學校文化節(jié)活動策劃方案學校文化節(jié)活動策劃方案「篇一」一、宣傳：①宣傳橫幅：感恩于心，報恩于行——鐵懷一中首屆孝文化節(jié)活動開幕②利用校園廣播制作跟孝有關的節(jié)目（每天學一首古詩或者講一個故事），要求每天播放的歌曲和節(jié)目都跟“孝”有關系。③11月制作一期以“孝”文化為主題的文化外墻。⑤以展板、海報的形式宣傳孝文化（做系列宣傳），校園內多樹立感恩的標語，在全校發(fā)起“感恩于心，報恩于行”的倡議書。（11月1日——11月底）⑥開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會。（11月19號）⑦利用展板將學生的“我與父母的故事”來稿張貼在展板上，評選十佳“溫暖人心”的故事。二、系列具體活動：1、以“我的父親或母親”為主題的DV大賽a、要求：利用周末跟拍自己的父親或者母親，要求全面展現(xiàn)父親或母親一天的生活，每個班交一份以“我的父親或母親”為主題的微電影交至政教處。b、活動時間：11月6日——11月13日c、評獎情況：高一年級2個一等獎。4個二等獎。6個三等獎高二年級：2個一等獎。5個二等獎。7個三等獎將優(yōu)秀作品上傳至校園網(wǎng)2、展開感恩父母“五個一”活動（開家長會跟家長溝通，要求家長參與到該活動中來，監(jiān)督自己的孩子切實地實施了這些活動，并給以評價）主題：周末我當家要求：利用周末跟父母互換角色一天，在家要做家務包括打掃衛(wèi)生、做飯，由此讓學生體會父母辛勞，學會關心、理解父母，并寫心得體會交至班主任處，每班推薦一名同學至政教處。其中必須做到的五件事是：●給父母（長輩）做一次早餐。●洗一次碗。●給父母（長輩）洗一次頭（腳）。●給父母（長輩）一次擁抱。●給父母（長輩）一份禮物。要求：必須是心意之作。表現(xiàn)形式：可以是一份科學合理的學習計劃，可以是一頓早餐，也可以是一份成績單，一本相冊等等形式不限。評獎：評選十佳最有心意的禮物。活動時間：11月1號——5號3、學校開展感恩父母“五個一”活動活動時間：11月15日——11月22日●給父母的一封信或者一個表達感謝的信息。讓學生通過書信或者信息的形式，把自己平日里不好意思說的話寫給家長，家長要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離，增進孩子與父母之間的感情交流。由班主任推薦書信或信息到政教處，在校園廣播中讀或者刊登在鐵懷一中校園網(wǎng)上。●給父母寄一張感恩賀卡。要求學生在11月22日感恩節(jié)這一天給家長寄一張賀卡，要求自己親手制作。評選十佳感恩賀卡。●一次感恩簽名。同學們在感動于心，報恩于行的橫幅上簽名。●看一部感恩電影●一場“算算親情賬，感知父母恩”或者“感恩于心，報恩于心”的主題班會。（11月19日）4、開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽在全校開展以“我和父母的故事”為主題的征文大賽，每班最少選送五篇征文至政教處，由政教處組織評委會進行評比，評選十佳美文，并將文章放在校園網(wǎng)站上，由學生評選最感動的故事。主題：我和父母之間的故事活動時間：11月13日——16日要求：a、字數(shù)不少于800字。b、文章絕對原創(chuàng)，不允許抄襲。c．故事是真實可信的。5、校園“十大感恩之星”評選：活動時間：11月15日——11月20日評選標準：①遵守紀律、勤奮學習。②孝敬長輩，愛護親人的先進典型。③熱心社會公益事業(yè)、關注老年人的先進典型。評選辦法：高一、高二年級每班推選一名事跡突出的學生參加學校評選，11月16日前將個人事跡拍成10分鐘左右的視頻交至政教處，并遞交電子照片一張并附簡短文字說明。由全校師生及專家評委對各班所推薦的學生進行評選，最終根據(jù)實際情況確定10名事跡突出的學生作為校園首屆十大“感恩之星”。學校將推薦的“感恩之星”在校園網(wǎng)和校園文化櫥窗進行展示。6、感恩節(jié)（11月22日）特別活動——“特別的愛給特別的你”。①展板介紹感恩節(jié)的知識。②給父母寄張感恩賀卡或者寫封感謝父母的信。③在心愿展板上寫上對父母的寄語。④以“我的父親或母親”和以“關愛老人”為主題的攝影作品、繪畫作品展⑤校園首屆十大“感恩之星”宣傳活動7、12月校園文化藝術節(jié)上舉辦一場以“感恩的心”為主題的文藝匯演。活動時間：12月底活動主題：感恩的心活動要求：每個班要求出一個節(jié)目，節(jié)目形式不限（合唱、歌舞、小品等）活動地點：建議在鐵懷大禮堂舉辦，可邀請部分家長參加。活動內容：a、給在文藝匯演那一天過生日的家長舉行一個盛大的集體生日。b、文藝節(jié)目表演。c、給被評選為鐵懷一中十大感恩之星的學生頒獎。