________(enviar)3.__________(enviar)4.__________(conocer)5.__________(entender)六、寫作要求：根據以下提示，寫一篇100-120詞的短文。Tema:Laimportanciadelaeducacióncontinua1.Introducción:Explicarbrevementequéeslaeducacióncontinua.2.Desarrollo:enumeraralmenosdosrazonesporlasqueesimportante.3.Conclusión:Resumirlaimportanciadelaeducacióncontinuaycómopuedebeneficiaralapersonayalasociedad.本次試卷答案如下：一、聽力理解1.B解析思路：選項A和C都提到了“hablar”，但沒有區分兩者的區別。選項D則完全錯誤。正確答案B正確區分了“hablar”和“conversar”在正式程度上的不同。2.A解析思路：選項B和C描述的是“slogan”的某些特點，但不是其定義。選項D則與“slogan”無關。正確答案A給出了“slogan”的定義。3.C解析思路：選項A和D都是不良的溝通習慣，而選項B雖然是一種溝通技巧，但不是改善溝通的最佳實踐。正確答案C強調了簡潔明了的重要性。4.B解析思路：選項A和D都與“e-mail”無關，而選項C描述的是電話。正確答案B給出了“e-mail”的正確定義。5.B解析思路：選項A和C都是不良的寫作習慣，而選項D則是關于書面溝通的一般性建議。正確答案B指出了使用簡潔語言的重要性。6.B解析思路：選項A和C都與“chat”無關，而選項D描述的是傳真。正確答案B給出了“chat”的正確定義。7.C解析思路：選項A和D都是不良的口語溝通習慣，而選項B雖然是一種溝通技巧，但不是改善口語溝通的最佳實踐。正確答案C強調了簡潔明了的重要性。8.B解析思路：選項A和C都與“foro”無關，而選項D描述的是傳真。正確答案B給出了“foro”的正確定義。9.B解析思路：選項A和C都是不良的寫作習慣，而選項D則是關于書面溝通的一般性建議。正確答案B指出了使用簡潔語言的重要性。10.A解析思路：選項B和C描述的是“slogan”的某些特點，但不是其定義。選項D則與“slogan”無關。正確答案A給出了“slogan”的定義。二、詞匯與語法1.Hablen解析思路：根據句意，需要使用祈使句，所以動詞“hablar”需要使用其命令式形式“hablen”。2.Será解析思路：根據句意，需要使用將來時態，所以動詞“ser”需要使用其將來時態形式“será”。3.Había解析思路：根據句意，需要使用過去完成時態，所以動詞“haber”需要使用其過去完成時態形式“había”。4.Iré解析思路：根據句意，需要使用將來時態，所以動詞“ir”需要使用其將來時態形式“iré”。5.Tengo解析思路：根據句意，需要使用現在時態，所以動詞“tener”需要使用其現在時態形式“tengo”。6.Estoy解析思路：根據句意，需要使用現在進行時態，所以動詞“estar”需要使用其現在進行時態形式“estoy”。7.Estoy解析思路：根據句意，需要使用現在時態，所以動詞“estar”需要使用其現在時態形式“estoy”。8.Había解析思路：根據句意，需要使用過去完成時態，所以動詞“haber”需要使用其過去完成時態形式“había”。9.Hay解析思路：根據句意，需要使用現在時態，所以動詞“haber”需要使用其現在時態形式“hay”。10.Había解析思路：根據句意，需要使用過去完成時態，所以動詞“haber”需要使用其過去完成時態形式“había”。三、閱讀理解1.A解析思路：文章開頭就提到了“Lacomunicaciónnoverbalesunaparteimportantedelacomunicacióninterpersonal”，這表明文章的主要目的是解釋溝通非語言的重要性。2.B解析思路：文章中提到“unapretóndemanosfuertepuedeindicarconfianzayamistad”，這表明一個強烈的握手可以傳達信任和友誼。3.B解析思路：文章中提到“unasonrisapuedemostrarsimpatíayhospitalidad”，這表明一個微笑可以表達同情和好客。4.B解析思路：文章中提到“unaposturacerradayunaexpresiónfacialseriapuedenindicardesconfianzaotensión”，這表明一個封閉的姿勢和嚴肅的表情可以傳達不信任或緊張。5.A解析思路：文章中提到“Lacomunicaciónnoverbalesunaparteimportantedelacomunicacióninterpersonal”，這表明非語言溝通是人際溝通的一個重要部分。四、完形填空1.ir解析思路：根據句意，需要表示“去”的動作，所以使用動詞“ir”。2.enviar解析思路：根據句意，需要表示“發送”的動作，所以使用動詞“enviar”。3.enviar解析思路：根據句意，需要表示“發送”的動作，所以使用動詞“enviar”。4.conocer解析思路：根據句意，需要表示“了解”的動作，所以使用動詞“conoc