d、給感動你我的“我和父母之間的故事”的十佳美文頒獎。學校文化節(jié)活動策劃方案「篇二」活動名稱：食科學院班級系列文化節(jié)活動意義及目的：為展示班級風采，加強同學們的班級意識，促進班級團結，提高班級凝聚力，增強學院各班級之間的溝通與聯(lián)系。活動時間：報名時間：11月5日-11月7日比賽時間：11月13日-11月15日活動對象：全體10級班級09級自愿參加活動流程：一、報名階段(11月5日-11月7日)報名方式：詳情各班咨詢班長、團支書二、活動階段(11月8日---11月15日)準備階段：各班級按照活動展示階段要求積極準備，以求達到班級文化形象最佳展示效果。展示階段：(11月13日-11月15日)1、班級調查問卷2、班級形象設計、班服設計、班徽設計(A4紙，有顏色要求);3、班級文化展示，如班級逸聞趣事漫畫展、班訓、班級相冊、班級語錄(可以繪畫書法等多種形式展示)。要求：11月12日以班為單位貼在規(guī)定的版面上，版面自行設計。地點：玻璃展廳三、投票階段(11月13-11月15)11月13號11月15號展評，每班派五人進行投票，每人三票。四、獎項設置略學校文化節(jié)活動策劃方案「篇三」為進一步推進我校大學生的寢室文化建設，促進學生自覺營造整潔、舒適、健康的寢室環(huán)境，豐富學生課余生活，增強學生的凝聚力和創(chuàng)造力。院團委決定，于4月13日至5月19日舉辦第七屆“寢室文化節(jié)”活動。一、組織單位主辦單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院團委承辦單位：湖北經(jīng)濟學院法商學院學生會二、活動對象全院所有在籍學生均能夠寢室為單位參加其中一項或多項活動。三、報名方式所有參賽寢室于4月13日—14日在在九華廳門口報名。四、活動資料（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；（二）“樂在途中—不要遲到哦”；（三）“寢室一齊上”趣味休閑活動。五、評分辦法（一）資格賽：所有參賽寢室需先理解衛(wèi)生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。（二）活動得分：每項活動的最終得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所占比重分別為30%和70%。六、獎項設置本屆“寢室文化節(jié)”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。七、補充說明活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網(wǎng)站或法商學院學生會博客查詢。學校文化節(jié)活動策劃方案「篇四」一、深職院活動背景全校13個學院以“同一月亮，同一深職”（onelantern，oneword）營造出“和諧深職，”的歡樂校園氣氛，還深職10屆新生一個快樂、溫馨、的美好中秋節(jié)日。二、人文學院活動目的1、迎中秋、慶中秋，宣傳人文學院。讓學生在活動的過程中感受深職院大家庭的氛圍。2、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓學生更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛，通過游戲讓學生樂在人文，讓學生感受到“月圓，家遠，人圓”、“海上生明月，歡樂共此時。”以此呼應我們人文學院的活動主題。3、根據(jù)人文學院特色，有效的利用活動的過程及其宣傳策略，結合游戲做到宣傳人文學院，樹立良好形象，同時給新生留下美好的第一印象。三、活動主題“歡樂在人文，情濃意更濃”。四、活動時間、地點xx年9月20日東區(qū)中心廣場五、攤位設計、營造人文氣氛張燈結彩：掛氣球（熒光粉）掛燈籠擺花燈（祈福燈）宣傳報熒光棒絲帶等祝福、留言榜：簽下師生愿望祝福及獲獎感言等，也可貼在人文學院專門自制的燈籠、花燈上。攤位營造出溫馨氛圍，同時盡顯出人文氣息、凸顯人文關懷。六、活動前期準備進行活動前策劃書、宣傳設計、宣傳板及復印海報現(xiàn)場布置會場所需物資、道具、獎品包裝工作人員安排七、活動設計（一）挑戰(zhàn)區(qū)介紹：小游戲，大挑戰(zhàn)。史上最有趣的闖關游戲——游戲不僅僅是手眼技巧的考驗，更是心理素質的全面挑戰(zhàn)，也是挑戰(zhàn)樂趣的體驗。您是否也對這些有趣有創(chuàng)意的小游戲怦然心動呢？在《挑戰(zhàn)60秒》，秒表的每一次閃動，都牽動了挑戰(zhàn)者和觀眾的心跳；游戲道具的每一點移動都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實力，還是想見證別人的巔峰挑戰(zhàn)，都請關注、加入人文學院重磅推出的《挑戰(zhàn)60秒》！5個一分鐘的游戲，5個通向巔峰的關卡，參賽者只要在人文學院現(xiàn)場依次完成個簡單的小游戲，便能贏得最高獎勵-特等獎。在前三關每位參賽手只有一次機會，而在第四關之后，參賽者有兩次機會接著闖關，若用完兩次機會，則挑戰(zhàn)失敗。第一關可樂大挪移將三個紅空罐和三個藍滿灌疊在一起。在60秒內將紅藍兩色可樂罐交換，并成功放在桌上。在60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。第二關一鼓作起桌面準備好放15個紙杯，選手用一個氣球講氣球吹大，要用氣球放氣來吹落15個紙杯，將15個紙杯吹落為止。60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。第三關懸空氣球用手托著氣球，保持三個氣球同時漂浮在空中60秒。60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。注：工作人員對現(xiàn)場的維持，需空出一定空間讓選手比賽。或第三關堆金山準備一摞紙杯，有28個，第一層（底層）為7個，第二層為6個，以至一層一層堆積起來，成一個金字塔。并且迅速將紙杯（金字塔）收起，收成一摞。60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。第四關卷尺條以卷尺為橋梁，卷尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個乒乓球分別運送到三個杯子。若卷尺的角度稍微不對，乒乓球會偏離，球也會掉下，在60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。注：工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。終極關蛙跳乒乓球準備3個杯子，杯子裝滿水，乒乓球浮在水面。將三個乒乓球分別吹到另外一個杯子，杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。在60內不能完成任務則挑戰(zhàn)失敗。獎項評比：通關-第一關-鼓勵獎通關-第二關三等獎通關-第三關二等獎通關-第四關一等獎通關-第五關：最高獎勵-特等獎獎項設置：特等獎：4名一等獎：6名二等獎：9名三等獎：20名安慰獎：110名(二)創(chuàng)意展區(qū)花燈奔月，福撒人文人文學院新生自制各類特色花燈或燈籠1、“花燈奔月，福撒人文”，由我院10屆新生制作，以宿舍為單位，在活動過程體會樂趣。2、讓我院10屆新生點燃心愿、放飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜，捎一份祝福給最記掛和愛戴的人，那是何等的詩情畫意。3、與此同時讓學生了解花燈的制作材料、工具、程序，產生親手制作的愿望。在參與裝飾花燈的過程中，豐富審美感受與體驗，給學生一個開闊思維、鍛煉動手能力的平臺，展示學生的獨特創(chuàng)意4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳瑯滿目、別出心裁、新穎精美的花燈，可真謂“花燈的海洋”！5、看著展區(qū)用各種各樣材料制作成的五顏六色、形態(tài)各異的花燈，在慶中秋這個美好的節(jié)日里盡展它的風采，讓學生共同分享節(jié)日的喜慶！投票環(huán)節(jié)另：此環(huán)節(jié)我們會評選出有創(chuàng)意、新穎的燈籠，并設置獎品。獎品預算：八、活動注意事項1、工作人員保證整個活動有序進行，注意活動紀律，工作人員要聽從負責人安排。活動總負責人要密切關注成員的去向，時刻保持聯(lián)系。2、每位工作成員必須發(fā)揚團結協(xié)作的精神，密切分工的原則，各盡所職，積極配合。順利圓滿的完成此次活動。3、工作人員要維持好現(xiàn)場秩序，注意現(xiàn)場安全，讓參加者有組織性的玩樂。4、保管好物資，并且保持場地整潔。九、活動工作人員的配置會場布置：所有工作人員參與總負責人（流動人員）：楊丹霞劉淑冰花燈展區(qū)：曾依林領獎區(qū)及簽名榜：張麗倩裁判員：葉曉蕾黃坷計時人員：鄔燕兒余鑫現(xiàn)場維護（氣氛）：劉進劉淑冰楊丹霞十、活動經(jīng)費預算1、宣傳用品：總計（元）熒光棒13×1筒13絲帶彩帶3×4卷12火機1×2個2雙面膠1×2卷2剪刀3×2支6宣傳報kt板212、道具（物資）準備：乒乓球0.8×30個24卷尺4×3個12玻璃杯子2×3個6瓶子（可樂）2×9瓶18瓶子（王老吉）4×4瓶16氣球17×1包17